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重回高考那一年 第132節(jié)

    時間真是過得飛快,感覺好像什么都還沒來得及做,發(fā)生在他們身上的事情和過去似乎沒有任何區(qū)別,但就在這樣一成不變的日子里,他們的生活終于迎來了新的變化。

    “二模也到了。”收拾書包的時候曾泰然有些低落,他一模考得不太好,心里就不由對二模有些慌,雖說他很清楚,他真正慌的并不是模考,而是高考。

    畢竟??季褪歉呖贾皩ψ约簩嵙ψ詈蟮臏y試,它固然決定不了高考成績,可卻會對個人的心情產(chǎn)生影響。

    在z中,??即蠓雇说膶W(xué)生不在少數(shù),一模成績不行,大家就更把希望寄托在二模,想要在二模翻身。

    第144章 二模 難度系數(shù)

    “早啊紀時!”

    “早早早!”

    二??荚嚨漠?dāng)天,紀時和校門口和周偉樂揮手打招呼,最近他們連小攤上的早飯也不吃了,都是吃家里煮好的飯再來學(xué)校,不過考試時間一般比較遲,睡眠不受影響,紀時這幾天精神飽滿,走路的時候都像帶著風(fēng)。

    “忽然覺得每天都考試就好了?!敝軅反蛄藗€哈欠,“難得睡這么好?!?/br>
    “你昨天晚上又熬夜了?”紀時問。

    周偉樂點點頭:“看英語試卷和單詞,把我整個高中三年的英語試卷都翻出來了,從基礎(chǔ)的開始看?!?/br>
    “還來得及嗎?”紀時問,他是和周偉樂很熟了才會問這樣的話,如果和對方關(guān)系一般般,那就沒必要說了,這樣問有點太直接。

    周偉樂也清楚紀時沒有惡意,好歹他英語成績能上去也有紀時的功勞在,他點點頭:“有用的,我其實就是高一高二沒好好學(xué),不然高三也不至于復(fù)習(xí)得那么累?!?/br>
    他以前覺得英語很難,不管看什么時候的課本都難,可當(dāng)他高三的英語成績慢慢上來之后,再回過頭看高一高二的課本,當(dāng)時他覺得很有難度的知識點卻在倏然之間豁然開朗。

    這反而讓周偉樂更有信心了,他復(fù)習(xí)英語的積極性空前高漲。

    哪怕高考就剩十幾天了,可他覺得,如果他能在這十幾天里搞清楚某一個知識點,而那個知識點恰好在高考考到了,那也是大勝利。

    對英語這科周偉樂的要求本身就不是那么高,他不奢望能考到100分以上,像紀時的分數(shù)他更是想都不敢想,可他希望自己能在高考中有所突破。

    和紀時、姚蒙包括黃雅瓊這幾個人相處久了,周偉樂也覺得自己的意志變堅定了很多,在這之前,他自己其實是沒有那么在意高考這件事的,英語差就放任它差,可從周圍這幾個小伙伴身上,他忽然意識到高考的重要性,至少,在他的小伙伴們一個個朝著名校目標邁進的時候,他不希望自己離他們太遠。

    “紀時?!痹跇翘菘?,周偉樂叫住了紀時。

    紀時轉(zhuǎn)過身來:“怎么了?”

    “二模加油啊,發(fā)揮出自己的實力?!敝軅窙_紀時握著拳頭,紀時也笑瞇瞇地沖他握了一下,可就在他把拳頭放下去的時候,卻看到周偉樂悄悄伸出了食指。

    紀時的笑容更加燦爛,他明白周偉樂的意思,一根手指就是第一名的意思。

    “你別給我太大壓力啊?!奔o時瞥他一眼,“我盡力?!?/br>
    “沒給你壓力?!敝軅芬残Σ[瞇的,“這是我對你的期待?!?/br>
    模考全校第四這個成績已經(jīng)是超強了,可在他們眼里,紀時絕對是可以考到第一的,一次??颊f明不了什么,不過他們也擔(dān)心上次??寂琶雇藭o紀時壓力。

