“就在食堂吧，我飯卡上還有錢沒(méi)花完?！敝軅?lè)忽然嘆了口氣，“按咱們高考的時(shí)間，我飯卡上的錢可能都花不完了?！?/br>
    他下意識(shí)看了一眼黑板上的“距離高考還剩xx天”，可因?yàn)榻裉焓切菹⑷眨诎迳细揪蜎](méi)寫(xiě)東西，周偉樂(lè)沒(méi)來(lái)由地有些悵然了。

    上學(xué)期不得不痛苦地狂補(bǔ)英語(yǔ)的時(shí)候，他希望高考能趕緊來(lái)，抱著早死早超生的心態(tài)，但這學(xué)期，大概是所有人、四周的一切氛圍都在渲染著高考這件事，他反而希望高考再遲些就好了，拖個(gè)一年，讓他的英語(yǔ)能上100分。

    高三這一年，因?yàn)楹图o(jì)時(shí)、姚蒙他們相處得特別愉快，每一天周偉樂(lè)都覺(jué)得挺開(kāi)心的，就連最麻煩的英語(yǔ)學(xué)起來(lái)都不那么痛苦了。

    他媽老覺(jué)得他高三這一年吃了不少苦頭，因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)態(tài)度要比之前好很多，可周偉樂(lè)聽(tīng)到這話只有茫然，他真的挺開(kāi)心的，一點(diǎn)不像被摧殘過(guò)的高三生。

    紀(jì)時(shí)和姚蒙激戰(zhàn)正酣，不得不說(shuō)，和姚蒙下棋也是真的累，這人走一步至少想五步。紀(jì)時(shí)一樣是輸多贏少，不過(guò)對(duì)比曾泰然和周偉樂(lè)，他還是能和姚蒙拼上幾局的，那兩個(gè)人上了就是白給。

    “你倆還沒(méi)下完嗎？”曾泰然和周偉樂(lè)的對(duì)戰(zhàn)早就結(jié)束了，看到紀(jì)時(shí)和姚蒙還在慢悠悠地下，終于忍不住嚷嚷了。

    “觀棋不語(yǔ)真君子。”紀(jì)時(shí)瞅他一眼，“你安靜點(diǎn)?！?/br>
    曾泰然乖乖閉上了嘴巴。

    他在紀(jì)時(shí)面前一直挺乖的，就很莫名，兩人特別投緣，明明曾泰然本質(zhì)是個(gè)懟懟，可他就和紀(jì)時(shí)處得來(lái)，所以老驢也沒(méi)考慮過(guò)給兩人換座位。

    又等了一會(huì)，紀(jì)時(shí)終于又一次輸給姚蒙，可以一起去食堂了。

    “周末來(lái)食堂的人比我以為的多不少，我以為周末都沒(méi)人吃食堂?！敝軅?lè)飯卡里的錢多，所以拿了不少碟子，到了高三，走讀生來(lái)食堂的頻率其實(shí)比高一高二的學(xué)生要高很多，主要是圖方便，中午能節(jié)省不少時(shí)間。

    “食堂的飯比我媽燒的飯好吃多了?！痹┤桓锌?，“真想讓你們品嘗一下我媽做的飯?！?/br>
    曾泰然他媽自己有事業(yè)，家里的飯基本是她和曾泰然他爸一人占一半，但家庭成員們一致投票認(rèn)為他爸做的飯更好吃，他媽干脆一甩手，誰(shuí)做飯好吃誰(shuí)負(fù)責(zé)做飯，她就成了主要負(fù)責(zé)孩子學(xué)習(xí)的那個(gè)人。

    據(jù)曾泰然說(shuō)，在他小學(xué)五年級(jí)以后，他媽曾經(jīng)數(shù)次企圖重掌飯勺，可惜這個(gè)計(jì)劃被無(wú)情地扼殺于搖籃之中。

