重回高考那一年 第38節(jié)
下午下課,兩人去學(xué)校門口買了杯關(guān)東煮,就飛奔向了球場。 雖說球臺不緊張,但是能早點上場不排隊更好,這點關(guān)東煮他倆肯定吃不飽,不過學(xué)校門口的關(guān)東煮味道確實很好,比食堂里賣的好吃,而且冷天最適合吃關(guān)東煮了,串成串泡在湯里,喝一口暖乎乎的。 紀時和曾泰然果然先搶到了一張乒乓球臺,兩人一人一個球拍,拿著球慢慢打了起來。 曾泰然用的是一副蝴蝶的,貴一點,紀時的球拍是紅雙喜的,學(xué)校門口的小店里就能買到。 曾泰然老嘲笑紀時球技不行,其實他也比紀時好不到哪兒去,最多就是削球好一點,紀時不會削,曾泰然時不時給他上演一把難忘今削。 “你們今天到這么早???” 兩人正打著,乒乓球臺邊上排起了隊,有人來了紀時和曾泰然自然不能隨意地打了,得開始記分了,果然,打了3局紀時就不敵曾泰然,自動讓出了寶貴的位置。 大家來打球的都是各自帶著自己的球拍,基本不會用別人的,紀時下來之后排在后面,等第二個人和曾泰然打,下一個輸球的人繼續(xù)排隊。 和他們一起打過幾次的看臉都有些熟悉,不過紀時不知道對方的名字,也不知道對方是幾班的,當然這也不重要。 不過這次和對方一起來的男生紀時看著倒有些眼熟,不知是不是他的錯覺,對方好像也往他這邊看了幾眼。 “沈鈞,該你打了?!?/br> 對方應(yīng)了一聲,紀時這才想起來,這人他好像在老師辦公室見過,那天簽字的時候打過照面的。 他好像是1班的,這次月考數(shù)學(xué)考了第一。 沈鈞慢吞吞地取出球拍,和對面來回打了幾把,過了一會,一局打完,他贏了對手,又停下來甩了甩拍子,忽然,他轉(zhuǎn)過身看向紀時:“你平時聽力用什么資料?” 紀時:“?” 雖然有些茫然,紀時倒不是那種藏著掖著的人,對方既然問了,他也不介意告訴對方,他報了一下聽力資料的名字,其實都是市面上的大眾款,不是什么新奇的資料。 “沈鈞,你認識的人?” 和沈鈞一起的看來都是1班的學(xué)生,紀時想想也不覺得意外,兩個強化班走的都不是頭懸梁錐刺股路線,生活中好像比多數(shù)普通班更自在些。 沈鈞點了點頭:“11班的紀時?!?/br> 紀時:“……” 他們其實不太熟,真的。 不過沈鈞一提紀時的名字,另外幾個人的目光立刻齊唰唰地朝他看過來,眼神中帶著微微的異樣。 紀時這個名字他們并不陌生,尤其這次月考之后更是如雷貫耳,但他們只知道11班有這么個人在,卻不知道紀時究竟長什么樣子。 卻沒想,紀時就是這個平時和他們在一個球臺上打球的男生。 他們只覺得對方平時不愛講話,卻并沒有很認真地觀察過紀時,主要是紀時看起來也沒有那種好學(xué)生的氣質(zhì)。 第45章 電話 關(guān)于租房 “好熱??!”打完球,曾泰然套上外套,和紀時在校門口道別,他中午倒是可以在學(xué)校多留會,反正他爸媽還要工作,平時都是趕時間回來給他做飯,晚上卻絕對要早點回家,他一天的作業(yè)都是在他媽監(jiān)督之下寫完的。 紀時也把外套穿上了,他打球的時候就穿著一件薄毛衣,也不覺得涼,這會從球場上出來,風(fēng)一吹,臉上的熱氣都像要被吹散似的,他怕感冒,趕緊把衣服穿好,拉鏈一直拉到了領(lǐng)子那里。 乒乓球臺那一片已經(jīng)亮起了燈,不過畢竟是在室外,燈算不上亮,反而因為位置太高的原因,視野里一片蒙蒙的亮光,仿佛在燈泡上面又籠了一層罩子。 乒乓球臺和籃球場上依然有人在,也有老師在晚自習(xí)之前在cao場上跑兩圈。 這個時候z中這片是沒有校外人占用學(xué)校球場的,因為z縣人的精神娛樂生活還沒豐富到那種程度,多數(shù)人還在為物質(zhì)而奔波,更重要的原因是,z中這邊的家長剽悍是出了名的,一旦有任何干擾孩子學(xué)習(xí)的行為出現(xiàn),家長們就會團結(jié)一心,那戰(zhàn)斗力一般人根本扛不住。 紀時趕在晚自習(xí)鈴響之前進了教室。 教室里安安靜靜的,只能聽見翻書的聲音,紀時也不敢制造出太大的噪音,坐下來之后也把課本拿出來看題目。 這次月考也沒讓紀時驕傲自滿,畢竟他的總成績還算不上高,物理化學(xué)還很不穩(wěn),他現(xiàn)在都不確定自己這個成績能不能上b。 