【不得不說(shuō)，這學(xué)校在整活這方面確實(shí)挺厲害，你看這不，一下子就吸引了這么多人來(lái)看，里面指不定就有幾個(gè)小傻子報(bào)名了呢，我看也別叫什么修仙大學(xué)了，就叫整活大學(xué)吧，讓我看看他之后還能整個(gè)什么活?！?/br>
    【何止整活，封口也挺厲害的?！?/br>
    【只有我笑不出來(lái)嗎，剛剛高考完，正為了選專業(yè)和學(xué)校頭疼，一下子看到這個(gè)，真就給爺氣笑了，整花活也別在這個(gè)時(shí)候整啊，怎么著，下一步該不會(huì)打廣告說(shuō)所有沒過(guò)線的學(xué)生都可以來(lái)學(xué)校里學(xué)修仙吧？】

    【截圖為證，估計(jì)等會(huì)兒就要開始營(yíng)銷了。】

    這么大一片靈湖，這么多修為不夠的外來(lái)弟子，他如果察覺不出有鬼的話，那才是真的有鬼了。

    修為不夠，還用不了靈識(shí)傳信的兩人:……

    大意了。

    “那你方不方便告訴我，為什么我逛了一天，都沒碰到一個(gè)人？”身份已經(jīng)明了，于慶索性將自己最在乎的問題問了出來(lái)。

    “回答的時(shí)候別再喊祖師爺了就叫我名字吧或者直接用你這個(gè)詞稱呼就行謝謝了！”

    他怕再聽到那個(gè)稱呼，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不帶，就這么用生平最快的速度一口氣將這句話說(shuō)了出來(lái)。

    “因?yàn)閾u光尊者還在金丹期的時(shí)候，也曾來(lái)過(guò)我們宗門?！比~驚秋收了笑意，緩緩說(shuō)起那一段往事。

    說(shuō)是往事，其實(shí)距離現(xiàn)在也不過(guò)才兩百多年，經(jīng)歷這件事的元嬰弟子們，現(xiàn)在也才化神，有些修煉速度慢的，甚至還停留在元嬰。

    那時(shí)候顧知白剛剛踏上修行不久，以一日千里的速度凝聚了金丹，后又領(lǐng)悟了無(wú)上劍意，正是鋒芒畢露的時(shí)候，在連闖了幾個(gè)秘境后，拿了無(wú)數(shù)寶貝后仍覺得不過(guò)癮，想要找人切磋一番。

    有著第一宗門名頭的碎星門自然就成了他的第一目標(biāo)。

    “那場(chǎng)切磋，在后來(lái)的幾十年里，一直被其他門派的年輕弟子們提起?！弊鳛楫?dāng)時(shí)的旁觀者，葉驚秋嘆了口氣。

    他那時(shí)候才剛?cè)腴T，沒有資格與顧知白切磋，只看到自己敬仰的師兄師姐們一個(gè)個(gè)如摧枯拉朽般敗在顧知白凌厲的劍招下。

    “一直到和化神后期的師兄打平，尊者才住了手，留下一句不過(guò)如此后，飄然離去?！?/br>
    只留下他們還在原地懷疑人生。

    “其實(shí)……按照師尊的性格，他可能真的只是把自己的想法說(shuō)出來(lái)而已?！庇趹c聽到這里，沒忍住插了一句：“不是說(shuō)刻意地想要諷刺你們?！?/br>
    與顧知白相處了這么一段時(shí)間，他是知道自家這位師尊的說(shuō)話風(fēng)格的。

    聽他的話，你得直接按字面意義去理解。

    他也不敢過(guò)去。

    誰(shuí)知道聲音會(huì)不會(huì)刺激到雪豹。

    “小同學(xué)很有膽識(shí)啊，不愧是修仙學(xué)校出來(lái)的。”屏幕里是一位看起來(lái)有些年紀(jì)了的中年男子，一開口，先夸了何光一句。

    何光有些不好意思，笑了笑，還是想先解決問題：“您好，請(qǐng)問下雪豹賣嗎？按正常價(jià)來(lái)就行?！?/br>
    視頻那邊的人擺擺手：“什么賣不賣的，都是緣分，談錢就俗了?！?/br>
    “不過(guò)小同學(xué)，你要就這么帶回去嗎？外面怕是不好養(yǎng)它啊?！?/br>
    “我等會(huì)兒試試御劍躲吧，那樣速度會(huì)更快。”新的隊(duì)伍集結(jié)完畢，那名劍修摸著下巴思考著有沒有什么快捷通關(guān)方法：“或者待會(huì)兒咱們一群人把一個(gè)人圍起來(lái)？看能不能用這個(gè)方法先送一個(gè)人走？”

