林亦嬋每天最不喜歡的課就是，午飯課。是的，午飯也屬于一節(jié)課。

    她準(zhǔn)備午飯的時候躲在圖書館里趕作業(yè)。

    今天是偶數(shù)天，  她的朋友們都在第四節(jié)課時吃午飯，  而她第四節(jié)課還在上音樂課，第五節(jié)課時才能去吃飯，  完美的錯開。

    德維爾初中實(shí)行奇偶數(shù)天的排課，  例如這周一叁五是奇數(shù)天上體育課，二四就是偶數(shù)天上計算機(jī)課。下周就反過來，周一叁五是偶數(shù)天要上計算機(jī)課，二四變成奇數(shù)天上體育課。

    大部分人的必要課，  例如數(shù)學(xué)，  歷史，  英語，科學(xué)在奇偶天都是一樣的。  林亦嬋因?yàn)樗哪昙夐_始學(xué)習(xí)吹黑管，所以加入了學(xué)校的交響樂團(tuán)上的選修課，因此偶數(shù)天就要上音樂課改成第五節(jié)課吃午飯。

    林亦嬋其實(shí)也大可不必中午的時候去圖書館趕作業(yè)，作業(yè)量就算多也絕對不會超過2個小時的量。

    只要你每天好好的做作業(yè)，  每個學(xué)期肯定都能拿A，  畢竟才六年級，老師教的很慢，上課有一小半的時間會重復(fù)昨天講的。

    功課簡單，也許只是對于一些小聰明的林亦嬋而言吧。事實(shí)上，在德維爾這所教育質(zhì)量排名北美前200  的公立初中來講，六年級有百分之六十的學(xué)生都拿不到全科A  。初中畢業(yè)的八年級，這個百分比上升到八十。  這個A  代表平均gpa  在3.7  之上，等于平均所有科目達(dá)到90分以上。

    六年級，  因?yàn)槌踔猩泻芏嘈碌臇|西要適應(yīng)，  大家都上同樣的課程。

    但因?yàn)槊總€人的學(xué)習(xí)進(jìn)度不同，  七年級開始會分班。  同樣的科目不同的難度，honors  （榮譽(yù)）是高級難度的， s  （統(tǒng)考）是普通難度。如果有些學(xué)生特別出色，  科目老師可能會選獲得A 的學(xué)生們期末參加單科目的跳級考試。

    而初中如果能夠單科目跳級，并且一直保持全A，大概率高中也可以提前上AP  或IB  這種大學(xué)的課程，  也更有可能高中畢業(yè)后被名?；蛑攸c(diǎn)大學(xué)錄取。

    而這種分班不是一成不變的，  每年都會有跳動，

    很多人七年級努力了從regents調(diào)到honors。也有很多人七年級跳級適應(yīng)不了回到honors,  或者從hents。  不過對正常人來說，真正能跳級的機(jī)會只有六年級的那一次。雖然九年級也會有類似的考試，  但是基本上排除你是新的轉(zhuǎn)學(xué)生，初中沒機(jī)會考跳級測試的，高中更不太可能參加跳級。

    如果初中高中一直是honors，  沒有跳級，gpa也一直保持在A到B之中，大概率是能上個好大學(xué)的。

    而如果你初中高中一直上regents，  那么你最后到考大學(xué)的時候會發(fā)現(xiàn)，很多四年制大學(xué)不會收低于GPA3.0(等于B）的成績。通常這類學(xué)生，如果家里條件允許，自身也夠努力，都會先上二年制大學(xué)然后再轉(zhuǎn)四年制的大學(xué)。

    如果成績連3.0  都沒有，  那高中畢業(yè)都會很困難，有些差學(xué)生留級到下一年才能畢業(yè)。

    上完音樂課，  把黑管放進(jìn)自己的儲物柜里鎖好。走去餐廳打飯。林亦嬋沒有買今天的特色午餐，  BBQ  排骨配蒸胡蘿卜和豆角，而是買了一份雞蛋叁明治和一盒巧克力牛奶。每次看到別人呼朋喚友的一起吃飯，心里就有幾分苦澀。

    初中對林亦嬋來說，最難的不是學(xué)習(xí)，而是要改變自己內(nèi)向的性格，試用社交，交到新的朋友。  就要離開吵吵鬧鬧的餐廳時，  好像聽到遠(yuǎn)方有人呼喊自己的名字。

    “亦嬋！  這里！”

    扭頭驚喜的發(fā)現(xiàn)居然是昨天女更衣室里碰到的朱莉和安吉拉。

    餐廳被布局分成兩半，各擺滿了3x6個大的圓桌，中間是幾個圓筒垃圾箱。林亦嬋費(fèi)力的從餐廳的一邊繞到另一邊。

    “嗨！  以往都沒在餐廳遇見過你，  你也是這節(jié)課吃午飯？”  朱莉主動問道，看起來比昨天開朗多了。

    “嗯，不過只有偶數(shù)天才會。”  林亦嬋笑著回答。

    “你找到位置了嗎？要不要跟我們一起坐?。俊?nbsp; 說著示意安吉拉旁邊還有一個空位。

    “額…”  本來習(xí)慣的想說不用了，我要用圖書館趕作業(yè)，但想了想，還是應(yīng)了下來，開心的笑道“好，謝謝！”

