昨晚回去之后，四個(gè)人都在思考公司這樣的安排到底是要干什么。

    “別的不說(shuō)，我想知道會(huì)不會(huì)提薪?！?/br>
    “待遇肯定比現(xiàn)在好啊！”

    “就是不知道到底干什么，難道是跟著蔣主任搞種植？”

    小鄭在心里暗笑, 種植？怎么可能！

    玄魚(yú)公司是靠什么發(fā)家的, 陣石！他們也是來(lái)了之后才知道，原來(lái)玄魚(yú)的陣石, 大部分都出自老板一人之手。

    公司漸漸壯大，一個(gè)人又能生產(chǎn)多少陣石呢？

    所以, 老板身邊出現(xiàn)了邱飛和陳教授, 聽(tīng)說(shuō)他們是和公司簽訂了另外的合同。

    小鄭有理由懷疑, 公司進(jìn)行的二次篩選, 就和學(xué)習(xí)陣法有關(guān)！

    這么想著，他就興奮得睡不著，那可是陣法??！最新的技術(shù)，是他們這批普通大學(xué)畢業(yè)的人可以學(xué)的東西嗎？

    這一晚，小鄭幾乎沒(méi)怎么睡。

    雖然睡得不好，小鄭也起了個(gè)早床，第一個(gè)趕到小院旁邊，然后看見(jiàn)了陳教授。

    玄魚(yú)多次上熱搜都和陳教授有關(guān)，也是這位陳教授的大力推廣，為玄魚(yú)貢獻(xiàn)了大量曝光。

    至于他本人，也有著非常傳奇的經(jīng)歷。

    反正在小鄭這種普通大學(xué)生眼中，陳教授就是一座高不可攀的大山。

    而這座大山，前一秒還笑瞇瞇，下一秒就冷酷起來(lái)，看著特別可怕。

    嚇得小鄭都不敢過(guò)去。

    然而開(kāi)始一天辛勤勞動(dòng)的原住民們，看見(jiàn)小鄭站在那里，便大聲和他打招呼。

    “小兄弟早上好啊，來(lái)找虞星主?。俊?/br>
    原住民們過(guò)得好了，說(shuō)話聲音都有底氣，嗓門(mén)老大了，陳教授一眼就看了過(guò)來(lái)。

    小鄭頓時(shí)緊張得都結(jié)巴了：“沒(méi)、沒(méi)，我就……我找陳教授的?！?/br>
    陳教授朝他招手。

    小鄭乖巧地走了過(guò)去，小聲道：“陳教授早上好，是蘇助理讓我過(guò)來(lái)的?！?/br>
    “噢，坐。”陳教授淡淡地點(diǎn)頭，示意他坐下。

    小鄭這才發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)桌旁放了不多不少正好二十一把椅子。

    但他是第一個(gè)來(lái)的。

    坐得離陳教授遠(yuǎn)了，很尷尬。

    離得近吧，他又很害怕。

    沒(méi)有多少時(shí)間給他糾結(jié)，小鄭火速選擇在陳教授旁邊坐下，然后渾身僵硬地等待第二位兄弟。

    連空氣仿佛都安靜了下來(lái)。

    小鄭猶豫了很久，壯著膽子問(wèn)道：“陳教授，我能問(wèn)一下，公司要我們來(lái)，是干什么的嗎？”

    陳教授在帝醫(yī)藥教的是元素分析，總不能也教他們這個(gè)吧？所以小鄭心里其實(shí)有答案了，只差最終確認(rèn)。

    陳教授推了推眼鏡，覺(jué)得小鄭膽量還不錯(cuò)，就好心情地搭理了一下。

    “叫你們來(lái)，是學(xué)陣法的。以后就跟著我學(xué)?！?/br>
    小鄭眼神頓時(shí)就變了，他的欣喜根本藏不住，讓姍姍來(lái)遲的邱飛看得想笑。

    他坐在陳教授的另一側(cè)空位上，伸手和小鄭打招呼，露出一口潔白的牙齒：“你好，我叫邱飛，以后是你們的助教。我看過(guò)你的資料，鄭仇是吧？”

    小鄭雙手和邱飛握手：“你好。”

    邱飛的年紀(jì)比他小幾歲，但邱飛學(xué)歷高，在校成績(jī)也很好，更重要的是，他很得虞老板看重，這兩天虞老板還總是單獨(dú)給他開(kāi)小灶呢。