    當(dāng)然,他們也很清楚,排名波動這種事情根本影響不了紀時的心態(tài),紀時好歹是一路偏科著走過來的,別說現(xiàn)在算語數(shù)外他還更有優(yōu)勢,就算當(dāng)時物化計入總分,他在第2第3考場待著也沒崩過。

    紀時和姚蒙都是他們這幾個人里最有大將之風(fēng)的,所以他倆每次考試的成績也都是最好。

    在第1考場的4號座位上,紀時迎來了高考前的又一次重要考試。

    許諒這次上了年級第一,年級第二是李文,第三名是強化班的另外一個男生,據(jù)說這個男生上學(xué)期成績還不太突出,這學(xué)期成績卻像坐了火箭似的一路飛奔,現(xiàn)在已經(jīng)飛到年級前三了。

    他們語文分數(shù)都比紀時高,紀時上次??季统蕴澰谡Z文上。

    不過他也安慰自己,好歹他的語文分數(shù)比較穩(wěn)定,像許諒一模語文居然考到了133分,他平時也就是125分左右的水平,有幾次甚至連紀時也不如,但紀時就不一樣了,他一模語文是120,整個高三基本都穩(wěn)定在這個分數(shù)區(qū)間,雖說上130分的次數(shù)很少,可基本沒下過120分。

    能有120分就行,對于理科生來說,這已經(jīng)是相當(dāng)有優(yōu)勢的一個分數(shù)了。

    不過是一次考試不吃香而已,對于紀時整體的成績影響其實不大。

    復(fù)習(xí)到現(xiàn)在,紀時也掌握了一套語文復(fù)習(xí)的方法,必得分的部分已經(jīng)被他爭取到了95%以上的得分率,閱讀理解和文言文這些題型他的得分也很穩(wěn)定,固定要比黃雅瓊少幾分,可比班里平均分還是高出不少的。

    之前徐老師還特意幫紀時看過這些題型,可后來他發(fā)現(xiàn),紀時是有自己的想法的,他不是那種會完全按答案的套路來答題的學(xué)生,這樣到了高考的時候也未必是壞事,畢竟高考的批改是有酌情分在里頭的,而且他平時上課講的內(nèi)容也未必完全正確,或者說完全適用于每一個學(xué)生。

    他就不太管紀時了。

    主要是紀時的分數(shù)很穩(wěn)定,就算有波動也是往上波動——這得益于紀時偶爾超常發(fā)揮的作文。

    紀時也不是黃雅瓊那種文學(xué)天賦比較高的學(xué)生,基礎(chǔ)在那里,再往上拉其實也拉得有限。

    只要他能在高考中發(fā)揮出自己正常的水準就行。

    ……

    二模的題非常難,這是紀時拿到試卷之后的第一感受。

    他很清楚,在高考之前必然會有一次??茧y度很高,這是為了讓學(xué)生們在高考中不掉以輕心,看來就是這次二模了。

    可試題難歸難,紀時心態(tài)卻很良好。

    好歹都快到高考了,遇上難題心態(tài)再崩那他就太對不起自己這一整年的復(fù)習(xí)了,當(dāng)然,他更清楚的是,就算題目難,他的水平擺在這里,不會大家都不會,出卷老師不可能只針對他一個人。

    他就是在寫閱讀理解的時候稍稍有些抓狂而已,感覺整篇文章云里霧里不知道在說什么,題目卻在問他“作者表達的主旨是”,紀時決定回去查查這篇神文到底是誰寫的,打個電話問問對方寫這篇文章的時候究竟想表達什么。

    這就不是一篇正常的文章。

    數(shù)學(xué)題也很難,應(yīng)該是整個高三之最,不過紀時估計,這套卷子可能還是沒有數(shù)學(xué)帝他老人家出得難,因為紀時給自己的預(yù)測分也有185分以上,他不確定到高考的時候自己能不能做到這個分數(shù)。

    第1考場倒是挺平靜的,題目難,大家最多翻試卷的時候動作稍稍大些,像是報復(fù)老師出這么難的題似的。

    這種難題就是特別耗時間,平均花在每道題上的時間過長了,后面的題目就很難完整寫出來。

    考完試,考場里一片抱怨聲,許諒也有兩道大題沒寫完:“我從來沒有這么多題寫不完。”

    紀時接話道:“我也沒寫完,這套試卷能寫完的才是少數(shù)吧?”

