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滿(mǎn)級(jí)師姐的魔法校園日常 第119節(jié)

    至于其?他?還在奮斗著的人也沒(méi)有放棄,此時(shí)他?們都堅(jiān)信著自己“一支筆,一盞燈,一個(gè)夜晚定能創(chuàng)造一個(gè)奇跡”。

    伴隨著羽毛筆的顫動(dòng),時(shí)間一分一秒過(guò)去。

    當(dāng)天空露出魚(yú)肚白的那一瞬,貝蒂和丹格爾陸續(xù)丟下了手上的筆,兩人捧著今晚不知道第幾杯的咖啡,十分同步地露出了一幅解脫放松的表情。

    另一邊密謝爾用力瞪大自己快要?粘黏上的眼皮,在法斯特疲憊心累的斥責(zé)聲中,終于在昏昏沉沉中算對(duì)了最后一題的答案。

    “我們……成功了?!痹诹粝伦詈笠痪涓醒院?,密謝爾率先閉上眼睛,趴在桌上呼呼大睡了起來(lái)。

    “真是的,早知道是教這種笨蛋,給我再多的錢(qián)也不會(huì)來(lái)幫忙?!狈ㄋ固匾彩巧?心俱疲。

    “辛苦了學(xué)長(zhǎng)。等密謝爾學(xué)長(zhǎng)醒了,我讓他?給你加一倍工錢(qián)?!碧K雅說(shuō)。

    “下次有這種事再來(lái)找我?!碧K雅的提議明顯安撫了法斯特躁動(dòng)的內(nèi)心,“不為別的,主要?是我對(duì)教書(shū)育人比較感興趣?!?/br>
    “雅雅,困……”被作?業(yè)折磨了一整天,貝蒂像失去骨頭一樣在蘇雅的身?上蹭來(lái)蹭去。

    “蘇雅,我們改天再?zèng)Q斗吧?!本ν⒌牡じ駹栆蔡岵黄鸷枚返男乃肌?/br>
    “馬車(chē)已經(jīng)?在樓下等著了,等回學(xué)校再好好休息吧?!?/br>
    ……

    “我們走了,索爾。”

    蘇雅在門(mén)口說(shuō)了一句,但沒(méi)有得到任何?的回復(fù)。索爾似乎還在休息,他?們幾人按照約定先行返校。

    當(dāng)貝塔街105號(hào)的大門(mén)再次闔緊,他?們幾人的冬日?假期也就此拉上了帷幕。無(wú)論?愿意與否,新學(xué)期的魔法學(xué)習(xí)生活正向他?們招手。

    ****

    熱騰騰的紅茶泛著一圈圈水紋,猶如命運(yùn)的回響。

    一回到皇家魔法學(xué)校,大家都各自回宿舍補(bǔ)覺(jué)。蘇雅則去了甘道夫校長(zhǎng)的辦公室,向?qū)Ψ教岢鼋枰恢回堫^鷹送信的請(qǐng)求。

    蘇雅去的時(shí)候,甘道夫校長(zhǎng)在悠閑的喝下午茶,他?看見(jiàn)蘇雅過(guò)來(lái)后慈祥地笑?了笑?。

    “想要?哪一只你自己去挑吧,它?們都在我的窗臺(tái)上?!备实婪蛐iL(zhǎng)十分慷慨。

    蘇雅推開(kāi)校長(zhǎng)室的窗戶(hù),就看見(jiàn)一只只圓溜溜的眼睛十分呆萌地望著她。

    “就你了?!碧K雅看了一圈,選中了當(dāng)初送信誆她過(guò)來(lái)的那一只貓頭鷹。

    “蘇雅小姐,你這里的第一個(gè)假期過(guò)得還好嗎?”甘道夫校長(zhǎng)靠在編織躺椅上,望著這位從東方來(lái)的黑發(fā)女孩。

    “挺好?!焙鸵郧芭郎缴嫠?、餐風(fēng)露宿的日?子相比,過(guò)得實(shí)在算悠閑。

    “你和你的伙伴們都去哪兒玩了?是去羅德麗斯山脈滑了雪?還是去諾胡希城泡了溫泉?”雖然?一把歲數(shù)了,但甘道夫校長(zhǎng)對(duì)年?輕人的生活也很感興趣,“我記得利瑞山嶺能看見(jiàn)大片南飛的鳥(niǎo)群,那壯觀的場(chǎng)景讓我至今記憶猶新……”

