用科研大事來(lái)搞娛樂(lè)圈的爾虞我詐。被動(dòng)成為其中一環(huán)的網(wǎng)友們別提多憤怒了，紛紛去通報(bào)下留言希望盡快查出真相，抓出幕后黑手，絕不能放任這種為了私利不顧國(guó)家利益的行為。

    短短不到二十四小時(shí)內(nèi)發(fā)生的這一切，比小說(shuō)還要玄幻，見(jiàn)多識(shí)廣的吃瓜群眾們表示也沒(méi)見(jiàn)過(guò)這陣仗。

    這時(shí)候網(wǎng)絡(luò)上也開(kāi)始出現(xiàn)新一批“知情人”，共同點(diǎn)就是說(shuō)自己認(rèn)識(shí)冉清悠。

    經(jīng)過(guò)昨晚的帖子，網(wǎng)友們?cè)僖膊桓逸p信，對(duì)所有言論都持懷疑態(tài)度。

    號(hào)稱冉清悠小學(xué)、初中同學(xué)，還有說(shuō)自己跟她同村的，對(duì)冉清悠的評(píng)價(jià)大差不差——學(xué)習(xí)特別好、不愛(ài)說(shuō)話、上大學(xué)就沒(méi)見(jiàn)過(guò)回家了。

    有網(wǎng)友問(wèn)冉清悠和家里關(guān)系不好嗎？

    “她家里人對(duì)她很不好，她算是靠讀書改變自己的人生了?！?/br>
    再問(wèn)詳細(xì)的，知情人就不敢多說(shuō)了。剛一個(gè)公告接一個(gè)通報(bào)的，誰(shuí)知道自己說(shuō)的算不上秘密。

    冉清悠的室友譚雅也發(fā)了微博，“昨天我們?nèi)齻€(gè)視頻了一晚上，邊聊邊哭。今早看到公告又聊了三個(gè)小時(shí)，哭了好久。我們都知道你是好孩子，我們一直相信你，但卻不知道怎么讓其他人相信?，F(xiàn)在終于好了……”

    譚雅三人大學(xué)時(shí)就跟冉清悠是室友，讀研時(shí)選擇了不同方向仍然住在同一寢室。

    冉清悠入學(xué)時(shí)還不到16歲，瘦得像是營(yíng)養(yǎng)不良。其他三人都把她當(dāng)作meimei，在生活中對(duì)她多有照顧。

    八年前冉清悠離開(kāi)后，其他人想盡辦法想要聯(lián)系上她問(wèn)個(gè)清楚，但都沒(méi)能成功。

    她們不相信冉清悠是個(gè)為了錢拋下國(guó)內(nèi)一切離開(kāi)的人，幾番討論下來(lái)都堅(jiān)信冉清悠是去搞什么秘密研究了?，F(xiàn)在發(fā)生的事證明了她們的猜測(cè)，證明她們沒(méi)有信錯(cuò)人。

    譚雅還專門替冉清悠解釋了她昨天被罵的最多的一條微博——“想要很多錢”。

    這條微博下莫嘉祥還回復(fù)了，回復(fù)說(shuō)“我努力賺錢給你買”。

    這條微博在前一晚被當(dāng)做冉清悠愛(ài)錢的證據(jù)，莫嘉祥也受到了一連串的冷嘲熱諷。

    “這條微博是學(xué)校沒(méi)有她通過(guò)購(gòu)買新設(shè)備的申請(qǐng)時(shí)寫的?！弊T雅解釋道：“我記得那套設(shè)備當(dāng)時(shí)報(bào)價(jià)百萬(wàn)以上，悠悠向?qū)W校申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)購(gòu)買設(shè)備用于研究，學(xué)校沒(méi)有通過(guò)她的申請(qǐng)。她也沒(méi)有別的辦法，就把微博當(dāng)樹(shù)洞發(fā)了這條微博。”

    而海島上躺在床上睡不著的冉清悠，也無(wú)端的想起這條微博。

    她能理解學(xué)校不批經(jīng)費(fèi)，畢竟當(dāng)時(shí)她還是個(gè)沒(méi)畢業(yè)的學(xué)生。十年前近千萬(wàn)的設(shè)備，學(xué)校再看好她也不敢在她身上投資這么多，誰(shuí)也不能保證真能做出什么成果了。