    “老師出這套卷子的目的就是讓人寫不完,能寫完他就不會出了?!币γ烧Z氣里帶著篤定,“用心險惡啊?!?/br>
    “唉,這才剛考完兩門,還不知道明天的英語會怎么考?”

    紀時收著東西:“明天考完我要好好看看物理和化學(xué),可別在二模上考崩了,我自信心會破滅的?!?/br>
    “滅不了的?!痹S諒沖他笑笑,“你之前都沒崩,現(xiàn)在會崩?”

    “這可不一定,我心靈很脆弱的?!?/br>
    紀時說這話的時候,李文抬起頭朝他看了一眼,用一種難以形容的表情道:“不太看得出來?!?/br>
    紀時:“……”

    姚蒙拍著紀時肩膀:“你的真面目被揭穿了,紀時。”

    這次二模果然沒有一科簡單。

    英語聽力的對話就像在兜圈子,兩個人在菜場講價,說今天有dist,現(xiàn)在賣5.6美金,打7折,周四的時候打8折,問周四賣多少錢。

    選項有5.6美金,有8美金,有6.4美金,簡直——喪心病狂,感覺是生怕他們把答案選出來,在這給他們布置數(shù)學(xué)題來了。

    好在他不會輕易被蒙蔽,可在考場上聽到這道題確實會懵逼,眾所周知,數(shù)字其實沒那么好記,一會five一會兒six的,一不留神就記漏了。

    作文這次也放了大招,考了一道看圖寫話,讓他們描述圖中人物干了什么,關(guān)鍵是圖片印刷質(zhì)量喪心病狂,就連紀時也看了很久才明白這篇作文想讓他們表達什么,寫的過程中,因為紀時心里還是沒把握,所以他用詞上就不是很堅定,用了一些模棱兩可的詞。

    這樣分數(shù)可能會降一些,但比把圖片完全看錯了還是好一些的。

    他想到了一篇經(jīng)典的關(guān)窗戶的作文,因為那也是網(wǎng)上一個段子,按圖片的內(nèi)容,可以說學(xué)生回家之后想到?jīng)]關(guān)教室的窗戶,特意冒雨趕回學(xué)校把窗戶關(guān)上,也可以說學(xué)生在回家之后發(fā)現(xiàn)下雨了,故意趕回學(xué)校,在下雨的時候把已經(jīng)關(guān)上的窗戶給打開了。

    甚至后者看上去更符合圖片的內(nèi)容,因為圖片本身就有些模糊不清。

    這次英語考試讓周偉樂很絕望,因為他一上來就被聽力一錘子砸懵了,他聽力本來就不行,做習(xí)題還能靠著積累一點點掌握,可聽力更考驗反應(yīng)速度和已知詞匯量,他這兩項的基礎(chǔ)最為薄弱。

    帶著聽力去做單選、完形和閱讀理解,周偉樂發(fā)現(xiàn),這次考試壓根就沒有簡單的題型,每一個模塊都很難,他在考場上和英語試卷彼此相看兩厭。

    考完之后,周偉樂在群里發(fā)了一句話:“早知道我這次就缺考了。”

