簽訂契約之后，他們不僅能夠更深地感知到和他們簽訂契約的動(dòng)物的情緒，甚至還能cao縱它們展開攻擊，相當(dāng)于有了兩份戰(zhàn)斗力。

    再加上他選擇的契約獸還是兼具速度和攻擊力的雪豹，何光實(shí)在想不出來(lái)這還能怎么輸。

    優(yōu)勢(shì)在我！

    【這是一直玩到考試前一晚都沒(méi)復(fù)習(xí)吧，突然好奇他們這次考試的成績(jī)，都直播考試了，官方不如把成績(jī)也直播了吧。】

    【笑死，前一秒還在想他們是不是在學(xué)校過(guò)得不好，下一秒看到彈幕就懂了。】

    【這考室有點(diǎn)東西啊，放大看了一圈，就沒(méi)一個(gè)人臉上表情輕松一點(diǎn)，這難道就是傳說(shuō)中的倒數(shù)考室？】

    【去其他考室轉(zhuǎn)了一圈，除了主修禁制的之外，其他所有考室里的人好像都是這個(gè)樣子，大膽猜測(cè)，不是人的問(wèn)題，是科目的問(wèn)題?！?/br>
    第62章

    【這真的是修仙大學(xué)而不是什么精分大學(xué)或者深井冰大學(xué)嗎？上一場(chǎng)考試我還笑看某人因?yàn)榇鸩怀鲱}而撞桌子，下一場(chǎng)考試他就直接給我表演了一個(gè)騰空而起外加不知道幾百度的來(lái)回旋轉(zhuǎn)，臉上表情那叫一個(gè)運(yùn)籌帷幄自信昂揚(yáng)，這合理嗎？】

    【我大膽推測(cè)，那些主修科目都是傀儡在考試，所以才會(huì)表現(xiàn)得那么優(yōu)秀，真正的學(xué)生都只考了輔修的那幾門科目，對(duì)！一定是這樣！我絕不相信他們是一個(gè)人！】

    【心情在“哈哈哈不過(guò)如此，原來(lái)大家都是被考試難倒的大學(xué)生罷了”和“我靠靠靠帥哥/美女你誰(shuí)啊為什么你突然變得這么炫酷了”里來(lái)回切換，最后決定多刷幾次考禁制時(shí)候的錄像緩解心里的羨慕嫉妒恨。】

    【禁制考試的直播視頻真是?？闯Ｐ拢麓娴暮枚啾砬榘际浅鲎阅菆?chǎng)考試，可惜禁制系的學(xué)生在這場(chǎng)考試?yán)锒急憩F(xiàn)得太好了，截不出表情包。】

    姜涵不知道這個(gè)要求意味著什么，愣愣點(diǎn)頭，不敢拒絕。

    于慶想了想自己，覺(jué)得不是什么很難做到的事，轉(zhuǎn)而將注意力轉(zhuǎn)到顧知白剛剛拿出來(lái)的那把閃著光的長(zhǎng)劍上，好奇問(wèn)道：“師尊是劍修嗎？”

    這么久了，他還沒(méi)見顧知白正經(jīng)出過(guò)招，連這把劍都是頭一次見。

    看完了視頻，了解了事情始末的何光，心情是崩潰的。

    昨晚他還幻想著今天自己的英姿能夠登上熱門，扭轉(zhuǎn)一下大家心目中修士的形象。

    “飄了飄了，這次好像比上次還要高一點(diǎn)。”

    “是哦，這次縫隙都明顯好多了?！?/br>
    “應(yīng)該是越來(lái)越熟練了?！?/br>
    眾人圍在一邊指指點(diǎn)點(diǎn)，更有好事者直接喊道：“兄弟再往上升一點(diǎn)試試?！?/br>
    剛剛那傀儡離地可至少有幾十厘米。

    “就是，這太矮了沒(méi)什么感覺(jué)啊?！庇腥烁鸷濉?/br>
    “高一點(diǎn)，高一點(diǎn)！”起哄人數(shù)小范圍增加，甚至整齊地喊出了口號(hào)。

    姜涵深呼吸一口氣，努力將自己往上提。

    幾秒過(guò)后，他選擇放棄：“不行了，我已經(jīng)把所有靈力都集中在這里了，只能離這么高?！?/br>
    “兄弟你行不行啊。”

    “我們修仙er不能說(shuō)不行，就是上啊兄弟?！?/br>
    旁邊起哄的人越來(lái)越多，姜涵翻了個(gè)白眼：“你行你上，不行別嗶嗶?！?/br>
    這要是再高一點(diǎn)，自己不小心摔下來(lái)的話估計(jì)也就不用上下節(jié)課了，直接去醫(yī)院躺著吧。