    小鄭卻是不知道，這小灶邱飛一點(diǎn)也不想要。

    陳教授輕哼一聲，鏡片后的眼睛斜睨了邱飛一眼：“你來(lái)遲了?！?/br>
    “去有緣餐廳試菜去了，喏，還給您帶了粉。”邱飛將提在另一只手里的粉放在陳教授面前，“估摸著他們還有一會(huì)才到，您嘗嘗好不好吃，覺(jué)得哪里要改進(jìn)的就告訴王總?！?/br>
    陳教授慢條斯理摘下眼鏡，先嘬了一口香濃的湯底。

    “不錯(cuò)。”

    “新區(qū)那邊就有緣餐廳一家店，可太冷清了。”

    邱飛開(kāi)始從儲(chǔ)存器里掏輻射礦石，各種品類(lèi)的都有，一會(huì)陳教授上課要用。

    “我早就說(shuō)了吧，讓王總遲點(diǎn)再開(kāi)，他非不聽(tīng)?！?/br>
    陳教授一筷子就吃掉了五分之一的粉，聞言笑了：“李上將去吃飯了吧？”

    “對(duì)啊?！鼻耧w點(diǎn)了下數(shù)，把輻射礦石擺好，“您要的新品，二十一種，全在這了。”

    小鄭就在旁邊聽(tīng)著兩人說(shuō)話，頓時(shí)又覺(jué)得陳教授也挺平易近人的，不像看起來(lái)的那么可怕。

    早上八點(diǎn)整。

    被選中的二十人全員到齊，看眼下的青色，大多人都沒(méi)睡好。

    不過(guò)一個(gè)個(gè)的都很興奮，眼里是對(duì)未來(lái)的憧憬。

    邱飛喝著水，差點(diǎn)沒(méi)把自己?jiǎn)芩?，笑意壓根憋不住?/br>
    他當(dāng)初前往荒蕪星的時(shí)候何嘗不是這么想的。

    結(jié)果……

    仔細(xì)想想，明天又有一個(gè)百轉(zhuǎn)大陣該換材料了，位置還挺偏僻的，是虞蓓第一次帶他和陳教授去學(xué)習(xí)時(shí)布的陣法。

    嘖，等有錢(qián)了非要買(mǎi)輛代步的飛行器，不然買(mǎi)個(gè)機(jī)器人也可以??！昨天搬了一天的礦石，今天胳膊都抬不起來(lái)了。

    “大家早上好，我是什么人，你們應(yīng)該都認(rèn)識(shí)了。長(zhǎng)話短說(shuō)，今天叫你們來(lái)，就證明你們已經(jīng)不需要再輪崗了，從今以后，愿意的人，可以跟著我來(lái)學(xué)習(xí)陣法基礎(chǔ)入門(mén)。”

    邱飛適時(shí)將一份份電子合同發(fā)送給在座的每一個(gè)人。

    陳教授淡淡地掃過(guò)每一個(gè)人，眼鏡在太陽(yáng)光底下反射出光芒，個(gè)子不高，壓迫感卻實(shí)打?qū)崱?/br>
    “你們要想清楚，想學(xué)的人，就簽下合同。”

    合同主要是保護(hù)玄魚(yú)公司對(duì)陣法的所有權(quán)，以及虞蓓本人的相關(guān)利益。

    合同是陳教授擬的，他在云科工作過(guò)，知道什么規(guī)則是有效約束。

    小鄭毫不猶豫就簽下了，目光如炬地看著陳教授，滿臉都是對(duì)新知識(shí)的渴望。

    沒(méi)有人能拒絕陣法的誘惑，這可是玄魚(yú)公司最核心的技術(shù)！虞老板對(duì)他們得多有信心啊，居然這么快就拿出核心技術(shù)了。

    而條件只是簽一份合同以及未來(lái)三十年的工作時(shí)間。

    簽！

    很好，沒(méi)有人拒絕。陳教授的眉頭松了松，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“那現(xiàn)在就開(kāi)始上課吧?！?/br>
    邱飛正襟危坐，打開(kāi)自己的光腦，關(guān)掉隱私模式，將課件打開(kāi)，時(shí)刻準(zhǔn)備著配合陳教授的教學(xué)。

    陳教授推了推眼鏡，中氣十足道：“我不管你們之前在大學(xué)在社會(huì)上都學(xué)了什么，現(xiàn)在，全部忘掉。因?yàn)檫@是一門(mén)嶄新的學(xué)科，會(huì)顛覆你過(guò)往二十多年的全部認(rèn)知！”

