15-嘗試

    出成績剛好是周五中午，下午放學(xué)后，寧珂的班主任把她叫到了辦公室。

    寧珂有些忐忑，班主任領(lǐng)著她進了內(nèi)置的談話間。海城中學(xué)這一點也很人性，很好地保護了學(xué)生的隱私，也不會讓學(xué)生受批評時有被當眾處刑的難堪。

    班主任指著沙發(fā)讓寧珂坐下，一邊看著電腦里的成績數(shù)據(jù)，輕柔地開口：

    “最近又適應(yīng)些了吧？算算時間轉(zhuǎn)學(xué)來這里也已經(jīng)三個周了?！?/br>
    寧珂點點頭。她的班主任是一位十分知性睿智的女性，教她們班英語，寧珂很喜歡她的上課節(jié)奏和教學(xué)方式，加上本身基礎(chǔ)又不錯，所以不出意外這次考試英語考的很理想。

    “看來你還是蠻適應(yīng)我的，這次英語考的很好哦。”班主任半是調(diào)侃半是夸贊地笑笑，步入正題。

    “作為轉(zhuǎn)學(xué)生第一次參加考試能取得這樣的成績已經(jīng)不錯了，當然平時你的學(xué)習(xí)態(tài)度各方面也很出色，這是你應(yīng)得的。不過一些學(xué)科仍然還有比較大的提升空間呢，多去詢問，多去思考。但也不用太急，慢慢來，好的心態(tài)是取得進步的根本，期待你在下次考試中更出色的表現(xiàn)哦?！?/br>
    結(jié)束談話，回家路上寧珂都還在想班主任和她說的話。

    她知道班主任本意是對她作為轉(zhuǎn)學(xué)生的關(guān)切，她說的也非常含蓄，并非要給她施壓，而是給予鼓勵和認可。這已經(jīng)比她預(yù)料的好太多了，只是她有些焦慮，在物理和數(shù)學(xué)這兩個學(xué)科上她還有很長的路要走。

    她想的出神，絲毫沒有留意身后有一輛車一直跟著她，隔著不近不遠的距離緩緩行駛，在看到她走進輕軌入站口后，才轉(zhuǎn)了方向離開。想看更多好書就到：p o 18. pany

    又是個周末，寧珂mama本來說要回來陪她，但中午又給她發(fā)信息說臨時有其他工作，可能周一周二才能回。

    也只是失落了一瞬，因為寧珂習(xí)慣了。

    耳機里放著首安靜的爵士樂，她又望著窗外出神。

    不知過了多久，寧珂想起什么，打開手機，打字輸入。

    “我是重點高中的高二轉(zhuǎn)學(xué)生，性格比較擰巴，最近剛出了考試成績，老師要我多去問，說學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀的同學(xué)的解題思路，一起思考探索是最快捷的補習(xí)提升方式。我身邊就有很優(yōu)秀的同學(xué)，但是是個不是很熟的男生，我不太好意思，我要去問嗎？應(yīng)該怎么問呢？”

    寧珂沒有匿名，在這個平臺上她沒有共友，可以隨意發(fā)帖，這也算是她的一個秘密小天地吧。

    這個軟件是寧珂之前玩匿名提問箱時下載的，朋友圈有段時間很風(fēng)靡，她也湊了個熱鬧。某天無意打開發(fā)現(xiàn)里面還有許多聊天樓和小社群，都是陌生人互幫互助，看著很溫暖，很有愛。

    于是她便留下了這個軟件，雖然她沒發(fā)過，但她有時也會刷，看到一些她很喜歡的回應(yīng)和分享她也會去關(guān)注一下，當一個默默無言的小粉絲。剛好她剛剛發(fā)呆在想這件事，索性也就試試發(fā)個帖，就當傾訴一下了。

    其實她也知道答案，是要去問的，直接去問應(yīng)該也可以。

    發(fā)完她就放下了手機，換了首歌。

    最近陸嘉翊也沒有再給她發(fā)信息，可能是她上次說的話奏效了吧。而且畢竟他是那么頑劣高傲的人，現(xiàn)在早和她不在一個世界了。

    想到陸嘉翊，寧珂腦子又不自覺閃過前幾次的曖昧片段。她記憶力很好，很多場景和細節(jié)都還記得很清楚。

    她記得陸嘉翊的低嘆，也記得他的性器在她手心和腿間灼熱guntang的觸感，也還記得他怎么用手指玩她的胸乳，讓她又痛又爽……

    想著想著寧珂又紅了臉，她現(xiàn)在正是對情欲之事充滿探索的年紀。雖然她平時看著蠻乖，但其實在這些事情上她看過的“理論資料”也并不少，也偷偷和朋友們探討過好多次。

    其實還是有一些瞬間是舒服的，那是一種讓她無法思考的快感。但寧珂沒法允許自己在這個時間段去放縱，尤其是對象還是和陸嘉翊。

    手機屏幕又彈出新消息提醒，寧珂打開，發(fā)現(xiàn)是她發(fā)的帖子有人回應(yīng)了。

    “當然要去問，你能轉(zhuǎn)學(xué)進重高說明你也是很優(yōu)秀的，不要太焦慮，勇敢一點嘗試一下，直接問就可以，說不定那位優(yōu)秀的“不熟的”同學(xué)很樂意幫你解答呢？”句尾還有一個“壞笑”的表情，看著很真誠也很親切。

    寧珂有點驚喜真的有人會回應(yīng)，還是在這么短的時間內(nèi)。雖然特意強調(diào)了“不熟”讓她有一瞬間覺得奇怪，不過她也沒多想。點進那人的主頁，發(fā)現(xiàn)一切都是未自定義的系統(tǒng)初始化信息，她無法判斷，或許只是一個熱心的陌生人吧。

    “謝謝你的建議，我會去嘗試的～”她回應(yīng)，并配上一個送花和眨眼的表情。

    他說的對，或許我的確應(yīng)該勇敢一點，這本來就只是很正常很簡單的事情呀。寧珂心想-

    另一頭，剛洗完澡的陸嘉翊還裹著浴巾，頭發(fā)上沒完全擦干的水珠順著脖頸下滑，滑過少年精壯的身軀，他還沒來得及吹頭，突然鬼使神差地想打開手機，然后就看到了寧珂發(fā)的求助帖。

    他們果然還是很有默契的。

    這個軟件也是陸嘉翊有天翻寧珂朋友圈發(fā)的提問箱時看到的，他身邊有一陣也很多人在玩，不過他不是很感興趣，他感興趣的是寧珂提問箱的內(nèi)容。

    大致看了一下，多半是一些和女孩子之間的日常分享和互夸。但陸嘉翊發(fā)現(xiàn)這種不算熱門社交媒體的軟件寧珂居然都有幾十個關(guān)注，他感覺好奇，就也沒刪，想看看寧珂后面還會不會用。

    看到寧珂發(fā)的帖子，他過了幾分鐘才去評論，其實心理已經(jīng)雀躍了很久。再看到寧珂的回應(yīng)，欣喜更甚。果然還是要引導(dǎo)，不能太心急了。

    希望寧珂早點“嘗試”起來來問他吧。說他們“不熟”的賬下次再算，陸嘉翊心想。