他的目標最差最差都是a,再差就真的太可惜了,畢竟另外三科的分數(shù)那么好,真因為物理化學(xué)的影響去不了好學(xué)校,他自己心里也會很不舒服。 教室里的環(huán)境很容易讓人心情沉靜下來,在看到其他人和他一樣在努力的時候,不管多浮躁的心情也會在頃刻間消失。 這是獨屬于高三的魅力。 經(jīng)常有人在畢業(yè)之后開玩笑,說高三是自己學(xué)生時代知識儲備最豐富的時候,紀時覺得,高三也是專注度最高的時候,因為高考是一條最公平、從某種意義上來說也是最正確的渠道。 后來哪怕是本科畢業(yè)、在自習(xí)室里為讀研而奮斗的時候,也很難擁有這一刻的專注與刻苦了。 紀時翻課本翻得很慢,其實他課本上的知識點也掌握了不少,但是好像離考高分還差了一些什么。 他把兩次月考的試卷拿出來對比著看,倒不是看自己分數(shù)進步了多少,主要是看兩張卷子里他掌握了哪些共同的知識點,又有哪些知識點到現(xiàn)在還沒有掌握的。 只要善于觀察,他總能從試卷里看出一些什么來。 不過,從月考成績公布之后,紀時可供自己支配的時間變少了一些,班里同學(xué)經(jīng)常找他問問題,數(shù)學(xué)的,英語的,紀時并不覺得這些問題占用了自己的學(xué)習(xí)時間,畢竟他這次月考英語和數(shù)學(xué)雖然分數(shù)不低,但紀時依然有種僥幸之感。 他是最后時刻才想到第四大題的解法的,如果想不到呢?總分可能一下子就少十多分。 那也就意味著,他的數(shù)學(xué)不是完美的,依然有很多需要注意的知識點。 英語也是,他的高分完全得益于聽力上的優(yōu)勢,他后面的完形填空和閱讀理解的正確率也不夠高,而且他們那屆高考的英語試卷很簡單,也就是說,想像這次月考一樣考英語拉到10分的差距也很難。 紀時向來懂平等互惠的原則,班里誰來問他問題,走之前他也絕對會給對方留一道題,基本是物理和化學(xué),有時候是語文題,好資源不利用就浪費了,這是紀時做人的準則。 “化學(xué)35題,紀時,解法在這?!卑嗬镆粋€男生扔過來一個筆記本,筆記本上他的思路寫得清清楚楚,就是筆跡有些潦草。 紀時覺得,他們班同學(xué)大多數(shù)都是很聰明的,只不過很多人心思確實不在學(xué)習(xí)上,他問對方一道題對方不好意思拒絕只能認真想——絕對不是想不出來,只是不樂意花時間而已。 高考分數(shù)并不代表著什么,他們班當時有個男生二本還沒達線,經(jīng)常被老驢叫到教室后面罰站,可畢業(yè)沒幾年,他都接受學(xué)校的專訪了,說他是學(xué)校的優(yōu)秀畢業(yè)生,上學(xué)的時候品學(xué)兼優(yōu)等等等等。 紀時他們這種熟悉對方的人都很想笑。 但對方剛畢業(yè)之后就進入了新媒體行業(yè),做美妝和傳媒方面的產(chǎn)業(yè),發(fā)展得特別快,是行業(yè)里赫赫有名的人物。 這就是擅長和不擅長,或者說,是興趣。 紀時自認為是那種腦子不夠活絡(luò)的人,情商也不夠高,其實就算他回到高中,就算他考上一個好大學(xué),未來其實依舊是迷茫的。 但他也不去想那些事情,未來不確定就由他不確定,他只抓住自己能掌控的未來。 …… 紀時順著對方的思路走,成功弄清楚了那道題的解法。 “謝了!” 他又把筆記本飛回去,被對方精準地接住。 紀時注意到,對方課桌上好像放著mp3,這會正一邊看著電視一邊笑。 紀時沒被他影響,自己看自己的資料。 物理和化學(xué)讓他有種急迫感,但紀時心里又很清楚,不能太急,越急越是什么也做不到,反而輕輕松松地做題有時候能得到意想不到的結(jié)果。 他好歹是在進步,只是和數(shù)學(xué)、英語這些科目的進步相比,物理化學(xué)的進步實在是太緩慢了。 這很大程度上是因為紀時上初中的時候物理化學(xué)就不算拔尖,雖然也不算差,但初中的時候兩門科目都簡單,他基本上也能維持班級前五的水平,可他很清楚,和那些他真正擅長的科目相比,他物理和化學(xué)兩科還不夠強。 他上初中和高中的那幾年,正是蘇省教育改革比較密集的一段時間。 