第143章
陳溫予刻苦他們是一直都知道的。聽課認真,筆記做得也認真,該背單詞時背單詞,該做作業(yè)時做作業(yè),努力但帶著濃重的應試教育味兒,追求知其然而不追求所以然,班里的大部分學霸看一眼,就能明白和自己不是一個路數(shù)的。 比起熱愛學習,不如說是橫豎有時間,又沒別的事,那就使勁學唄。 不好直接用好或者壞進行評價,英語語文這類確實要靠積累,數(shù)學那些還是得搭好知識框架,東一榔頭西一榔頭地學,碰到什么學什么,總歸會有沒學到的地方。 這些地方就是漏洞,導致了陳溫予的成績忽高忽低cos過山車。 我得學,和我想學,有時候?qū)W出來的效果真就不太一樣。 至于夏汐—— 得,如果不是早就認識她的,誰看得出來這家伙成績或許還不錯。 “你勤奮到我害怕?!彼齻冋f夏汐:“事出反常必有妖?!?/br> 夏汐居然主動拿著題目,去找康璇討論問題去了。只可惜人康璇嫌她動輒跳步難以溝通,懶得和她掰扯,又將人趕了回來。 現(xiàn)在夏汐就趴在座位上,滿臉哀怨地刷題。 她一邊咬牙切齒地刷,一邊回答:“妖什么妖?!?/br> 還不是因為那天過后又和小同桌開誠布公地聊了一次,小同桌說她想為了兩人的未來努力,自己情緒一個上頭,也跟著嗷嗷保證。 保證了能不學咋滴。 “真不樂意你把嘴角的笑容收一收?!?/br> “就不。” 康璇將人趕走后,對著題目半晌,攥著試卷來找陳溫予來了。 能和夏汐這樣的家伙溝通試題的同學,必然有她自己的過人之處??佃瘜τ谀軒偷阶约簩W習的人,態(tài)度總是放得很尊重,而陳溫予,她恰巧不太會拒絕朋友的合理請求。 她遲疑著開講,連著鄒荔與林窈,四人你搭一茬我接一句,慢慢將這道難題解了出來。 陳溫予有心解釋這和自己關系不大,康璇參考著之前夏汐對陳溫予的稱謂,感激到:“謝謝陳老師?!?/br> 陳溫予:“?!” 76 ? 第七十六章 ◎第七十六杯茶◎ 陳溫予心說我真是飄了,敢給上輪??伎偡指吡俗约盒∫话俚目荡髮W霸講題便罷了,甚至混上了一句老師的尊稱。 她敢喊,自己也不敢應啊。 鄒荔的站位距離康璇最近,她主動替陳溫予解圍,湊近了康璇耳邊耳語。 她壓低音量一通描述,康大學霸看看陳溫予,再看看夏汐,大抵是將這個稱謂理解成了夏汐專屬,是只有夏汐能夠喊的意思。 康璇理解地點頭,對這個結(jié)論適應良好:“我明白了?!?/br> 陳溫予不明白。 等到她勉強從鄒荔與康璇的對話中拼湊出事實,陳溫予從康璇善解人意的態(tài)度里,讀懂了她背后未盡的深意:這難道就是好摯友之間的小情趣? 陳溫予rou眼可見地哽了一下。 她有心再辯白幾句,實則無從辯起,強行說明只會越描越黑,解釋什么都不對勁。陳溫予欲言又止,止言又欲,兩難間選擇了更輕松的那個。 算了。 她不吭聲,夏汐更不會主動。 ‘陳老師’叫不了,‘溫予’總行了吧? 這次陳溫予應得痛快,經(jīng)由夏汐起頭,再有安城一中這個大環(huán)境的熏陶,陳溫予完全接受了這套叫法,也主動用這套叫法稱呼其他人。 聶佳禾——也就是短發(fā)女生——陳溫予朋友圈里難得的名字三個字的存在。 日子一天一天過著,陳溫予的生日就在本周。 這段時間相處下來,陳溫予與以聶佳禾為首的幾人算是完全熟悉起來了。陳溫予和她們先有著夏汐前舍友與新舍友之間的這層關系,現(xiàn)又多了共同給‘內(nèi)鬼’組織生日驚喜的交情,之后因由英語角活動這一契機,徹底將陳溫予推到了人群當中去。 英語角活動中,陳溫予與聶佳禾等人被分到了同一個小組,兩人‘溫予’‘佳禾’地互相喚著。 同一個小組的還有夏汐等人。 英語老師組織這個活動純屬機(心)緣(血)巧(來)合(潮),活動機制很是簡單,小組劃分更是隨便。彼時英語老師大手一揮,對著空氣橫豎各比劃兩刀,將教室‘切’成等分的九塊,一塊就是一組,隊名隊長隨她們自己內(nèi)定,后續(xù)將會另外組織演講比賽。 評委正是英語老師。 為表英語老師之仁慈民主,贏了的沒獎勵,輸了的也沒懲罰,英語老師言之鑿鑿,誓要從根源上杜絕偏頗不公的現(xiàn)象。 什么都考慮到了,就是沒說萬一平局怎么辦。 這賽,她們班已經(jīng)比了三輪了,每輪最少賽四場,攏共十二次比賽,合計打了十二場平局,一平局就得交一篇不少于三百詞的賽后感,區(qū)區(qū)半個多月的時間,班里的學生們用英語陰陽怪氣的本事直線飆升。 都是差不多的水平,經(jīng)由英語老師三番兩次名為激勵實則挑撥下來,以壓倒性的姿態(tài)贏難,輸個一塌糊涂又不甘心,一群人不上不下地耗著,都憋著勁要“弄死其他組”。 “夏汐,這次還你上?你英語好?!蓖瑢W們玩笑著提議:“或者鄒荔你上?你英語爛?!?/br> “你怎么不說你自己上?”鄒荔翻了個白眼,悄摸打聽:“憑直覺,我猜我們這次小組對上的會是五隊,怎么樣?對面那隊派誰?”