今天的第一中學(xué)，靜悄悄，小鳥(niǎo)在校園茂密的樹(shù)叢中竄上竄下，尋找著能夠補(bǔ)充自身能量的東東，不時(shí)發(fā)出幾聲唧唧咋咋的抱怨聲，彼有“鳥(niǎo)鳴山更幽”的意境。

    在二年級(jí)十三班，劉老師正在帶領(lǐng)著同學(xué)們?cè)谶@個(gè)涼爽的夏季的早上進(jìn)行晨讀，他的領(lǐng)讀聲音純意圓，意境深遠(yuǎn)，甚至連葉世羽都有點(diǎn)不好意思睡覺(jué)了。

    突然，樓下傳來(lái)了一陣陣的喧鬧聲，而這個(gè)時(shí)候，劉老師已經(jīng)在朗讀了：“裊裊秋風(fēng)起，瀟瀟敗葉聲，岳陽(yáng)樓上聽(tīng)哀箏，樓下干什么呢！鬧死了！”

    本來(lái)正在讀書(shū)的劉老師被樓下的聲音吵得心煩意亂，不由地跑到窗戶邊上叫道。

    第一中學(xué)的北面是一個(gè)田野，但是在樓和田野之間是一條幽深的小徑，而不巧的是，主教學(xué)樓的窗戶正正好好就對(duì)著這條小徑，這條小徑一般是屬于三不管地帶的，一般有些人會(huì)在這里賣(mài)些食物，畢竟挨著學(xué)校嘛，所以在這里賣(mài)食物——尤其是熱騰騰的食物一般是都會(huì)賣(mài)得很暢銷的。

    第一中學(xué)養(yǎng)活了無(wú)數(shù)無(wú)證營(yíng)業(yè)的小吃攤

    而現(xiàn)在，就在這條小樓上，幾個(gè)明顯是不再上學(xué)的小地痞子正很牛氣地騎著摩托車(chē)，在這學(xué)校的外面制造噪音，同時(shí)這些人還在囂張地笑著，嘴里面也吐著各種各樣的污言碎語(yǔ)。

    為什么都這么囂張呢？因?yàn)樗麄兪潜婚_(kāi)除的學(xué)生，從今以后不必再來(lái)讀書(shū)了，現(xiàn)在不耍耍威風(fēng)以后便沒(méi)有機(jī)會(huì)了。

    聽(tīng)到劉老師這么叫喚，那幾個(gè)痞子都瘋狂地大笑似乎這很有趣一樣。

    其中一個(gè)人叫到：“嘿！劉老師！向您致敬，其實(shí)你就是一個(gè)sb！”

    “哈哈哈哈哈”所有的人一起笑道“劉表子！sb！表子！表子！”

    劉老師差點(diǎn)氣瘋了，再怎么說(shuō)人家也是一個(gè)高中的教師，不管是誰(shuí)見(jiàn)了自己都是恭恭敬敬的。自己什么時(shí)候讓人這樣的侮辱過(guò)？他張了張嘴，卻發(fā)現(xiàn)自己根本不會(huì)罵人，但是看著下面的幾個(gè)人這么囂張，劉老師還是忍不住了。只見(jiàn)我們的人民教師脫口而出：“你等著！法律會(huì)制裁你的！”

    先是一陣子寂靜，然后就是小痞子們的狂笑：“哈哈哈哈！法律！”

    其中一個(gè)小痞子很鄭重地說(shuō)道：“法律面前人人平等，所以法律制裁完我們后就輪到您了，我的表子呀！”

    不只外面，就連教室里面很多學(xué)生聽(tīng)到劉老師這么說(shuō)也是暗然發(fā)笑，但是卻都將笑容死死地忍住。

    葉世羽彼為玩味地看著劉老師，從他懶洋洋的雙眼中看不出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)的信息。

    劉老師努力平靜了一下，然后他的臉上竟然出現(xiàn)了小孩子才會(huì)有的帶有惡作劇的微笑，劉老師笑得很邪惡，他緩緩地用目光鎖定下面的幾個(gè)學(xué)生，然后