    畢竟輔導(dǎo)曾泰然學(xué)習(xí)可比做飯可怕多了。

    紀(jì)時(shí)也不嫌棄食堂的飯，不過(guò)他媽做飯真的比食堂的大廚師傅要好很多，手藝是一方面，材料又是另一方面，他們那邊的菜販對(duì)于“食堂貨”都有專門的稱呼，指代的是哪一類型的蔬菜大多數(shù)人心中有數(shù)。

    “下午你們打算干嘛？繼續(xù)打球還是回去看試卷？”

    紀(jì)時(shí)扒著碗里的飯沒(méi)開(kāi)口，他打算聽(tīng)聽(tīng)其他人下午的計(jì)劃。

    “再打會(huì)羽毛球吧，過(guò)了4點(diǎn)去教室自習(xí)？”周偉樂(lè)道。

    “我沒(méi)意見(jiàn)，不下象棋就行?！痹┤皇钦娌幌胂孪笃?，他感覺(jué)動(dòng)腦子的活動(dòng)和他這人天生就不搭。

    周偉樂(lè)又去看姚蒙，姚蒙點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    紀(jì)時(shí)也跟著點(diǎn)點(diǎn)頭。

    “你們說(shuō)今晚會(huì)不會(huì)出物理和化學(xué)成績(jī)？”周偉樂(lè)問(wèn)。

    “物理老師估計(jì)不會(huì)，老驢嘛……”

    一說(shuō)到老驢大家都沉默了，因?yàn)檫€真說(shuō)不準(zhǔn)，誰(shuí)也不能保證老驢會(huì)不會(huì)突然拿著一沓試卷進(jìn)教室，這種事他做得出來(lái)。

    “所以為什么我們星期天也要提到老驢？”紀(jì)時(shí)忍不住道。

    “是周偉樂(lè)先提的。”最先說(shuō)出老驢名字的曾泰然倒打一耙，被周偉樂(lè)勾著脖子述說(shuō)兄弟情誼去了。

    當(dāng)然，他們平時(shí)雖說(shuō)經(jīng)常拿老驢開(kāi)玩笑，骨子里還是非常敬重老驢的，別看老驢天天掛著一張馬臉，他有時(shí)候急匆匆出門上班鞋都會(huì)穿錯(cuò)，都會(huì)被學(xué)生私下里笑。

    紀(jì)時(shí)他們酣暢淋漓地鍛煉了半個(gè)下午，直到四五點(diǎn)鐘才回教室繼續(xù)去上自習(xí)，曾泰然和周偉樂(lè)都和家長(zhǎng)們說(shuō)好了，晚上可以一直留在教室里，中途他們接到黃雅瓊打來(lái)的電話，對(duì)方說(shuō)已經(jīng)在步行街買完?yáng)|西了，等會(huì)也一起回教室自習(xí)。

    他們打算把晚上的時(shí)間全部用來(lái)看試卷。

    下去球打完之后，紀(jì)時(shí)他們?cè)趯W(xué)校門口買了點(diǎn)零食和水果，晚上不打算吃飯了，一進(jìn)教室就開(kāi)工，把試卷看完再說(shuō)。

    ……

    他們進(jìn)教室沒(méi)多久，黃雅瓊就到了，她拎著好幾個(gè)小袋子，里面估計(jì)是針織繩之類的東西，等坐下來(lái)之后，黃雅瓊一人給他們遞了一個(gè)小袋子：“給你們的禮物?！?/br>
    “這么大方？”曾泰然怪叫一聲，被黃雅瓊兇巴巴地瞪著，“不要你還我！”

    “要當(dāng)然是要的。”

    紀(jì)時(shí)打開(kāi)包裝袋，里面裝著一個(gè)木制的筆筒，是原木色的，筆筒前面印著一只米老鼠，看上去特別憨，這是最簡(jiǎn)單的筆筒，不是飾品店里更流行的陶瓷式樣的，更耐摔。

    “謝謝?！奔o(jì)時(shí)很鄭重地道了謝。

    他出去逛的時(shí)候總想不到給他的小伙伴們買些什么，黃雅瓊性格看上去大大咧咧的，其實(shí)要比他們周到多了。

    “客氣什么？”