    “我們?cè)谪愃肿饬艘淮狈孔?,沒(méi)去您說(shuō)得那些地方……”蘇雅頓了頓,“倒是去了一趟怪物峽谷?!?/br>
    “怪物峽谷?你們?nèi)ス治飴{谷干什么??”甘道夫校長(zhǎng)表情愣住了,“總不會(huì)是為了提前準(zhǔn)備畢業(yè)實(shí)習(xí)作?業(yè)吧?!?/br>
    “嗯……去看看……觀光一下……”

    “去魔獸遍地的地方觀光?”甘道夫校長(zhǎng)臉色變得怪異,“蘇雅小姐,怪物峽谷是一個(gè)相當(dāng)危險(xiǎn)的地方。我聽(tīng)?說(shuō)最近還出現(xiàn)了怪物暴亂,你們要?是不小心卷入其?中,那是會(huì)付出生命的代價(jià)的。你們沒(méi)有受傷吧?!?/br>
    蘇雅搖頭。

    甘道夫校長(zhǎng)深吸一口氣?:“是誰(shuí)告訴你這個(gè)地方的?”

    “嗯……密謝爾學(xué)長(zhǎng)?!碧K雅不知道校長(zhǎng)為什么?問(wèn)這個(gè)。

    “果然?這種好事總不會(huì)少了他?。你先回去吧,蘇雅小姐。等會(huì)兒我要?和我們親愛(ài)的密謝爾先生好好聊一聊。”

    她是不是不小心把密謝爾學(xué)長(zhǎng)給出賣(mài)了。

    相信成熟可靠的學(xué)長(zhǎng)能應(yīng)付好一切,離開(kāi)校長(zhǎng)室后,蘇雅又轉(zhuǎn)頭去了魔咒圖書(shū)館。

    她要?去辦今天最重要?的一件事。

    “午安,先生。按照約定,假期結(jié)束,我來(lái)找您了?!碧K雅將《移形閃爍》上冊(cè)交換給了那位看起來(lái)神出鬼沒(méi)的圖書(shū)管理?員。

    “是你啊?!蹦侨藦暮诙放裣绿Я颂ь^,看了蘇雅一眼,“你還真是積極啊,總是比我想的來(lái)得要?早?!?/br>
    “請(qǐng)問(wèn)能讓我看下冊(cè)嗎?”蘇雅問(wèn)。

    “你這一本看明白了嗎?就要?看下冊(cè)?!眻D書(shū)管理?員對(duì)蘇雅的學(xué)習(xí)進(jìn)度有所懷疑,“過(guò)于急功利近的人可不適合領(lǐng)悟空間魔法?!?/br>
    “怎么?才算開(kāi)明白?”蘇雅問(wèn)。

    “這可很難有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)?!眻D書(shū)管理?員摸了摸下巴,“但你畢竟是魔法學(xué)校的學(xué)生,既然?將你領(lǐng)進(jìn)門(mén),我必須確保你的安全?!?/br>
    “我能為自己的選擇負(fù)責(zé)?!?/br>
    “你不能?!眻D書(shū)管理?員說(shuō),“你一看就是個(gè)未成年?。”

    蘇雅:“……”

    這人怎么?這么?麻煩,對(duì)話(huà)起來(lái)好啰嗦的感覺(jué)。

    “那你可以檢驗(yàn)一下?!碧K雅性子還是很好的,“看看我有沒(méi)有繼續(xù)學(xué)習(xí)下去的資格?!?/br>
    “這倒是個(gè)不錯(cuò)的主意?!眻D書(shū)管理?員表示認(rèn)可,示意蘇雅和他?走。