    本來(lái)，我們的飛車(chē)英雄們坐在摩托車(chē)上的姿勢(shì)自然是要多拉風(fēng)就有多拉風(fēng)的，他們感覺(jué)挑逗這個(gè)自己原來(lái)的老師真的是太有成就感，太好玩了！

    但是突然，其中一個(gè)人很沒(méi)有預(yù)兆地狠狠地倒在了地上，摔得很慘，很慘！

    幾個(gè)痞子都笑了，其中一個(gè)笑道：“刀子！怎么？昨晚上搞妞搞到腿軟了？車(chē)都撐不住啊??！媽??！”還沒(méi)有說(shuō)完，他也狠狠地倒在了地上，本來(lái)騎在跨下的摩托車(chē)狠狠地砸在了他的腿上，他甚至可以聽(tīng)到“喀甭”一聲的骨頭裂碎的聲音，他疼的狼嚎道：“我的腿！啊啊??！我的腿！”

    如此慘的一幕，所有的痞子當(dāng)場(chǎng)傻眼了，紛紛的下車(chē)去看。

    一時(shí)間，整個(gè)小樓上哀聲四起。

    劉老師的臉上閃過(guò)一絲不忍，但是他還是若無(wú)其事地走到講臺(tái)上，似乎剛才的意外和他一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)系都沒(méi)有似的。

    他下意識(shí)地看向葉世羽，畢竟在這么多人中，只有他們兩個(gè)人是明白人。

    葉世羽微笑著向他點(diǎn)頭示意，似乎是在說(shuō)：“干得漂亮！”

    劉老師心里感到舒服了不少，畢竟剛才是他第一次有意地對(duì)正常的人類使用異能，所以他在怒發(fā)沖冠使出異能后又感到了一絲絲的不安，直到他看到葉世羽的嘉許的表情的時(shí)候，心里才感到很放松。但是他沒(méi)有看到葉世羽緊接著又皺起了眉，因?yàn)槿~世羽發(fā)現(xiàn)很多人都在用一種很狐疑的目光看著劉老師，似乎他就是超人一樣。

    上午的課很快就完了，劉老師可以在門(mén)口等了葉世羽一會(huì)，但是沒(méi)有想到小明還有香香卻很快地跑來(lái)了，看到站在門(mén)口的劉老師，兩個(gè)人都很乖（尤其是趙風(fēng)）地說(shuō)道：“劉老師好，我們來(lái)找羽哥?！?/br>
    劉老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，用很不歡迎的表情看著趙風(fēng)：“來(lái)了？葉世羽在里面呢?！?/br>
    “哦？你們都來(lái)了？”葉世羽一邊說(shuō)一邊懶洋洋地走了過(guò)來(lái)。

    “羽哥！你來(lái)了！我們什么時(shí)候去事務(wù)所看看？”小明很高興地說(shuō)道。

    事務(wù)所，對(duì)！在段老師等人的堅(jiān)持下，最后他們申請(qǐng)的公司還是叫事務(wù)所了，而為了能夠吸引更多的奇人異士，我們的段繼志先生很沒(méi)有臉皮地決定起名叫——“非正常人類事務(wù)所”！

    這個(gè)名字竟然過(guò)了！現(xiàn)在一些最后的手續(xù)正在補(bǔ)辦中，但是地址卻是選好了，現(xiàn)在正在裝修。

    葉世羽搖了搖頭：“不了”他繼續(xù)看著劉老師有點(diǎn)若有所思地說(shuō)道“我想我們最好去找一下段老師，商量一下子學(xué)校內(nèi)部的能力使用條款不然的話，會(huì)出大亂子的?！?/br>
    劉老師本來(lái)對(duì)于今天將人傷得這么慘就感到很羞愧，現(xiàn)在一聽(tīng)到葉世羽這么說(shuō)感到更是羞愧，他立刻說(shuō)道：“我覺(jué)得也是，我們應(yīng)該好好地限制一下子?！?/br>
    “限制什么？”段老師從樓梯口走了出來(lái)，手里還捧著一疊文件。