    黃雅瓊沒(méi)提這是家長(zhǎng)囑咐過(guò)的，她畢竟是縣城人，家里和z中的老師們多多少少有些關(guān)聯(lián)，所以她家人都知道和她玩得不錯(cuò)的幾個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)好，黃雅瓊在家里也經(jīng)常提紀(jì)時(shí)和姚蒙，所以她出門的時(shí)候，她爸媽也讓她給玩得好的同學(xué)帶點(diǎn)東西。

    紀(jì)時(shí)覺(jué)得，他下次出門的時(shí)候也應(yīng)該給小伙伴們帶些什么，最近他爸媽經(jīng)常給他塞零花錢，紀(jì)時(shí)除了吃飯和學(xué)習(xí)用品之外也沒(méi)有別的開(kāi)支。

    不過(guò)他一般就是送書(shū)或者送雜志，曾泰然他們男生好打發(fā)，送黃雅瓊東西好像確實(shí)有點(diǎn)糾結(jié)。

    還是先做題吧。

    黃雅瓊送的筆盒被紀(jì)時(shí)塞進(jìn)包里，打算擺到宿舍里去，他正好有不少筆，可以一股腦塞進(jìn)去。

    紀(jì)時(shí)終于翻開(kāi)了這次月考的語(yǔ)文試卷。

    他是129分，班里第一的黃雅瓊是141分，她比紀(jì)時(shí)高了12分，這差不多是兩人分差的正常水平，反正從高三的第一次月考開(kāi)始，黃雅瓊的語(yǔ)文成績(jī)就很穩(wěn)定，紀(jì)時(shí)和她的分差值也很穩(wěn)定，基本在10分到20分之間。

    紀(jì)時(shí)也已經(jīng)習(xí)慣自己現(xiàn)在的語(yǔ)文水平了。

    他的作文扣了8分，按這次的扣分情況來(lái)說(shuō)，他的作文分?jǐn)?shù)還算不錯(cuò)，因?yàn)檫@次作文的平均分整體不高，紀(jì)時(shí)的作文居然只比黃雅瓊少扣了1分。

    紀(jì)時(shí)一開(kāi)始不知道，他還是晚上對(duì)試卷的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)的，因?yàn)樗偡植钪岛忘S雅瓊之間差距是很大，可作文老師居然給了差不多的分?jǐn)?shù)，而且他這次的作文分?jǐn)?shù)居然比曾泰然還高。

    “你寫(xiě)了什么？”曾泰然扒開(kāi)紀(jì)時(shí)的試卷就要看，紀(jì)時(shí)先擋了會(huì)試卷，過(guò)會(huì)還是把手移開(kāi)了。

    “很真情實(shí)感啊?！薄獊?lái)自黃雅瓊的點(diǎn)評(píng)。

    “是篇好作文，我發(fā)現(xiàn)紀(jì)時(shí)你發(fā)揮真的很不穩(wěn)定。”——這是曾泰然。

    他的作文分自然是比周偉樂(lè)和姚蒙要高的，這兩人在作文上的發(fā)揮都中規(guī)中矩，分?jǐn)?shù)屬于中等偏上的水平。

    紀(jì)時(shí)的大作被大家傳著一起欣賞了。

    “要這么寫(xiě)嗎？”周偉樂(lè)一副若有所思的神情，“那我也學(xué)學(xué)，回頭說(shuō)不定作文也能考個(gè)超高分?！?/br>
    姚蒙已經(jīng)拿出手機(jī)對(duì)著紀(jì)時(shí)的作文猛拍。

    紀(jì)時(shí)：“給你看就看，拍下來(lái)也太過(guò)分了吧？這樣和語(yǔ)文老師有什么區(qū)別?！?/br>
    “其實(shí)人家不叫姚蒙，人家叫徐蒙?！痹┤恍Φ溃拔乙灿X(jué)得你們挺過(guò)分的哈，黃雅瓊的高分作文你們不看，盯著人家時(shí)時(shí)的作文看，時(shí)時(shí)多可憐?！?/br>
    紀(jì)時(shí)舉雙手贊同。