    打擾了，當(dāng)我沒(méi)問(wèn)。

    于慶默默收回好奇心，眼看著顧知白轉(zhuǎn)身就要離開，卻又突然停了下來(lái)。

    “這里有一千套為你們準(zhǔn)備的弟子服。”顧知白將一枚玉佩扔到于慶手里：“每人一套，里面該有的禁制都刻上了，你們先換上?！?/br>
    這就是傳說(shuō)中的儲(chǔ)物戒，不對(duì)，儲(chǔ)物玉佩？

    于慶忙不迭接住玉佩，拿在手里細(xì)細(xì)撫摸，順口又問(wèn)了一句：“都有哪些禁制啊師尊？”

    他從資料上看到過(guò)關(guān)于禁制的介紹，知道禁制這玩意簡(jiǎn)單來(lái)講就是一種消耗比較小的瞬發(fā)技能，方便好用。

    “除塵，凝神，加快靈氣恢復(fù)，防御，反彈部分招式傷害?！鳖欀酌慷嗾f(shuō)一樣，于慶的眼睛就亮上幾分。

    這不就是相當(dāng)于學(xué)了好幾本不用的秘籍嗎！還不用花多少靈力！

    一旁的姜涵也跟著高興起來(lái)，面露期待地盯著于慶手里的玉佩。

    他還不懂什么叫禁制，可聯(lián)系顧知白說(shuō)的話也能大概猜到。

    這些能力隨便拿出一個(gè)聽著都很不可思議了，竟然能匯集在一件衣服上？

    那他這輩子都不會(huì)想要換衣服了好嗎！

    于慶不太熟練地按照顧知白教的方法從玉佩里拿出兩套衣服來(lái)，衣服質(zhì)地柔軟而輕盈，拿在手里輕飄飄的，沒(méi)有一絲重量，

    淡藍(lán)色的水墨在衣服上暈染開來(lái)，竹子紋樣流暢寫意，于慶怎么看怎么喜歡，當(dāng)然最引人注目的，還是衣擺邊緣時(shí)不時(shí)閃著流光的紋路。

    “這就是禁制嗎師尊？”于慶指著那紋路問(wèn)道：“哪個(gè)是防御禁制??？”

    先把這個(gè)最重要的記下來(lái)再說(shuō)。

    顧知白本想直接回答，卻又突然停了下來(lái)：“等你學(xué)了禁制，自然就知道了?！?/br>
    這幾個(gè)禁制做起來(lái)難，可難是難在對(duì)靈力的消耗和控制上，學(xué)起來(lái)、用起來(lái)還算簡(jiǎn)單，作為修士理應(yīng)有所了解。

    “學(xué)？”于慶一愣，心說(shuō)這玩意不就是師尊點(diǎn)一下我記一下的事嗎？這還要學(xué)什么？

    “我碎星指還沒(méi)練成，不然師尊您先告訴我，等我學(xué)完了碎星指再學(xué)這個(gè)？”于慶試探著問(wèn)。

    “一起學(xué)，學(xué)會(huì)了一個(gè)禁制便用一個(gè)。”顧知白淡淡道：“學(xué)不會(huì)就不要用了。”

    之前尚能一天學(xué)習(xí)那么多內(nèi)容，怎么現(xiàn)在就不行了？

    因?yàn)樵谟趹c的高中學(xué)校里呆過(guò)半天，所以暗自提高了對(duì)他們要求的顧知白如此想著。

    【友情提示：想看禁制系吃癟的，請(qǐng)直接跳到丹藥鑒賞或靈植辨認(rèn)考試?yán)??！?/br>
    【再加一個(gè)友情提示：想看劍修吃癟的，請(qǐng)隨意跳到除御劍外的任何考試?yán)铩！?/br>
    【禮貌劍修：你嗎？】

    【雖然考其他的時(shí)候劍修看起來(lái)又慘又菜的，但是真的，當(dāng)他們踩上劍的那一刻，氣勢(shì)真的完全就變了，隔著屏幕都有一種凌厲的感覺(jué)，帥我一臉?！?/br>
    【（圖片）（視頻）誰(shuí)能想到上上堂考試他還在靠擲骰子決定分?jǐn)?shù)，上一堂考試骰子被沒(méi)收之后直接用左右手猜拳才答題的人，耍起劍招來(lái)竟然如此行云流水一氣呵成呢，我不說(shuō)誰(shuí)能猜到這是一個(gè)人?！?/br>
    第63章