    葉世羽說(shuō)道：“我覺(jué)得我們應(yīng)該限制一下子我們?cè)趯W(xué)校里面的異能使用，畢竟我們?cè)谶@種人多嘴雜的地方使用異能的次數(shù)越多，就越容易暴露。”

    段老師點(diǎn)了點(diǎn)頭：“這倒也是，但是，世羽，你要明白，很多時(shí)候我們是身不由己的。”

    王明道立刻說(shuō)道：“是呀，羽哥，我們這樣子可是很難說(shuō)會(huì)不會(huì)再用的，畢竟明明擁有能力卻硬生生不能夠用的感覺(jué)真的不是人受的。”

    葉世羽說(shuō)道：“那么，我們就簡(jiǎn)單地規(guī)定一下，以后在校園里面除了遇上非人類和有生命危險(xiǎn)以外，其他任何時(shí)候都不能夠使用異能，當(dāng)然小明除外，畢竟他的能力屬于被動(dòng)異能，如何？”

    劉老師想了一下子，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭：“這倒是，畢竟我們也不是沒(méi)有了能力就活不下去的人?！?/br>
    段老師點(diǎn)了點(diǎn)頭：“這個(gè)提議很好?！?/br>
    小明沒(méi)有說(shuō)話，但是趙風(fēng)卻有點(diǎn)心急地問(wèn)道：“等等！羽哥，難道我們考試的時(shí)候也不?。　彼@個(gè)時(shí)候想起來(lái)了，自己的身邊可是有著兩個(gè)人民教師呢！

    在一個(gè)有異能的人民教師的面前大談?dòng)卯惸茏鞅?？趙風(fēng)也算得上是古今第一人了！

    劉老師的眼神當(dāng)場(chǎng)變了，他有點(diǎn)顫抖地指著趙風(fēng)：“你！你竟然！”

    段老師也看著趙風(fēng)，聲音中充滿了恥辱感：“你竟然用異能力來(lái)作弊！”

    兩個(gè)老師這個(gè)氣呀，竟然有學(xué)生在自己的面前談“異能作弊的問(wèn)題”這，這簡(jiǎn)直是罪不可赦！

    小明也被氣得夠嗆，你說(shuō)這個(gè)趙風(fēng)談什么不好？談關(guān)于異能作弊的問(wèn)題，這不是沒(méi)事找事嗎？

    葉世羽感到有點(diǎn)好笑，他靜靜地站在一邊，看著面前的幾個(gè)人。

    趙風(fēng)馬上改口：“我是說(shuō)，這個(gè)，這個(gè)異能力，其實(shí)，恩老師？老師！”

    在趙風(fēng)驚恐的叫喊中，段老師迅速發(fā)動(dòng)了能力將其催眠，當(dāng)看到趙風(fēng)被段老師催眠了之后，王明道心底呻吟了一聲：“完了！沒(méi)準(zhǔn)我也會(huì)被供出來(lái)”

    段老師問(wèn)道：“趙風(fēng)，你有沒(méi)有用異能作弊？”

    趙風(fēng)搖了搖頭。

    “?。俊蓖趺鞯?，劉老師，段老師，都傻眼了，甚至葉世羽也感到了一點(diǎn)點(diǎn)地意外。

    段老師奇怪地想：莫非我錯(cuò)怪他了？

    但是他還是問(wèn)道：“趙風(fēng)，你考試的時(shí)候有沒(méi)有用異能？”

    趙風(fēng)點(diǎn)頭。

    幾個(gè)人又是一愣，莫非這小子在考試的時(shí)候用異能了，但是卻不是作弊？啊在考試的時(shí)候用異能的話，不是作弊，又是什么呢？

    段老師決定繼續(xù)問(wèn)