    卡bug什么的，他超喜歡的。

    “先不說(shuō)上面的該怎么躲……你確定這樣做最后的結(jié)果不會(huì)是我們被通報(bào)批評(píng)？”旁邊的人重新驗(yàn)證虹膜戴上手環(huán)，指了指那個(gè)生成報(bào)告的機(jī)器：“這玩意可是能生成我們的訓(xùn)練數(shù)據(jù)，你覺得如果數(shù)據(jù)出現(xiàn)異常，它能不能察覺出來(lái)？”

    那名劍修搖了搖頭，有些遺憾地握住手中長(zhǎng)劍：“算了，還是試試御劍吧，我覺得我能飛得比光更快?！?/br>
    話音剛落，遠(yuǎn)處一個(gè)訓(xùn)練室打開了門，里面走出來(lái)兩道人影，左邊的姜涵正攙扶著右邊的劉川，邊走邊喊：

    “救命！有沒有煉丹系的同學(xué)！救救他！”

    剛剛準(zhǔn)備進(jìn)去訓(xùn)練的一行人停下腳步，先幫著姜涵將劉川放到沙發(fā)上，再問他們情況：

    “他怎么了？”

    難道里面還有什么未知的危險(xiǎn)？

    “他非覺得御劍飛行更靈活更好躲，訓(xùn)練開始沒多久，被光線搞煩了，踩著劍就沖了上去，說(shuō)要讓它們知道誰(shuí)才是速度最快的。”

    “結(jié)果因?yàn)樗俣忍炝?，沒來(lái)得及轉(zhuǎn)彎，一沖就沖到墻上……撞墻了。”姜涵臉上混合著擔(dān)心、焦急、尷尬種種情緒。

    和他一樣有過(guò)御劍進(jìn)訓(xùn)練室想法的那名劍修迅速收回了這個(gè)想法。

    很好，有人幫他踩了個(gè)雷。

    沙發(fā)上的劉川捂著額頭，齜牙咧嘴地叫喚著，仿佛周一的情景重現(xiàn)。

    都怪外面的世界太廣闊，任他翱翔，讓他對(duì)自己的速度和訓(xùn)練室的長(zhǎng)度之間沒有一個(gè)正確的認(rèn)知。

    也算劉川運(yùn)氣好，留下來(lái)的人里正好有煉丹系的，看到這情況趕緊施展小回春術(shù)幫他治療。

    “我認(rèn)真的，一個(gè)劍修的一生，至少需要交一位會(huì)煉丹的朋友，這樣生命安全才有保障。”劫后余生的劉川如此感嘆。

    “不作死的話，你的生命安全會(huì)更有保障?！眲倓値椭^(guò)他的同學(xué)回應(yīng)。

    “不說(shuō)這個(gè)了，同學(xué)，這次多虧了你?！眲⒋赃^(guò)這個(gè)話題，拍著胸脯承諾：“為了表達(dá)對(duì)你的感謝，這兩個(gè)周末我來(lái)接送你吧?！?/br>
    他身上就一塊靈石，送不出手。

    “你這算不算超載??？一把劍上能站三個(gè)人？”姜涵湊到他耳邊小聲說(shuō)。

    他花一塊靈石買來(lái)的接送服務(wù)才過(guò)去四分之一。

    “你放心吧，我多送幾趟?！眲⒋ㄒ残÷暬貜?fù)。

    他一口氣能飛一整個(gè)來(lái)回，中途打個(gè)坐恢復(fù)了再送就行。

    那倒也沒問題。

    姜涵放心離開，只是心里總覺得這情況有點(diǎn)不太對(duì)勁。

    怎么感覺越來(lái)越像打車了。

    “呃，我已經(jīng)約好人了?！眲倓値椭^(guò)他的那位同學(xué)婉拒：“沒事，同學(xué)之間順手幫個(gè)忙而已，不用放在心上，你休息吧，我們繼續(xù)練習(xí)去了?！?/br>
    何光聽完一愣。

    好像也是哦，他帶回去之后，放哪養(yǎng)??？

    先不說(shuō)家里能不能養(yǎng)得下，就算養(yǎng)得下，也不可能讓這雪豹就這么一直被關(guān)在家里吧？

    到時(shí)候別人出去遛貓遛狗，他出去遛豹子？

    不然先把它放學(xué)校里去？

    這招倒是可行，可他有些舍不得。

    他們才剛見面啊，他還沒摸夠呢！

    何光的心思完全被他寫在臉上，一覽無(wú)余。

    屏幕那頭的人見狀，語(yǔ)氣越發(fā)溫和，循循善誘：“不如這樣，它暫時(shí)還是養(yǎng)在我們動(dòng)物園里，餐食也有我們提供?！?/br>
    “這怎么行，這樣你們太吃虧了?！焙喂饩芙^：“錢也是，該給就給，不能少?！?/br>
    這件事真論起來(lái)責(zé)任還在他身上，他不想反過(guò)去占人家便宜。