    這也是項(xiàng)目組發(fā)出邀請(qǐng)時(shí)她痛快答應(yīng)的原因——這里有全世界最先進(jìn)的設(shè)備，可以供她驗(yàn)證自己的設(shè)想。

    當(dāng)時(shí)師母還安慰她，說(shuō)已經(jīng)和老師商量好了，學(xué)校實(shí)在不批經(jīng)費(fèi)就把校外房子賣了給她做科研經(jīng)費(fèi)，反正他們兩口子住在學(xué)校宿舍外面的房子也用不上。

    現(xiàn)在又過(guò)去八年，老師和師母都七十多歲了，也不知道他們身體還好不好。

    冉清悠翻了個(gè)身，將臉埋進(jìn)枕頭里。

    她是真的很想念他們。

    老師和師母像父母一樣關(guān)心、愛(ài)護(hù)她，給了她從沒(méi)體驗(yàn)過(guò)得溫情。他們之間沒(méi)有血緣的羈絆，八年沒(méi)見(jiàn)還能像原來(lái)一樣嗎？冉清悠不敢確定。

    要見(jiàn)面了，冉清悠卻突然有些近情情怯。

    第4章

    離開(kāi)海島那天，天特別的晴朗。

    冉清悠站在岸邊，被海風(fēng)吹得睜不開(kāi)眼。

    “出去想吃點(diǎn)什么？”身邊的同事問(wèn)。

    冉清悠眉頭微皺，像是在思考什么難題。過(guò)了半天才答道：“學(xué)校的三鮮面吧?！?/br>
    同事無(wú)語(yǔ)，“你這吃的也太沒(méi)意思了?！?/br>
    冉清悠虛心請(qǐng)教，“那吃什么是有意思的？”

    “火鍋??！”同事說(shuō)完這三個(gè)字眼睛都亮了，“火鍋燒烤麻辣燙，重油重辣，越不健康越好?！?/br>
    島上飲食規(guī)格挺高，時(shí)不時(shí)還能來(lái)頓新鮮海鮮，現(xiàn)補(bǔ)現(xiàn)吃。食堂大廚的手藝也好，飯菜稱得上是色香味俱全，菜系也是從南到北應(yīng)有盡有。

    唯一的“缺點(diǎn)”，就是太健康了。

    少油少鹽不說(shuō)，辣味也是調(diào)個(gè)味，對(duì)愛(ài)吃辣的人來(lái)說(shuō)都吃不過(guò)癮。

    不過(guò)冉清悠不吃辣，理解不了吃辣人的執(zhí)著，只能似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，心里想著要是能吃到師母包的餃子就更好了。

    等到了臨時(shí)住所，冉清悠拿到手機(jī)耐著性子聽(tīng)工作人員講解完如何使用后，第一時(shí)間登錄微博想知道事情進(jìn)展到哪一步了。

    不過(guò)，網(wǎng)上的情況怎么和她想的不一樣？

    滿頭問(wèn)號(hào)的冉清悠不知道輿論是從哪一步開(kāi)始發(fā)生變化的，看著手機(jī)一會(huì)兒皺眉一會(huì)兒撓頭的，認(rèn)真程度不亞于研究資料文獻(xiàn)。不過(guò)對(duì)她來(lái)說(shuō)，網(wǎng)上的風(fēng)向比資料文獻(xiàn)難懂多了。

    控制人心引導(dǎo)輿論這種事，比她最薄弱的外文還難搞懂。

    靠著網(wǎng)友出的吃瓜思維導(dǎo)圖，冉清悠可算是把自己的瓜吃明白了。

    “思維導(dǎo)圖還挺有用?！比角逵婆宸@位作圖的網(wǎng)友，憑借一己之力提高全網(wǎng)吃瓜效率，實(shí)在是善舉。

    “那現(xiàn)在，事情算是過(guò)去了吧。”冉清悠實(shí)在搞不懂娛樂(lè)圈，不確定后面還會(huì)不會(huì)有什么稀奇古怪的招數(shù)。沒(méi)想到她隨手上傳的照片竟然改變了事情原本的軌跡，還真是歪打正著了。