    蘇雅跟在圖書(shū)管理?員身?后穿過(guò)兩側(cè)高?高?的書(shū)架,在一幅畫(huà)著粉色長(zhǎng)裙美人的古典油畫(huà)面前停下。

    “這里居然?還有一扇暗門(mén)?”蘇雅看著圖書(shū)管理?員將油畫(huà)搬開(kāi),油畫(huà)后面藏著一扇極其?隱蔽的門(mén)。

    圖書(shū)管理?員:“這可是不是什么?暗門(mén)。”

    蘇雅有些驚訝,她很快就明白了對(duì)方話(huà)里的意思。因?yàn)樗惺艿竭@門(mén)后蘊(yùn)藏著十分驚人的魔法力量。

    洶涌的,澎湃的,而且神秘莫測(cè)。

    “這后面……通向哪里?”

    “親自進(jìn)去看看不就知道?!眻D書(shū)管理?員的語(yǔ)言有點(diǎn)玩味,“敢進(jìn)去嗎?小女孩?!?/br>
    有什么?不敢的呢?在對(duì)方詫異的目光下,蘇雅淡然?地向那漆黑虛無(wú)的空間走去。

    所謂“一切恐懼都是來(lái)自于火力不足”。

    如今她修為已達(dá)分神期,世間天高?地闊,哪還有蘇雅不敢去的地方。

    蘇雅一腳邁在柔軟的草地上,耳邊是清脆動(dòng)人的鳥(niǎo)鳴聲,明媚的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙落在她的身?上。

    “這里不是皇家魔法學(xué)校?!彪m然?只來(lái)了幾個(gè)月,但不只是皇家魔法學(xué)校,就是整個(gè)約瑟城,蘇雅都對(duì)這里的地形地貌有基本的認(rèn)識(shí)。

    她彎下腰摸了摸腳下土壤。

    她記得昨日?沒(méi)有下雨,但附近土壤都是濕潤(rùn)的,于是她更加確認(rèn)自己的想法。

    那確實(shí)不是一扇普通的門(mén)。

    就像動(dòng)畫(huà)片里常常出現(xiàn)的神奇道具一樣,那是一道能讓人到底其?他?地方的魔法傳送門(mén)。

    “不錯(cuò)啊,第一次通過(guò)這么?長(zhǎng)的空間之路,精神還這么?好?!彼?后傳來(lái)了圖書(shū)管理?員的聲音,“看來(lái)你可能真有研修空間魔法的天賦?!?/br>
    “這個(gè)門(mén)……空間之路是您創(chuàng)造出來(lái)的嗎?”蘇雅起身?問(wèn)出自己想知道的,“我們現(xiàn)在在哪兒?傳送地點(diǎn)可以隨意更改嗎?它?最遠(yuǎn)能將我們傳送到哪里?穿梭空間的過(guò)程中時(shí)間是怎樣流逝的?傳送門(mén)是不是只能將人送到您去過(guò)的地方?”

    “等一等,等一等。”圖書(shū)管理?員被蘇雅的一連串問(wèn)題給嚇到了,“締造空間之路于你而言太早了?!?/br>
    蘇雅看了對(duì)方一會(huì)兒,然?后平淡地“哦”了一聲。

    “你別這么?看著我,我可不是藏私所以才不肯教你?!?/br>
    “那是為什么??”

    圖書(shū)管理?員長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了口氣?:“你先通過(guò)檢測(cè)再說(shuō)其?他?的吧?!?/br>
    他?拋給了蘇雅一枚拳頭大小的石頭,然?后指了指身?后的一棵大樹(shù),“石頭過(guò)去,啪,然?后回來(lái),懂嗎?”