    接下來(lái)，陳教授簡(jiǎn)單將陣法的結(jié)構(gòu)說(shuō)了一下，一邊說(shuō)還用桌上的礦石做演示，將天地二盤(pán)的所有方位都展示清楚。

    教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)只能聽(tīng)見(jiàn)西瓜地里原住民們的說(shuō)話聲，學(xué)習(xí)的人大都一臉茫然，也就小鄭反應(yīng)還機(jī)靈，知道用光腦記下來(lái)。

    邱飛清了清嗓子，準(zhǔn)備學(xué)陳教授來(lái)一發(fā)靈魂提問(wèn)。

    不過(guò)被陳教授捷足先登了。

    “有哪位同學(xué)，知道天地二盤(pán)的區(qū)別了？”

    話音剛落，二十張懵逼的臉視線亂飄，就是不敢看陳教授。

    陳教授看向邱飛，邱飛在心里嘆了口氣，誰(shuí)家助教還得負(fù)責(zé)捧場(chǎng)噢，然后麻利地將區(qū)別說(shuō)出來(lái)。

    小鄭迅速地記下。

    陳教授繼續(xù)上課。

    一堂才一小時(shí)的課程，陳教授提問(wèn)的次數(shù)高達(dá)三十次！平均他說(shuō)兩分鐘的概念，就會(huì)問(wèn)一個(gè)問(wèn)題。

    太他么恐怖了！

    邱飛將光腦收好，對(duì)眾人露出燦爛的笑容：“休息二十分鐘，一會(huì)我們步行去規(guī)劃地，帶你們看看陣法的實(shí)際運(yùn)用?！?/br>
    想了想，邱飛補(bǔ)充道：“可能你們看不懂，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，今天的目的就是讓你們了解陣法是什么、有什么用、用什么組成。”

    然后趕緊把桌上的礦石收一收，火速打開(kāi)星網(wǎng)給虞蓓發(fā)消息。

    飛飛飛：我爽了哈哈哈哈，這群荒蕪星的未來(lái)之星，被陳教授摧殘得好萎靡！

    此刻虞蓓和季無(wú)坐在前往流光a星的星艦上，看到消息也忍不住笑了笑，不過(guò)還是要警告一下邱飛的。

    魚(yú)魚(yú)的快樂(lè)沒(méi)有了：那都是公司的人才，你可不要太過(guò)分了，被打擊狠了你給我找人學(xué)陣法?。?/br>
    飛飛飛：我多善解人意??！才沒(méi)有在他們面前露出任何一丁點(diǎn)異樣呢，我暗爽，暗爽還不行嗎？

    而邱飛得意洋洋給虞蓓發(fā)消息的時(shí)候，小鄭被室友拉了過(guò)去，神神秘秘地問(wèn)：“小鄭啊，你就坐在邱助教對(duì)面，發(fā)沒(méi)發(fā)現(xiàn)他好像有點(diǎn)毛??？”

    這課知識(shí)點(diǎn)太密集了，他哪有功夫關(guān)注邱飛啊，搖頭：“沒(méi)有吧，邱助教年紀(jì)雖然小，待人還是很正常的?！?/br>
    比陳教授好多了！

    小鄭暗暗嘆氣，一開(kāi)始還是邱飛在回答問(wèn)題，后來(lái)陳教授就隨機(jī)點(diǎn)名了，小鄭也被點(diǎn)到一次。

    答不出來(lái)的時(shí)候，別提有多恐怖了。

    陳教授的上課風(fēng)格，頗有一種‘我說(shuō)完理論了希望大家舉一反三’的期盼，然后提出一個(gè)又一個(gè)讓人窒息的問(wèn)題。

    他們要能舉一反三得這么靈活，還只考上普通大學(xué)？

    室友卻嘆息道：“你沒(méi)發(fā)現(xiàn)，每次陳教授一提問(wèn)，邱助教就會(huì)露出蜜汁笑容?！?/br>
    小鄭迷惑道：“邱助教笑容不是挺陽(yáng)光嗎？”

    然而很快，小鄭就發(fā)現(xiàn)不對(duì)了。

    這兩位老師，一位眼鏡總是反射出詭異的光芒，另一位則動(dòng)不動(dòng)露出滲人的微笑。