    【？這合理嗎？】

    【不對(duì)勁，十分不對(duì)勁，里面肯定有什么我不知道的八卦！】

    【奇怪，這熟練程度，我甚至懷疑他們提前知道了考題?！?/br>
    【本福爾摩斯陷入了思考?！?/br>
    “你覺(jué)得普通傳送符，能夠跨越兩個(gè)位面，將你帶到這里來(lái)？”

    那玉符是顧知白防著自己不在時(shí)，有誰(shuí)想對(duì)于慶出手，特意給他準(zhǔn)備的，里面有他的一縷神識(shí)。

    誰(shuí)知道他怎么輕松就用了，還真到達(dá)了這里。

    顧知白神情變化著，最終定格在不爽里。

    群里的人跟著心有戚戚然。

    哦豁？誰(shuí)在凡爾賽？

    姜涵毫不遲疑點(diǎn)了進(jìn)去，一看，樂(lè)了。

    竟然還是熟面孔。

    被網(wǎng)友們吐槽凡爾賽的，赫然就是之前在群里抱怨的禁制系太難的沈正，他在群里沒(méi)有得到安慰，思來(lái)想去可能還是不服氣，于是又在今天午休的時(shí)候把那番話原封不動(dòng)搬到了微博。

    為了突出對(duì)比，他還將早上群里那三個(gè)系發(fā)的炫耀視頻存了下來(lái)，配合著他們系的五十頁(yè)重點(diǎn)截圖一起做了個(gè)四宮格，發(fā)了出去。

    姜涵重溫了一下那三個(gè)視頻，看著自己帥氣的背影，又看了看那幾十頁(yè)的重點(diǎn)截圖，對(duì)比之下頗為認(rèn)同地點(diǎn)點(diǎn)頭。

    他們確實(shí)是所有系里最慘的。

    不過(guò)和凡爾賽又有什么關(guān)系？

    姜涵點(diǎn)開評(píng)論區(qū)，這才發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)友們和自己的想法好像完全不同。

    評(píng)論區(qū)里沒(méi)有任何同情的話語(yǔ)，反而都恨不能以身代之。

    姜涵津津有味地看了一圈，順手點(diǎn)開沈正的微博。

    這熱搜掛在第一不知道多久了，沈正的微博卻遲遲沒(méi)有動(dòng)靜，既沒(méi)有出來(lái)解釋，也沒(méi)有直接刪除。

    一口氣打下這段話，點(diǎn)擊發(fā)送鍵，姜涵胸口怨氣抒發(fā)出去不少。

    果然，將煩惱分享出去之后，煩惱就會(huì)減半。

    他的賬號(hào)是通過(guò)了認(rèn)證的，測(cè)出靈根之后也在微博里分享過(guò)喜悅，不少關(guān)注修仙大學(xué)的人順手關(guān)注過(guò)他的賬號(hào)，所以這條微博轉(zhuǎn)發(fā)了沒(méi)多久，回復(fù)就蜂擁而至。

    每次刷新，都有不少的新增的吐槽評(píng)論，姜涵刷著刷著，突然覺(jué)得不對(duì)味起來(lái)。

    這還是我認(rèn)識(shí)的那個(gè)互聯(lián)網(wǎng)嗎？

    怎么總感覺(jué)有哪里不太對(duì)勁？

    顧知白沒(méi)有理會(huì)。

    “你們兩師徒還真是心有靈犀?！迸钊R島主輕笑一聲，打破這快要結(jié)冰的氣氛：“剛剛師弟也在找我說(shuō)功法的事情。”

    他替顧知白解釋道：“師侄之前學(xué)習(xí)的應(yīng)該是天階功法？”

    顧知白想來(lái)大方，對(duì)自己的徒弟更不會(huì)小氣。

    于慶點(diǎn)頭。

    其他功法他師尊也看不上啊。

    “這就是了，達(dá)到筑基除了需要學(xué)會(huì)一門功法將體內(nèi)的靈氣外放之外，還要能夠吸納天地間的靈氣?！迸钊R島主不疾不徐道：

    “天階、地階功法學(xué)起來(lái)慢，但都與天地靈氣有關(guān)，學(xué)完之后自然而然就能調(diào)動(dòng)天地間的靈氣，也就筑基了，黃階功法學(xué)起來(lái)快，但用的都是自身靈氣，學(xué)了功法之后還得再在修煉中感悟天地靈氣的使用之法?！?/br>
    “玄階介于其中，以自身靈氣為主，但若是資質(zhì)上佳，也能調(diào)動(dòng)起天地靈氣?！?/br>