    林亦嬋一邊啃著叁明治一邊努力的想話題。好在朱莉很會聊天，主動表揚(yáng)她的泡泡袖好看。林亦嬋也回應(yīng)說她很喜歡朱莉卷卷的頭發(fā)。  互相感嘆了一番擁有直發(fā)的人總想擁有卷發(fā)，而卷發(fā)的人卻只想把頭發(fā)拉直。

    邊吃邊聊了半天發(fā)現(xiàn)兩人都特別喜歡YouTube  上的搞笑視頻，吧啦吧啦。

    林亦嬋看到安吉拉在旁邊時不時的加入談話但更多的是盯著手里的小鏡子描深眼線。好奇的主動問道“你是在化妝嗎？”  突然發(fā)現(xiàn)主動挑起話題好像也沒有那么難。

    “我在畫眼線”  安吉拉回答道?？赡苁橇忠鄫鹊难凵襁^于炙熱，便大方的道“給，  你要不要試一試？”

    “??？嗯…  好吧”  林亦嬋還不懂得如何拒絕別人的好意。只好接過眼線筆，有些無措的道。

    把笨重的眼鏡摘下以后，  朱莉都說她的眼睛很漂亮，應(yīng)該多把它們露出來。

    “先從中間開始，  然后沿著這里…對，就是這里往后面畫”  安吉拉第一次教別人化妝，興奮的指點(diǎn)道。

    林亦嬋近視從五年級開始，上學(xué)期去配了第二副眼鏡變嚴(yán)重了許多，有兩叁百多度了現(xiàn)在。  把鏡子拿近了一些，輕微瞇著眼。哎呀，出師不利，  不小心把眼線畫歪了。

    “哈哈哈！”  朱莉在旁邊捂嘴笑個不停。

    “還是我來幫你吧?！?nbsp; 林亦嬋看著安吉拉躍躍欲試，只好緩緩點(diǎn)頭，閉上眼睛。

    “好啦，眼尾我畫的是上揚(yáng)的，  你看看?！?nbsp; 安吉拉放下手里的下樓眼線筆拍手道。

    林亦嬋看著鏡子里的女孩，  感覺好不一樣啊。本來圓潤的杏眼眼尾是微微向下的，顯得比較無辜可愛。眼尾被眼線拉長拉上了后，看上去類似于桃花眼，有點(diǎn)上斜魅惑多情的感覺。

    “哇！好神奇??！你太厲害了安吉拉！”  林亦嬋雙雙夸張的感嘆道。

    安吉拉也不謙虛，  大方的聳動了肩膀，  攤了攤手，  表示真的沒辦法啊，我怎么這么優(yōu)秀。圍觀的朱莉加上她們同桌的另兩個女生哄笑成一團(tuán)。  全程觀看她們畫眼線的女生們都表示以后早上每天home  room的時候都要在二樓的女廁所碰頭，  讓安吉拉指點(diǎn)化妝技巧。

    交了新朋友的林亦嬋整個下午都心情舒暢，直到上英語課時，  身后有拉丁美洲裔異的卵雙胞胎倆特別煩人，吵吵鬧鬧的在后面笑的很大聲。

    馬克西米連和安德爾斯雙胞胎兩人長得都高高壯壯的，比同齡人發(fā)育的要更快一些。在年級上男生中屬于比較有號召力的。男生們經(jīng)常約著一起打籃球，  也不管誰組團(tuán)，兩人每次必去，而且會成為絕對的主力。所以男生們都認(rèn)可他們。精力過于旺盛有好處也有壞處，  壞處就是在課室里的多動和注意力不集中。

    英語教室的座位被排成四個人一組，組成分散在各處的一個個小島嶼。  課上要組內(nèi)討論昨天讀閱讀作業(yè)的感想。  他們組比較認(rèn)真所以一個個的輪著來。最后還有一個同學(xué)沒分享完，他們后面的那個組就開始大聲閑聊。

    林亦嬋轉(zhuǎn)過身對他們比了個噓，結(jié)果他們反而笑的更大聲了。雙胞胎兩人在那里擠眼搞怪，  一只手握成拳頭，作出類似于刷牙的動作，在臉頰的一旁左右擺動，  臉頰的另一邊被舌頭戳出來一個鼓起的形狀，  不知道還以為嘴里含了一個棒棒糖。臉頰的戳出跟拳頭的擺動一致。真不知道這個動作有什么好笑的。

    林亦嬋心里過了一遍動作，  又轉(zhuǎn)過頭來，在他們吃驚的眼神中，左手握拳靠近左臉頰，舌頭用力的往口腔內(nèi)部的右側(cè)頂出，  學(xué)著他們的動作左右擺動。大概是女孩狂野的動作把人都驚呆了，雙胞胎倆相視，半天沒說一句話。直到林亦嬋又背轉(zhuǎn)過身去，  兩人才好像憋慘了似的，忽然爆發(fā)出震耳欲聾的笑聲，不過因?yàn)樗麄冃Φ奶窳?，終于引來老師的警告。

    【叮咚！收獲到來自馬克西米連的6個情欲幣】

    【叮咚！收獲到來自安德爾斯的6個情欲幣】

    林亦嬋課上不敢調(diào)出系統(tǒng)屏幕來研究，  不過真是搞不懂到底怎么獲得情欲幣的，  居然還是從這么討厭的家伙身上得的。

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    作者有話：  有小可愛們一起學(xué)著做動作了嗎？  哈哈哈哈哈

    謝謝反饋，對話卻是有些古怪，修改了一下！

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