    從拿到手機(jī)那一刻心一直懸著，工作人員問(wèn)冉清悠想吃什么，都被冉清悠用不餓敷衍過(guò)去了。現(xiàn)在心情一放松，馬上就覺(jué)得餓了。

    “吃點(diǎn)什么呢……”冉清悠翻著菜譜，“西紅柿面加火腿好了，方便美味營(yíng)養(yǎng)均衡。”對(duì)她來(lái)說(shuō)，有rou有菜有主食等于營(yíng)養(yǎng)均衡。

    今天的月亮好圓啊。冉清悠吃著面，抬頭望向窗外。

    原來(lái)今天是十五，團(tuán)圓的日子，怪不得月亮這么圓。

    吃完飯后冉清悠靠在椅背上，望著月亮發(fā)呆。手按在手機(jī)的開(kāi)機(jī)鍵上，將屏幕一下按亮一下熄滅的重復(fù)了好幾次。最后還是鼓起了勇氣，撥出了那個(gè)號(hào)碼。

    電話接通的回鈴音響起時(shí)，冉清悠心跳的飛快，緊張的吞了好幾口口水。

    “喂，您好?！彪娫捘穷^傳來(lái)的聲音熟悉非常又與記憶中并不完全一樣。

    冉清悠一聽(tīng)到聲音，頓時(shí)哽咽的說(shuō)不出話來(lái)。

    “喂，請(qǐng)問(wèn)您找誰(shuí)？”那邊人又問(wèn)。

    “師母……”

    對(duì)面人一下就聽(tīng)出了冉清悠的聲音，激動(dòng)地問(wèn)道：“悠悠，是悠悠嗎？”

    “是我。師母，我很想您。”冉清悠捂著嘴，不讓哭聲通過(guò)聽(tīng)筒傳過(guò)去。

    “悠悠，悠悠……”師母激動(dòng)地直喊冉清悠的名字，“好孩子，我也想你。這些年你過(guò)得好不好？”

    “我挺好的。您呢，您和老師身體怎么樣？”冉清悠問(wèn)。

    “好好好，我們都好?！睅熌复鸬?，“悠悠你現(xiàn)在住在哪兒，回學(xué)校了嗎？”

    冉清悠：“沒(méi)有，住在統(tǒng)一安排的招待所?！?/br>
    手機(jī)是統(tǒng)一發(fā)的，能用來(lái)打電話上網(wǎng)。招待所包吃包住條件不錯(cuò)，就是不能離開(kāi)。

    師母也知道她現(xiàn)在說(shuō)話還不是很自由，就只問(wèn)生活上的事情，關(guān)心冉清悠的身體，其他的都沒(méi)提。

    兩人聊了快一個(gè)小時(shí)，師母說(shuō)道：“你老師在旁邊等半天了，你跟他說(shuō)兩句吧?！?/br>
    一聽(tīng)要跟老師說(shuō)話，剛還在椅子上坐的歪七扭八的冉清悠馬上端正坐好，背挺得老直。

    “老師您好，您最近身體怎么樣？聽(tīng)?zhēng)熌刚f(shuō)您還在帶學(xué)生，一定要多休息注意身體?！焙团c師母說(shuō)話時(shí)的放松親切不同，一跟老師說(shuō)話，冉清悠就不由得帶了幾分緊張和拘謹(jǐn)。

    冉清悠的導(dǎo)師邵育梁關(guān)心完冉清悠的身體健康，還提了一句畢業(yè)的事情。

    “五月份就要畢業(yè)答辯了，你能回來(lái)嗎？”邵育梁?jiǎn)枴?/br>
    “應(yīng)該可以吧……”這個(gè)冉清悠也不敢打包票。

    “行啊，你就先準(zhǔn)備著，不行明年再也畢業(yè)也行?！鄙塾喊参克?。

    冉清悠可做不到像邵育梁這么想得開(kāi)，弱弱的開(kāi)口道：“老師我這都讀了多少年了，也該畢業(yè)了，真等不了明年了?！?/br>
    “哈哈，”邵育梁笑道：“這也不是你我說(shuō)的算的?！?/br>
    說(shuō)的也對(duì)。冉清悠郁悶，也不知道什么時(shí)候可以出去。本來(lái)不急的，一涉及到畢業(yè)的問(wèn)題就急了。