他們并非3 2模式的第一屆,也并非第一屆考小四門的,但是他們的得分標準和上一屆還是有細微區(qū)別的。 中考也是一樣,紀時初二的時候聽說中考物理120分,化學(xué)100分,到了他們那年就改成了物理100分,化學(xué)70分,而且他們還考了小綜合——他們的中考試卷由各個地級市出卷,每個市的標準都不盡相同,但紀時覺得,中考的改革從某種程度上說也是對高考的一種反饋,否則無緣無故沒有改革的必要。 他不能因此著急。 紀時覺得,他要相信自己的付出,相信自己的努力總能得到回報,紀時他現(xiàn)在像無頭蒼蠅似的找不著方向,那他也是一只努力過了的蒼蠅。 說不準哪天他就開竅了,接著就開始橫掃四方。 不過說實話,一整晚都在做自己不會的題確實挺煎熬的。紀時看完課本和試卷后就開始做題,專挑自己不會的題做,他主要是受了這次月考的刺激,畢竟月考考場上他不會的題目確實挺多的。 有幾分鐘,紀時真的有把數(shù)學(xué)卷子打開的沖動,他想增強自己的自信心,不然一直做不會的題目人真的會崩潰。 但他忍下來了,還是在做化學(xué)。 晚自習(xí)結(jié)束的時候,他整個人都有種虛脫了的感覺,后背不停冒著汗,整個人比打了幾輪的乒乓球還要累。 晚上只吃了關(guān)東煮的報應(yīng)在這一刻迅速體現(xiàn),下課的那一瞬,他飛奔著沖向食堂,感覺整個人餓得能吃下一頭牛。 在這個寒冷的夜晚,紀時第一次不想吃食堂的炒飯,他想回家,想吃他媽做的牛rou燒粉絲。 牛rou切成薄薄的片,粉絲是最常見的龍須粉絲,再盡情地加辣椒,牛rou湯咸辣咸辣的,又能單喝湯又能泡飯。 紀時在電話里表達了自己的希望,他媽立刻拍板周末給他帶。 紀爸紀媽在田里干完活一般都睡得早,冬天比夏天更早,8、9點鐘就睡了,但因為紀時在學(xué)校,又是高三,他們一般會等到他下了晚自習(xí)再睡,因為那個點紀時會打電話過來。 紀時月考的成績也傳到了他們耳朵里。 不需要紀時主動去說,他們村附近有很多小喇叭,主要是這兩次考試紀時進步太可怕了,由不得其他人不關(guān)注。 畢竟是z中的前100名,加上紀時的語數(shù)外成績又好得過分,甚至有鄰居到紀家門口問他爸媽是不是給他找了什么名師輔導(dǎo),不然他不可能進步這么快。 名師當然是不存在的,不過聽到紀時成績的消息,紀爸紀媽甚至覺得干活也有了動力。 紀爸沒告訴紀時,那天他們班主任還給他打了個電話。 初中的時候紀時成績好,老師和家長溝通還挺多,接到老師的電話并不是什么稀罕事,可高中就不一樣了,在那么多學(xué)生里,紀時初中的優(yōu)勢好像全沒了。 老師打電話過來沒別的意思,就是問紀時家里是不是有什么困難。 紀爸很茫然,他們家確實是農(nóng)村的,日子過得是一般,但也沒到窮得揭不開鍋的程度,學(xué)校里那些補助之類的家里都沒申請過。 他一開始還以為班主任是來要紅包的意思,結(jié)果班主任一解釋,紀爸才明白,老師那邊是想讓他們給紀時找個輔導(dǎo)班,物理的,化學(xué)的都行。 沒別的原因——就是因為紀時語數(shù)外三門的成績太好了。 在他口中,是穩(wěn)進金陵大學(xué)的成績。 “沖清京肯定是難的,這個說不準,說不定今年一個沒有,也說不定前三名都能進?!?/br> 紀爸紀媽直接被一個大餅砸暈了。 別說金陵大學(xué)了,在他們眼里,紀時能考個金陵xx大學(xué)都是超乎他們期待了,再次一點xx大學(xué)xx學(xué)院也不是不能接受,只要有學(xué)上就行,他們對自家小孩的要求也不是那么高。 可班主任的話著實把他們驚到了。 也就是說,老師也覺得紀時需要報輔導(dǎo)班提升一下物理和化學(xué)的成績。 班主任說這話的時候是很隱晦的,只是個提醒,主要是以紀時目前的分數(shù),物理和化學(xué)這兩科對他的影響真的很大。 沒有任何一位老師會推薦學(xué)生報名某某輔導(dǎo)班,老驢這種教研組組長更做不了這種事情,別的不說,要是他真支持輔導(dǎo)班,手底下老師也有樣學(xué)樣,他們化學(xué)組的心就散了,z中化學(xué)這塊招牌也差不多砸了。