但今天

    秋白榆點開手機屏幕已經(jīng)過去六分鐘了。

    不對勁。

    她也沒收到班主任發(fā)來的留堂信息。

    秋白榆不假思索，抬腳徑直往學校里走。

    她循著記憶中的路線，一路走到江子敏的班級門口。

    一走到門口就看見孩子安然無恙地坐在位置上寫作業(yè)，繃緊的神經(jīng)終于放松下來。

    原來是在班里寫作業(yè)人沒事就行。

    不過旁邊的孩子是誰？

    下一秒，江子敏似心有所感地抬起頭來，在看見她的那一刻臉上忽然露出幸福笑意。

    緊接著，江子敏就指著她對身邊的孩子說：你看，這就是我家超級無敵酷的姨姨。

    那孩子也跟著看了過來，并發(fā)出一聲：哇，這就是你家可以把天頂起來的姨姨！

    秋白榆：？

    等會，頂什么東西？

    第23章

    秋白榆坐在一年級小朋友的位置上聽兩個孩子說話。

    眼前這個戴著蝴蝶結發(fā)卡的小女孩就是喬明雪。

    江子敏告訴喬明雪自己有一個很了不起的姨姨就是她。

    在江子敏的描述里，天是她頂起來的，跟盤古似的。

    要是沒有作業(yè)再讓她們嘮下去，這地球都得是她秋白榆搓圓的。

    秋白榆聽完之后表情很平靜，甚至很坦然地接受了江子敏的贊賞。

    小孩子會吹噓家里的大人很了不起，正常。

    而且是她說的天塌下會幫她頂著，那這天可不就是她頂起來的？

    小孩子的理解方式更天馬行空罷了。

    最重要的是，她們聊得很開心。

    建立友誼的第一步：有共同話題。

    她們已經(jīng)做到了。

    秋白榆轉頭看向喬明雪。

    孩子長得很白凈，臉上rourou的，五官很端正，眼睛明亮，看著又漂亮又有福氣。

    那你要在這里等你爸媽到什么時候？

    喬明雪搖搖頭：不知道，可能要再慢點。

    秋白榆又問：你家離學校遠嗎？

    喬明雪道：得開車。

    這就是她爸爸mama跟她解釋路程遠近的用詞。

    秋白榆看了眼江子敏，又看向喬明雪，問了一句：你家里有人嗎？

    有，我奶奶在家里。

    奶奶不可以來接你嗎？

    我奶奶不會開車啊。

    沒事，秋白榆忽然說，阿姨會開。

    喬明雪眨了眨眼。

    江子敏也跟著眨了眨眼。

    兩張小臉滿是懵逼。

    不介意的話就讓我送你回去吧，這樣你爸爸mama就不用再趕著過來了，你們老師也可以早點下班。

    秋白榆看著她的眼睛，語氣很溫和。

    這就當作是謝謝你之前保護我們家小敏。

    江子敏眼睛微微明亮。

    喬明雪和mama通了電話，然后秋白榆跟對方家長說的話。

    喬明雪mama在手表電話里十分感激秋白榆：謝謝你子敏mama，真是麻煩你了！

    秋白榆表示不客氣，和班主任打過招呼后就帶著兩個孩子走了。

    出了校門，江子敏特別大方地說道：我請你們吃淀粉腸！

    秋白榆沒拒絕，但先看了喬明雪一眼：你可以吃嗎，爸爸mama介意嗎？

    喬明雪搖了搖頭：不介意，只要我不天天吃就行。

    她指著秋白榆和江子敏經(jīng)常光顧的那一家烤腸小攤道：而且我爸爸mama自己都會吃他們家的呢。

    秋白榆揚眉。

    淀粉腸果然是各個年齡段都難以拒絕之佳物。

    那你也吃一根，墊墊肚子。

    喬明雪點了一下頭，說了聲謝謝，想起是江子敏說的請客，她便對江子敏說：下次換我請你吃。

    還有下次。

    非常公平。

    江子敏笑得彎起眼睛：好呀。

    車后座，兩個小朋友一人拿著一根擠滿醬料的淀粉腸，滿臉笑意地說著在學校里發(fā)生的事情。

    主要是江子敏在給喬明雪說她缺課期間的事情。

    她雖然不一定參與其中，但她一直都有在關注班上的同學們，所以她可以把自己看見的每一樣趣事都告訴喬明雪。

    喬明雪聽完就跟著樂呵。

    她性格好，跟誰都能說得上話，玩得來。

    這一會她就像個捧哏似的接住江子敏的每一個話頭，有來有回，氣氛非常融洽。

    很快，喬明雪家的小區(qū)到了。

    為了防止孩子路上出什么意外不好交代，秋白榆特地下車把人送到家門口。

    真是太謝謝你了。

    喬奶奶牽著喬明雪的手，神情十分慈愛。

    您太客氣了，秋白榆說，也要謝謝您家明雪經(jīng)常在學校幫我家孩子。

    好了，既然把她平安送到家了，我們也該走了。

    留下來喝口水吧？

    沒事不用，走了，再見。

    好好好，那你們路上小心點。