    “懂了?!碧K雅將石頭在手心里拋了兩下,風(fēng)系魔法將石頭包裹住。

    這是想投機(jī)取巧嗎?居然?妄想用風(fēng)系魔法萌混過(guò)關(guān)嗎?看著蘇雅的cao作?,圖書(shū)管理?員發(fā)出了一聲冷哼,顯然?他?很不喜歡年?輕人這種自以為是的“小聰明”。

    倏的一聲,蘇雅手中的石頭消失不見(jiàn)。

    “嗯?”還沒(méi)圖書(shū)管理?員看出蘇雅要?干什么?,只聽(tīng)?見(jiàn)轟然?一聲巨響,他?身?后的那顆樹(shù)從內(nèi)部毫無(wú)征兆地爆裂開(kāi)來(lái)。

    木屑如雨,散落一地。

    圖書(shū)管理?員愣兩秒,然?后猛然?轉(zhuǎn)頭看向蘇雅,發(fā)現(xiàn)那枚石頭已經(jīng)?回到了她的手心里。

    “你……做了什么??”

    “不是您要?求的嗎?過(guò)去,啪,然?后回來(lái)。”蘇雅平靜回答,“我應(yīng)該沒(méi)理?解錯(cuò)吧。請(qǐng)問(wèn)我檢驗(yàn)合格了嗎?”

    圖書(shū)管理?員緘默了。他?那句話(huà)原本的意思是想讓女孩將石頭先傳送到樹(shù)那里,再傳送回自己的手里。

    這不是什么?多困難的檢驗(yàn),其?實(shí)就是《移形閃爍》最淺層次的用法。

    但他?沒(méi)有想到眼前的女孩誤解了他?的意思,竟然?直接將風(fēng)系魔法和空間魔法聯(lián)合施法,將在風(fēng)系魔法加持下高?速旋轉(zhuǎn)的石子隔空傳送到樹(shù)洞之中,讓起從內(nèi)部爆裂。

    融合空間魔法的“魔法多重奏”嗎?這樣的魔法技法實(shí)在是太精湛巧妙了。

    “你和摩尼德那個(gè)老頭什么?關(guān)系?”圖書(shū)管理?員蹲下身?,像是想和蘇雅好好談一談,“我之前就想問(wèn)了,他?為什么?讓我多關(guān)照下你?”

    “摩尼德…是誰(shuí)?”蘇雅說(shuō),“抱歉我不認(rèn)識(shí)?!?/br>
    “摩尼德·甘道夫??!居然?還有人不知道這老家伙的名字嗎?”圖書(shū)管理?員呼出一口氣?,“你可真行,連自己學(xué)校校長(zhǎng)的名諱都不知道嗎?”

    “哦,我一直喊他?甘道夫校長(zhǎng)?!碧K雅確實(shí)沒(méi)注意,但她明白了對(duì)方為什么?會(huì)這么?問(wèn)了。

    “自學(xué)的【魔法多重奏】?你說(shuō)看了摩尼德的侄孫子用了感覺(jué)很不錯(cuò),然?后你試了下就掌握了?”圖書(shū)管理?員聽(tīng)?得頭皮有點(diǎn)發(fā)麻,他?不是沒(méi)見(jiàn)過(guò)魔法天才,事實(shí)上,他?自己就是【天才】的代名詞。

    可能女孩那風(fēng)輕云淡的講述……圖書(shū)管理?員嘴角抽了抽,他?年?輕時(shí)也愛(ài)高?調(diào),也愛(ài)裝叉,但裝叉裝得如此自然?平靜,如此清新脫俗,還能裝得如此到位……在么?說(shuō)呢,讓他?產(chǎn)生了一種自愧不如的挫敗感。

    蘇雅望著他?。

    他?也看著蘇雅。

    兩人大眼瞪小眼了一會(huì)兒,他?拍了下手,指著蘇雅:“你很對(duì)我胃口!”

    蘇雅微微蹙眉。

    “你很有天賦?!彼?說(shuō),“所以我決定收你為我的學(xué)徒?!?/br>
    “不要??!碧K雅想都沒(méi)想就拒絕了。

    “那就這么?決定了。”

    “我拒絕。”

    “喂,小家伙,你這樣一而再再而三拒絕我,可是很傷我面子的?!迸牧讼麓笸龋瑘D書(shū)管理?員站了起來(lái),“你知道我是誰(shuí)嗎?你就拒絕我?你不怕自己后悔??!”