另一個(gè)同學(xué)聽(tīng)說(shuō)來(lái)教他們培訓(xùn)的學(xué)長(zhǎng)來(lái)自江大，也許是察覺(jué)到身邊有人，說(shuō)話聲也慢慢偃旗息鼓。

    鄭溫嶠指尖輕叩水杯壁，垂下眼眸，腳步一轉(zhuǎn)走出去接水。

    光從走廊的鐵柵欄漏下來(lái)，帶著地面一片斑駁。

    江城大學(xué)的學(xué)長(zhǎng)。

    鄭溫嶠首先想到的是陳謹(jǐn)燃。

    當(dāng)時(shí)的一幕之隔，她記得文老師和他說(shuō)江城大學(xué)可以直接錄取他這件事。

    腳步一頓，目光所至的前方轉(zhuǎn)角處，一個(gè)人影匆匆閃過(guò)。

    黑色大衣籠罩的身形并沒(méi)有因?yàn)殛?yáng)光的浸潤(rùn)而變得柔軟。

    發(fā)絲飛揚(yáng)間，即使是隔著一段距離，仍讓鄭溫嶠察覺(jué)到了一絲冷意。

    錯(cuò)落的陽(yáng)光打在男人的后背，在他腳下鋪展了一道光。

    這背影的熟悉感，匆匆一閃，鄭溫嶠黛眉輕蹙。

    打水的時(shí)候，回想起剛剛腦海里冒出的人影。

    除了上次的見(jiàn)面，她對(duì)陳謹(jǐn)燃的所有印象，還停留在高中時(shí)的他。

    以及……最后一次在早餐鋪的見(jiàn)面。

    蒸包子朦朧的熱氣，氤氳著低頭淡然的少年。

    那一刻，對(duì)于鄭溫嶠來(lái)說(shuō)，世界在那一刻按下了靜音鍵。

    那個(gè)時(shí)候的自己，曾經(jīng)真誠(chéng)且用心的喜歡一個(gè)人，哪怕到現(xiàn)在，她都不曾忘記。

    只因喜歡一個(gè)人的感覺(jué)，實(shí)在是太深刻了。

    回憶間，多余的水從水杯的邊緣流出，溫?zé)岬乃蛟谑稚?，鄭溫嶠恍惚了一下，關(guān)掉了開(kāi)關(guān)。

    看了一眼表，還有不到十分鐘。

    鄭溫嶠擰緊瓶蓋，抬步走回教室。

    來(lái)聽(tīng)講座的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地到了。

    鄭溫嶠看到講臺(tái)前面有個(gè)穿著白色棒球衫外套的男生，以為他是那位江大學(xué)長(zhǎng)。

    她的目光沒(méi)有在他身上停留。

    她坐在人群的后面，低頭看了眼手機(jī)的消息，隨后便把筆記本拿出寫好日期和標(biāo)號(hào)，等待講座的開(kāi)始。

    當(dāng)上面的人調(diào)試著話筒。

    窸窸窣窣的電流聲極淺的從耳邊掠過(guò)。

    鄭溫嶠停下筆，抬頭看著調(diào)試話筒的人。

    多媒體教室的窗戶靠陽(yáng)，是枝丫遮擋不漏下的，細(xì)碎的光，全部照在了那個(gè)人的身上。

    原來(lái)，她那一瞬間的訝異，熟悉，都不是空xue來(lái)風(fēng)。

    那位眾人口中崇拜的，被人說(shuō)成是天才的江大學(xué)長(zhǎng)，真的是陳謹(jǐn)燃。

    眼前這個(gè)，微微傾身，光落在他挺立的眉骨，順著側(cè)臉的輪廓一點(diǎn)一點(diǎn)打上柔軟的光暈。

    因?yàn)槭歉┥淼脑颍佳墼诤笈趴吹貌皇翘貏e清楚。