    整整一個(gè)小時(shí)，笑容在冉清悠臉上就沒(méi)下去過(guò)。最后還是擔(dān)心打擾老師師母休息，這才依依不舍的掛斷了電話。

    對(duì)于冉清悠來(lái)說(shuō)，老師師母是十分重要的人。甚至她最后選專業(yè)選方向的決定，都和他們有關(guān)。

    第一次遇到師母方琳的時(shí)候，是2000年的秋天。

    那時(shí)方琳還沒(méi)退休，在學(xué)校行政部門工作。冉清悠則是剛?cè)雽W(xué)的大一新生。

    聽(tīng)室友說(shuō)起貧困生可以申請(qǐng)助學(xué)金和助學(xué)貸款的事情，就去了政教辦公室，想要咨詢一下辦理流程。

    負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的方琳聽(tīng)她說(shuō)明了來(lái)意，拿了一張表格出來(lái)，耐心的告訴冉清悠需要提供什么材料。

    冉清悠粗粗瀏覽了一遍材料清單，就知道自己辦不成了，需要的證明她沒(méi)幾個(gè)能開(kāi)來(lái)的。

    “怎么了，還有什么不清楚的嗎？”方琳問(wèn)。

    “我……這些證明我都開(kāi)不了?！比角逵评蠈?shí)答道，“我貧困，但家庭不貧困?！?/br>
    來(lái)上學(xué)的路費(fèi)和第一年的學(xué)費(fèi)住宿費(fèi)，還是冉清悠的幾位高中老師和初中老師湊出來(lái)的。

    高考成績(jī)出來(lái)后冉清悠去找過(guò)大伯和三叔，他們明明拿著名義上該給冉清悠的錢，卻找借口說(shuō)冉清悠mama才是她監(jiān)護(hù)人，他們做叔伯的沒(méi)這個(gè)義務(wù)，不肯拿錢出來(lái)。

    冉清悠都做好撕破臉也要拿到錢的準(zhǔn)備了，幾位老師帶著湊好的錢送了過(guò)來(lái)，讓她趕緊先去學(xué)校報(bào)道。

    “離開(kāi)就好了?！崩蠋焸冞@么安慰冉清悠。

    冉清悠之前聽(tīng)過(guò)大學(xué)有針對(duì)貧困生減免學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)的政策，打算申請(qǐng)下來(lái)就把錢還給老師們的。但現(xiàn)在一看條件自己都不符合，這就難辦了。

    “老師，請(qǐng)問(wèn)有什么勤工儉學(xué)的崗位嗎？”冉清悠又問(wèn)。

    方琳翻出一本冊(cè)子，打開(kāi)給冉清悠看里面的內(nèi)容?！皩W(xué)校的勤工儉學(xué)崗位大部分也是提供給貧困生的。少部分沒(méi)有限制的崗位名額很少，要登記之后排隊(duì)等位置。”

    “還要排隊(duì)……”冉清悠需要錢。她希望能盡快還清老師們借給她的錢，也需要打工賺取生活費(fèi)。學(xué)校沒(méi)有合適的勤工儉學(xué)崗位，只能自己去校外找了。

    “這么樣吧同學(xué)，要不你把你現(xiàn)在遇到什么困難跟我講一下，我看看有沒(méi)有什么辦法?！狈搅盏馈?/br>
    冉清悠猶豫了一下，將自己的情況據(jù)實(shí)已告。

    方琳聽(tīng)完對(duì)她很是同情。就如冉清悠所說(shuō)，她的問(wèn)題最難的點(diǎn)在于她在這座城市無(wú)依無(wú)靠身無(wú)分文，但國(guó)家和學(xué)校的資助政策她又不符合要求。

    “這樣，我跟你說(shuō)個(gè)辦法，你看看行不行?！狈搅账伎剂艘幌?，問(wèn)道：“你是什么專業(yè)的？”

    “老師，我是理科試驗(yàn)班的?！比角逵拼?。

    “哦哦哦，那可以的。我丈夫是物理系的教授，實(shí)驗(yàn)室助理一個(gè)月有二百塊錢的補(bǔ)助。一個(gè)星期去個(gè)三次左右，你看怎么樣？”方琳問(wèn)。

    “我，我今年才大一，能做實(shí)驗(yàn)室助理嗎？”冉清悠不確定。