    紀時也覺得這次的題目很有難度,各項有各項的難點所在,從語文考試,到數(shù)學(xué),再到英語,那他估計明天的物理和化學(xué)也絕對簡單不起來。

    他得提前做好心理準備才行。

    英語考完的時候,紀時發(fā)現(xiàn),就算是第1考場的學(xué)生們也面帶土色,看來是真的被這次模考難到了,而且還不是某一科,是全方位的打擊。

    說實話,紀時有些期待這次模考能早點出分,他想知道這次考試的分數(shù)會低到哪一檔。

    自從勞動節(jié)之后的那次月考,z中就沒再出現(xiàn)過語數(shù)外總分超440的那種成績,一模的最高分只有427分,這差不多是清京在z中招生的分數(shù)了,可這次模考分數(shù)估計還要再壓一壓,按現(xiàn)在的情況看,語數(shù)外如果全線降分的話,這次??嫉目偡纸^對高不起來,最高分說不定只剩410分左右了。

    按他們那一屆的高考成績,410這個分數(shù)基本是清京無望,就算勉強能上,恐怕也只能選最冷門的那類專業(yè)。

    第145章 語數(shù)外 分數(shù)

    紀時回家又把物理和化學(xué)兩科的資料翻了一遍,主要是英語考完有一個下午和一個晚上,時間綽綽有余,他有針對性地復(fù)習(xí)了一下自己之前考試錯誤比較多的題型,還特意關(guān)注了老驢和張老師強調(diào)過、但在平時的月考和練習(xí)中涉及比較少的部分。

    他這也是典型的臨時抱佛腳,不過臨陣磨槍不快也光,他希望這兩科能在考場上稍微光一光。

    事實證明,就算有光也照不到他那兒。

    紀時心態(tài)平穩(wěn)地寫完了物理試卷,他對這次物理考試的感受是——印刷清晰、排版有序……下次千萬別再來了。

    感覺出卷老師足足憋了一整年就是想來這么一下,這張試卷里集聚了物理老師們的怨念。

    試卷本身難度就不小,就算題型本身是他們平時??嫉模蠋焸冊诔鲱}的時候也帶上了一點創(chuàng)新,何況還有他們平時不太關(guān)注的知識點。

    紀時倒也沒有因此失去自信,甚至可以說,他比第1考場的絕大多數(shù)學(xué)生狀態(tài)都要更好。

    因為第1考場其他人是不太適應(yīng)這種難度很大的試卷的,并不是說他們解不出來,只是對他們而言,之前的試卷難度都在可接受范圍之內(nèi),突然間難度就拔高了。

    可紀時不一樣,在整個高三階段,對他而言,物理都是一門很難的科目,他認為它難的時間要遠遠超過認為它簡單的時間,所以今天這場考試只是對他過去的一個重復(fù)而已,他很習(xí)慣,也很適應(yīng)。

    如何在一張難度很大的試卷上拿到應(yīng)得的分數(shù),紀時一直在琢磨這件事。

    還是從可以得分的題目看起,把可以拿的分數(shù)拿滿了,再去一點點地消化難題,這次的題目是真的難,紀時答題的時候也很謹慎,不過他對自己的等級倒并不擔(dān)心,好歹他也是有過a 的人了,總不至于從a 再跌下來吧?

    物理考完之后是化學(xué),拿到化學(xué)試卷的那一瞬紀時就知道,這次??祭蠋焸円稽c仁慈的意思都沒有,就是想把他們打擊一下。

    不過離高考也沒剩多少天了,這么干真的好嗎?

    紀時寫化學(xué)題的感覺居然比物理還好一點,他懷疑是這段時間的突然開竅讓他在化學(xué)上擁有了更多自信,比物理更多的自信,這份自信反映在考卷上了,讓他答化學(xué)題的時候要比物理題放松很多。

    當(dāng)然,題目本身確實有難度,還是有好幾道題他把不準或者根本就不知道該怎么去解答的。

    但就算這樣,紀時還是很冷靜地把一張試卷寫完了,填得滿滿的,而且他感覺,這次考試的分數(shù)可能會比他以為的還高。

    開竅的感覺果然讓人覺得很爽。

    考完之后,就算是第1考場也是哀嚎聲滿滿,不少人都在討論著這次的題目,紀時沒參與討論,可他支著耳朵聽了,他發(fā)現(xiàn),自己把不準的那幾道題居然有好幾個人和他答案一樣。