    第131章 復(fù)習(xí) 關(guān)于各科

    對(duì)此，大家的解釋是——物以稀為貴，黃雅瓊的高分作文太常見(jiàn)了，沒(méi)什么可看的，反而是紀(jì)時(shí)難得的高分作文更讓人稀罕。

    周偉樂(lè)一臉妒意，他忍不住拍著紀(jì)時(shí)的肩膀：“紀(jì)時(shí)時(shí)，我說(shuō)你數(shù)學(xué)和英語(yǔ)兩科已經(jīng)夠厲害了，語(yǔ)文也考那么高的分?jǐn)?shù)，你到底想干嘛？”

    紀(jì)時(shí)：“……別忘了，黃雅瓊才是這次的第一?！?/br>
    “那你要不要看看我的分?jǐn)?shù)？”周偉樂(lè)翻開(kāi)自己118分的語(yǔ)文試卷，“上天何其不公，你英語(yǔ)好已經(jīng)很讓我嫉妒了，現(xiàn)在語(yǔ)文作文居然能拿高分?！?/br>
    “上天對(duì)我們帥哥就是這么不公平。”曾泰然形容自己必須加上帥哥這個(gè)詞。

    “你是看那本作文大全寫(xiě)出來(lái)的？”姚蒙一臉不可思議，“千萬(wàn)別告訴我?！?/br>
    紀(jì)時(shí)：“……我也不知道?！?/br>
    下次讓紀(jì)時(shí)拿次語(yǔ)文高分他還真未必能拿出來(lái)，只能說(shuō)，發(fā)揮這種東西真的說(shuō)不準(zhǔn)，他有時(shí)候就是能發(fā)揮好，但有時(shí)候就發(fā)揮得很差。

    但總體來(lái)說(shuō)，他的語(yǔ)文好歹是上120分的平均線了，在z中這樣一所以理科見(jiàn)長(zhǎng)的學(xué)校，語(yǔ)文分?jǐn)?shù)能穩(wěn)定在120分以上已經(jīng)是難得的高分了，尤其對(duì)他們理科班的學(xué)生來(lái)說(shuō)。

    就算放在強(qiáng)化班，紀(jì)時(shí)的語(yǔ)文分?jǐn)?shù)也不能算低了。

    雖說(shuō)相比較數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，他的語(yǔ)文的確有些拖后腿，可那也只是相對(duì)他的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)而言，事實(shí)上，紀(jì)時(shí)語(yǔ)數(shù)外三科總分能上年級(jí)第一，語(yǔ)文絕對(duì)不算是很差的，年級(jí)上不乏那種數(shù)學(xué)190多語(yǔ)文110的學(xué)生，和他們對(duì)比的話，紀(jì)時(shí)的語(yǔ)文分?jǐn)?shù)還屬于讓人羨慕的那一類。

    被圍觀久了，紀(jì)時(shí)終于忍不住吐槽：“能別一直盯著我看嗎？也去看看黃雅瓊好吧？”

    他說(shuō)歸這么說(shuō)，可他在其他人借黃雅瓊試卷之前就已經(jīng)把對(duì)方的試卷?yè)尩绞至?，紀(jì)時(shí)不羨慕黃雅瓊的寫(xiě)作水平，因?yàn)樽魑幕蚨嗷蛏龠€是和天賦相關(guān)，可黃雅瓊答前面閱讀理解和古詩(shī)詞賞析的水平真的太強(qiáng)了，她好像很清楚出題人究竟想要什么答案，每次回答都正好契合了那個(gè)點(diǎn)。

    紀(jì)時(shí)根本就做不到。

    這次姚蒙的語(yǔ)文分?jǐn)?shù)不是特別好，主要是作文上扣分多，他語(yǔ)文分?jǐn)?shù)比紀(jì)時(shí)低了有7分，兩人的分差基本來(lái)自作文，因?yàn)橐γ珊图o(jì)時(shí)前面的題得分幾乎是一樣一樣的，所以他倆語(yǔ)文分?jǐn)?shù)基本差不多，紀(jì)時(shí)作文發(fā)揮好的時(shí)候就是紀(jì)時(shí)高，紀(jì)時(shí)作文發(fā)揮差的時(shí)候就是姚蒙高。