    依舊清晰可見(jiàn)的，是一身黑色大衣的他，縫著暗色袖扣的袖口下落，骨節(jié)分明的手牽引著指尖調(diào)整話筒的位置。

    男人調(diào)試話筒的時(shí)候，像一座立在時(shí)光的塑像。

    準(zhǔn)備的時(shí)間其實(shí)并沒(méi)有多長(zhǎng)，但是鄭溫嶠看著站在前面的人，還是忍不住亂了思緒。

    手指緊扣著本的邊緣，汗意微沁掌心。

    鐘表的指針準(zhǔn)時(shí)打在對(duì)應(yīng)的時(shí)間點(diǎn)。

    “各位同學(xué)大家好。我是來(lái)自江城大學(xué)的陳謹(jǐn)燃。今天暫由我代一節(jié)課。這個(gè)周五，我會(huì)給大家介紹一些攝影知識(shí)。我們也將進(jìn)行一些拍攝素材的獲取工作。希望在這短短的一節(jié)課里能和各位相處愉快?！?/br>
    “謝謝?！?/br>
    不卑不亢，簡(jiǎn)短凝練。

    這是他一如既往的風(fēng)格。

    鄭溫嶠握緊的手指松了片刻，像是被卸去了全部的氣力。

    她坐在最后一排，從后朝前看去，講座的人不算多，但是前幾排基本上坐滿了。

    陳謹(jǐn)燃長(zhǎng)身而立，手里還拿著在電子繪板配套的筆進(jìn)行板書的書寫。

    整個(gè)過(guò)程行云流水，動(dòng)作優(yōu)雅而自然。

    好似已經(jīng)重復(fù)了千次萬(wàn)次。

    背過(guò)身寫板書時(shí)，高領(lǐng)衫微微褶皺，露出后脖頸一截淺淺的疤痕。

    鄭溫嶠盯著疤痕，直到陳謹(jǐn)燃轉(zhuǎn)過(guò)身才要把目光重新收回來(lái)，還沒(méi)來(lái)得及收回視線，對(duì)方的眼神已經(jīng)透過(guò)人群，看了過(guò)來(lái)。

    視線的短暫重合，鄭溫嶠的心跳漏了一拍。

    她能感覺(jué)到自己的嘴角繃緊。

    塑料筆桿沾上了汗跡。

    一次講座的時(shí)間是兩個(gè)小時(shí)，陳謹(jǐn)燃用他適宜的語(yǔ)速，清晰地吐字，舉例帶著大家的思維深入淺出，即使是兩個(gè)小時(shí)，也并不是一段讓人煎熬的過(guò)程。

    甚至在結(jié)束，眾人還有些意猶未盡。

    鄭溫嶠隨著人流一起往外走，走到教室門口，她回頭看了一眼。

    幾個(gè)女生成群結(jié)隊(duì)地圍在陳謹(jǐn)燃的旁邊，舉著筆記本問(wèn)他這個(gè)cao作叫什么名字，有什么需要注意的地方之類的。

    人群里不時(shí)還傳出竊笑聲。

    鄭溫嶠頓時(shí)覺(jué)得心里有些悵然若失，原本抿著的嘴角耷拉下來(lái)，抬步走出教室。

    當(dāng)周圍的人逐漸散開(kāi)，陳謹(jǐn)燃收拾好了自己的東西，出了門的轉(zhuǎn)角就看見(jiàn)了靠在轉(zhuǎn)角墻面的鄭溫嶠。

    白色外套里面穿著一件淺色的束腰連衣裙，細(xì)細(xì)的皮帶勾勒一截纖細(xì)的窄腰。

    靠在墻上的少女雙手抱胸，低頭思忖著什么。

    他往前走的腳步頓了一瞬，鄭溫嶠察覺(jué)到對(duì)面這一瞬間的猶疑，從靠著的墻上離開(kāi)。

    她的眼神落在他們之間間隔的那一束傾斜的陽(yáng)光上。

    鄭溫嶠一寸一寸把視線落在對(duì)面提著包的男人身上。