她明明也在笑啊，還和她們打招呼。

    這種怵得慌的感覺到底是哪里來的？

    “還是不要和同學(xué)開這種玩笑的好?！毕南φf。

    老實(shí)人不愧是老實(shí)人，第一個(gè)帶頭沖鋒，她偷看夏汐：“夏汐，你生氣了嗎？”

    “完全沒有哦?！毕南φf：“只是覺得這樣做不好而已，我是不介意啦，可是萬一其他同學(xué)當(dāng)真了怎么辦？”

    “我們有分寸的?！蓖瑢W(xué)辯解。

    “秦始皇費(fèi)勁千辛萬苦，才統(tǒng)一了度量衡，多棒啊。可你們放眼全球，度量標(biāo)準(zhǔn)還不是照樣不同？”夏汐繼續(xù)笑：“撇開被開玩笑者的分寸觀來談分寸，多少有點(diǎn)耍流氓了?！?/br>
    同學(xué)垂下頭，道歉：“我們錯(cuò)了?！?/br>
    “知錯(cuò)能改，善莫大焉。我是無所謂啦，不過晚點(diǎn)記得去找陳同學(xué)道……”

    夏汐說到這里頓了一下，若無其事笑著補(bǔ)充：“去找陳同學(xué)還有鄒荔道歉?！?/br>
    “好的?！?/br>
    幾個(gè)同學(xué)沒發(fā)覺不對(duì)，瘋狂點(diǎn)頭表示自己了解了。她們小心詢問這個(gè)持續(xù)釋放著恐怖感的夏汐：“那夏汐……你現(xiàn)在要過去嗎？”

    “等等。”夏汐回完，看向自己的舍友。

    舍長(zhǎng)林窈是面向后面站著的，她第一個(gè)注意到夏汐的目光。

    林窈用手肘撞撞康璇，兩人一齊朝夏汐望來。

    “你要過來嘛？”林窈用眼神詢問。

    夏汐的目光向右下移，看著陳溫予的那一眼是不自知的溫柔，她再望回林、康二人，對(duì)她倆輕輕搖了搖頭，也用眼神回復(fù)：“小同桌，我的，幫忙照顧一下?！?/br>
    林窈點(diǎn)頭，收回視線。

    “我就先不過去了?！毕南卮鹬車?。

    就像沒有理由地開始冷場(chǎng)，如今沒有理由的，夏汐氣場(chǎng)春暖花開。

    周圍人拍拍落回原位的心臟，與夏汐一起站在后門處圍觀。

    她倆座位處，陳溫予、鄒荔、林窈、康璇與眾人。

    這里笑鬧著的同學(xué)們尚且不知道，自己派出去阻攔夏汐歸來的防線已經(jīng)失守了，她們現(xiàn)在嗨到不行，快樂地逗陳溫予與鄒荔說話。

    鄒荔這個(gè)傻孩子全程：“啊、啊？??！真的嗎？真的嗎！真的嗎……”

    活的像是個(gè)復(fù)讀機(jī)。

    看她懵逼加不可置信的表情，就已經(jīng)是同學(xué)們?nèi)康臉啡ち?，無處發(fā)揮的同學(xué)們目標(biāo)瞄向了陳溫予。

    似乎每個(gè)班級(jí)都有一個(gè)每日勤勤懇懇與書本死磕的讀書人，陳溫予在一班扮演的就是這個(gè)角色。班里的同學(xué)與她交流不多，默認(rèn)了她是那類木訥的書呆子。

    結(jié)果陳溫予比她們想象得要好玩，大概是因?yàn)楸揉u荔多了解了一手資料，陳溫予先一步看出了她們?cè)陂_玩笑。

    發(fā)現(xiàn)被驢了，她的第一反應(yīng)不是生氣，而是明顯表現(xiàn)出了松一口氣。她想要告訴鄒荔事實(shí)，不等這個(gè)憨憨接收到她的好意，一個(gè)同學(xué)說了一句夏汐的負(fù)面評(píng)價(jià)。

    陳溫予：“！”

    她頭一轉(zhuǎn)，望向說話的那個(gè)人。她坐在位置上，昂著頭，臉頰因氣鼓鼓微微嘟起，像一個(gè)虛張聲勢(shì)的小河豚，她字正腔圓，認(rèn)認(rèn)真真：“夏汐不是這樣的。”

    “?。俊边@個(gè)同學(xué)低頭與她對(duì)望，這會(huì)兒腦子其實(shí)是半空白狀態(tài)，自己都不知道自己接了什么話：“是這樣嗎？”

    陳溫予用力點(diǎn)頭，對(duì)她夸夸夏汐，明明對(duì)夏汐說一句“你很可愛”都會(huì)害羞，面對(duì)其他人時(shí)，卻能滔滔不絕說出許多。

    夏汐從原本筆直的站姿漸漸變得扭曲，腳部位置不變，腰腹后傾，后背抵靠在了墻上，她五指分得很開，虛虛蓋在臉上，掌下的嘴角弧度恨不得咧到耳朵根。

    從遠(yuǎn)處看，像是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的小于號(hào)。

    有人看見夏汐，要去提醒班里的同學(xué)小心翻車，被用余光瞥見的夏汐一把拉住。

    別去，都別去。

    誰要是打斷了她家小同桌的真情流露，她就和誰急。

    30 ? 第三十章

    ◎第三十杯茶◎

    “都圍在這里干什么呢？”是班主任的聲音。

    出于對(duì)學(xué)生的擔(dān)心情緒，這周班主任來校時(shí)間比以往都早，班里的同學(xué)一時(shí)半會(huì)沒反應(yīng)過來，一時(shí)間，嘈雜的說話聲是熄了，人還都站在原地。

    “就快到晚自習(xí)的點(diǎn)了?！卑嘀魅握f著，目光在教室內(nèi)逡巡。

    有同學(xué)被她視線掃到，霎時(shí)回神，她哦哦兩聲，招呼上身旁的同學(xué)，嘴里連聲說著：“沒什么沒什么，這就回去了?！?/br>
    班主任有心再詢問下情況，人群散開后，露出了后門處的夏汐。

    夏汐維持住方才那個(gè)姿勢(shì)，也許是樂趣被中途打斷，她的臉色不是特別好看。

    班主任愣了一下，看她半蜷起身體，誤以為她身體不適。她喊了夏汐一聲，要往后門方向走。

    路過的一個(gè)老師透過窗口望見她：“誒！梁老師！你在這里啊，年段長(zhǎng)有事找你！”

    “稍等?！卑嘀魅握f著，走到了陳溫予身邊。

    在她喊出夏汐的名字后，她的這個(gè)學(xué)生身體就以rou眼可見的速度變得僵硬，從兩頰到耳尖都是一片彌漫開的紅，一雙靈動(dòng)的眼睛瞪大，臉色稍稍有點(diǎn)不自然。

    班主任擔(dān)心：“你也不舒服嗎？”

    也？

    陳溫予搖頭表示自己沒事，反問班主任：“您不太舒服嗎？”

    “不是我，是夏汐。剛剛她就一直在打噴嚏，我讓她去校醫(yī)室，也不知道她去過了沒有?！卑严南淮o陳溫予，她完全放心，班主任對(duì)她強(qiáng)調(diào)：“我先去忙，很快回來，你幫老師監(jiān)督一下?！?/br>