    用語(yǔ)文老師的話說(shuō)，他們是典型的理科生思維，沒(méi)有從出題人的角度出發(fā)，文段里明顯的點(diǎn)他們都能寫(xiě)出來(lái)，可文段里隱藏的點(diǎn)他們就發(fā)現(xiàn)不了了。

    姚蒙和紀(jì)時(shí)兩人越對(duì)答案越想笑，因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)這次月考更巧了——兩人在閱讀理解和古詩(shī)詞賞析上扣的分居然一模一樣，而且扣分的點(diǎn)都差不多。

    “你教我寫(xiě)作文吧?！币γ煽聪蚣o(jì)時(shí)。

    紀(jì)時(shí)神情沉重：“你讓我教你，不如讓曾泰然教你?！?/br>
    他默默翻開(kāi)曾泰然的試卷，姚蒙一看，頓時(shí)怔住了。

    開(kāi)頭還是熟悉的“我的爺爺是個(gè)老農(nóng)民”，關(guān)鍵是這篇作文一共也就扣了10分，所以曾泰然的語(yǔ)文分?jǐn)?shù)比他還要高，但姚蒙這次真的忍不住了：“這次的作文題目是對(duì)十年后的自己說(shuō)吧？這和你爺爺有什么關(guān)系？”

    曾泰然不瘋他都快瘋了。

    姚蒙就聽(tīng)曾泰然一臉鄭重：“你看看我下一句?！?/br>
    “他信奉陶行知先生的一句話——滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，我就是在這種教育下成長(zhǎng)起來(lái)的。”

    其他人：“……”

    簡(jiǎn)直絕倒。

    他們真希望閱卷老師可以理性一點(diǎn)，如果曾泰然他爺爺真的是老農(nóng)民的話，真的能完整講出陶行知先生這么一長(zhǎng)段話嗎？

    但曾泰然真的贏了，而且一直在贏，從未輸過(guò)。

    說(shuō)實(shí)話，對(duì)方編寫(xiě)作文的天賦他們這群人甚至黃雅瓊都有些羨慕，因?yàn)樗看味嫉孟牒镁玫闹黝}，再用具體內(nèi)容把主題充實(shí)豐滿了，曾泰然就完全不需要東想西想。

    ……

    數(shù)學(xué)這次紀(jì)時(shí)不是年級(jí)第一，但晚上他們復(fù)習(xí)的時(shí)候，周偉樂(lè)和他分享了對(duì)方知道的消息：“這次數(shù)學(xué)第一好像是許諒，他考了199分，1班有個(gè)197分的，普通班好像也有一個(gè)197分，接下來(lái)就是你了?！?/br>
    紀(jì)時(shí)其實(shí)不是很介意自己?jiǎn)慰茮](méi)上年級(jí)第一這件事，畢竟他上次月考已經(jīng)考過(guò)總分的年級(jí)第一了，和總分排名比起來(lái)，單科已經(jīng)不是那么重要了。

    可他也清楚，就算自己不在意，適當(dāng)?shù)膭儇?fù)欲還是很有必要的。

    他可以考不到年級(jí)第一，但是他必須有一顆去爭(zhēng)奪年級(jí)第一的心，只是考分?jǐn)?shù)而已，這是最簡(jiǎn)單也最純粹的競(jìng)爭(zhēng)了。

    姚蒙這次數(shù)學(xué)和紀(jì)時(shí)的差距不大，他總分193分，主要是后面的大題扣了分，他倒數(shù)第一題的最后一問(wèn)直接沒(méi)寫(xiě)，所以分?jǐn)?shù)全被扣光了。

    到了他們這個(gè)水平，數(shù)學(xué)考試的競(jìng)爭(zhēng)主要就是最后那幾道大題了，大題能拿足分，數(shù)學(xué)總分必然不會(huì)太低，可一旦大題失分多，競(jìng)爭(zhēng)力也會(huì)在一瞬間喪失。