    對(duì)八卦沒那么大興趣的龍隱星所想到的，更多的還是關(guān)于修煉的事：“是啊，這誤會(huì)要是一直擺在這里，我就是擺了擂臺(tái)，還有誰(shuí)敢上來(lái)和我打?！?/br>
    他還想著聽完課就去擺擂臺(tái)呢。

    見兩人態(tài)度如此堅(jiān)決，葉驚秋心里也有了數(shù)，答應(yīng)盡量幫他們說(shuō)清誤會(huì)后，先一步離開了。

    他動(dòng)作很快，在于慶他們召集同學(xué)，剛把事情說(shuō)清楚的時(shí)候，就已經(jīng)將那幾百本的話本準(zhǔn)備好了，還用了個(gè)小法術(shù)，將里面帶有顏色的畫面全部保留下來(lái)，看起來(lái)與原版幾乎一模一樣。

    話本到手，葉驚秋通過(guò)傳訊，把印好的話本說(shuō)成是于慶給他們的見面禮，又將于慶他們的態(tài)度一起發(fā)給了還留在內(nèi)門的同門們。

    那幾個(gè)呆在大師兄洞府前的同門，更是他第一時(shí)間通知的目標(biāo)。

    全部完成后，葉驚秋看了眼洞府內(nèi)專門為他準(zhǔn)備的修煉室，又看了眼從于慶那里拿來(lái)的，還綴了個(gè)充電寶的手機(jī)，很快認(rèn)清了自己心中真實(shí)的想法。

    他還是個(gè)孩子啊。

    葉驚秋摩挲著手機(jī)想起于慶剛才沖著他喊的話，覺得這話用在他身上也很合適。

    另一邊，收到了葉驚秋傳訊的人三三兩兩聚在一起，彼此間眼神中都帶這些驚疑未定。

    “葉師兄/師弟也聯(lián)系你們了？”

    “嗯，還給了幾本話本?！?/br>
    大家互相一對(duì)，反應(yīng)過(guò)來(lái)，葉驚秋應(yīng)當(dāng)是給所有人都傳了訊，不免有些不解。

    “葉師兄/師弟為何突然摻和進(jìn)了此事？”

    “他言語(yǔ)間似乎隱隱有替他們開脫之意，甚至點(diǎn)名了他們修為不穩(wěn)的情況，不知是否屬實(shí)?！?/br>
    “他是何時(shí)接觸到人的，又怎么會(huì)如此輕易得知他們的情況？”

    “才過(guò)去一天，葉師兄/師弟為何有如此把握？”

    長(zhǎng)久的陰影讓他們?cè)诘玫酱鸢负?，第一反?yīng)不是接受，而是質(zhì)疑。

    期間有人拿起葉驚秋給他們的小說(shuō)：“這見面禮有何含義？”

    不是靈石或者法寶，而是一些凡間的小玩意。

    又有人眼尖地發(fā)現(xiàn)他收到的話本這是這個(gè)樣式的，拿出來(lái)一對(duì)照，才發(fā)現(xiàn)大家手里拿到的都是相同的話本。

    這下他們更想不通了。

    “莫不是在暗示，意指我們還不配他送上法寶?！庇腥宋欀碱^，不自覺把事情往最壞的方面想。

    “若是如此，又何必要喊人與我們傳話，豈不是自相矛盾？”

    這話很快就被反駁了回去。

    能修煉到這一步的都不是什么傻子，即使是最開始提出這一觀點(diǎn)的人，在冷靜下來(lái)之后也不得不承認(rèn)，無(wú)論于慶那邊心里究竟是如何想的，至少在表面上，他做出了極大的退讓，連他們之前的輩分鴻溝，都被于慶用一句話抹平了。

    剩下的，就看他們準(zhǔn)備如何應(yīng)對(duì)了。

    一片沉默中，有人輕聲開口：

    “葉師弟趕在授課前一天告訴我們這個(gè)消息，想必也是為了試探我們的態(tài)度?！?/br>
    “明天若是去了，便是接受了這說(shuō)法，不可再找借口避開。”

    “小同學(xué)不介意的話，我這里倒是有個(gè)解決方案……”屏幕那頭的人對(duì)何光的拒絕絲毫不意外，再次開口。

    “同學(xué)們！我！有工作了！”

    一切談妥，簽完合同之后，何光在群里報(bào)喜。