小男孩被他面無表情的樣子嚇得往后退了一步，卻又覺得不能丟了面子，不服氣地嚷嚷道：“就是破爛小熊，你看小熊上還破了道大口子，聞則你真是個窮鬼！破玩具就應(yīng)該扔垃圾桶！”

    他一邊說著，一邊要撲上來搶聞則手上的小熊。

    那邊正在收拾桌子準(zhǔn)備午飯的老師，聽到動靜趕過來，只是老師的速度還是沒有小男孩的快。

    小男孩的手，已經(jīng)碰到了小熊玩偶的手臂。

    “不準(zhǔn)碰我的小玖！”聞則一把抱起小熊護在懷里，但手臂卻被撓了一下。

    小男孩脾氣上來，見聞則手臂被撓，索性撲了上來。

    聞則護著小熊玩偶，被按在地上，目光沉沉地盯著小男孩：“向我得小玖道歉?！?/br>
    一旁的小女孩，被這場混亂嚇得哇哇大哭，與此同時，教室里的燈也不知道為什么，突然熄滅。

    現(xiàn)在本是將近正午的時間，但天氣不太好，光線不佳，教室里這才在白天也開著燈。不知道為什么，燈熄滅之后，居然黑得如同暗夜將至。

    其他幾個小朋友，也被著突入起來的黑暗嚇到，同時沖過去抱著老師的大腿就開始哭。老師手忙腳亂，安撫完這個，又抱起那個。

    晏玖也生氣了，他向來不認為“他只是個孩子”這句話就可以當(dāng)所有的過錯都不存在。

    他只是個孩子，孩子錯了就該好好教訓(xùn)一頓。

    他覺得，應(yīng)該教導(dǎo)聞則一些小孩子之間的相處法則，比如現(xiàn)在這種情況，應(yīng)該說：“聞則，揍回去。我們不能主動提倡使用暴力，但別人欺負你的時候，一定不要害怕，打回去?！?/br>
    “打回去？”

    “嗯，把他掀翻！”

    聞則在執(zhí)行方面，絕對是天賦異稟。晏玖話音才落，他陡然爆發(fā)，一把掀翻了壓在身上的小男孩。

    “揍他肚子，不會受傷又讓他疼，他知道疼了以后就不敢隨便欺負別人了?！标叹晾^續(xù)教導(dǎo)聞則打架，一點都沒有欺負幼兒園小朋友的愧疚感。

    這些打架的技巧，似乎是來自于他的本能，起碼在交易平臺的數(shù)據(jù)庫里，他沒有載入過這些技能。

    因為沒有必要，交易員有太多保護自身的科技，已經(jīng)不需要這類原始的格斗技巧?，F(xiàn)在看來，原始的格斗技巧在恰當(dāng)?shù)臅r候能發(fā)揮恰當(dāng)?shù)淖饔谩?/br>
    周圍的環(huán)境，似乎也被晏玖的愉悅心情影響，持續(xù)了大半天的烏云，陡然消散。

    撥云見日。

    教室里又恢復(fù)了光明，那些被嚇到的小朋友慢慢止住哭聲，手忙腳亂的兩個老師這才注意到這聞則按在地上的小男孩。

    “哎呀，快住手！”

    老師沖過來，把聞則拉開。

    直到現(xiàn)在，被嚇懵了的小男孩才爆發(fā)出第一聲嚎哭。

    “哇哇哇哇！聞則，聞則他打人！老師，他打人！我要讓我爸爸打死他！”

    “……”

    范晚檸站在教室門口，看著里面的一團混亂，整個人都呆了。

    這是什么情況？

    她趁著剛才的空檔，去了一趟保安室拷貝視頻，以便存檔作為之后的分析材料，沒想到外面天突然黑了。

    范晚檸頓時想起上次的種種遭遇，汗毛直立，卻也鼓起勇氣趕了回來。畢竟現(xiàn)在的她還沒覺醒異能，只是個普通人而已，要進入夢世界簡直就是找死的舉動。

    沒想到，她才回到教室門口天就亮了。

    在然后，她看到祂……

    按著一個小朋友在打？拳拳到rou的，簡單粗暴的那種打法？

    不是，這難道是個夢？不對？太陽從西邊升起來了？

    祂？對于打擾到祂的人，往往只是輕描淡寫地抹殺那個人在現(xiàn)實世界的存在，讓對方永陷噩夢，連一句話都不會多說的祂。

    居然用如此“人性化”的方法在發(fā)泄情緒？

    這一次的世界究竟是怎么了？

    第9章 熱鬧一天

    “聞則，譚雄，你們兩個先站在這冷靜一下?！?/br>
    范晚檸分開兩個孩子，把人提溜到了園長辦公室。

    目前恢復(fù)記憶的人不多，異能局能參與到對聞則行為監(jiān)控的人手吃緊，整個幼兒園只有范晚檸一人身懷特殊任務(wù)。

    其他老師都把聞則當(dāng)成普通五歲小孩子對待。認真說來他也不算太普通，是個沉浸在自己世界的孤僻小孩。

    比如園長，在得知聞則和譚雄打架之后，第一反應(yīng)就是：“小范，你打電話通知兩個孩子的家長過來一趟?！?/br>
    “叫，叫家長？”

    范晚檸也傻了，從來沒想過會有祂因為打架而叫家長的情況出現(xiàn)。

    世界會不會因此毀滅?。?/br>
    她不敢輕舉妄動，而是默默捏著手機退出了辦公室。電話沒有第一時間打給家長，而是打給了趙主任。

    趙主任那邊依舊很吵，似乎是又發(fā)生了什么意外情況。

    “喂，怎么了？”

    范晚檸沉默幾秒，才說：“聞則和同學(xué)打架了，園長要叫家長。”

    聽起來很幼兒園日常，放在祂的身上，卻怎么聽怎么離譜。

    電話那頭的趙主任似乎也被震撼住了，說話都有些結(jié)巴：“聞，聞則，打架？不是，祂沒把幼兒園給毀了，而是，打，打架？”

    “是的?！?/br>
    “怎么可，不是，唉，算了，先，就先叫家長吧，一切按人類標(biāo)準(zhǔn)處理。”