“紀(jì)時(shí)，你多少分，給我瞅瞅？”

    曾泰然一把抓住紀(jì)時(shí)的試卷，看清試卷上那幾個(gè)數(shù)字的一瞬間，他整個(gè)人用一副不可思議的表情看著紀(jì)時(shí)：“你是不是人，也太可怕了吧？”

    “你看看我！”

    他揚(yáng)了揚(yáng)自己的卷子，以便讓紀(jì)時(shí)看清卷子上“82”這個(gè)數(shù)字。

    “你怎么回事啊？”

    紀(jì)時(shí)這一科就超了他足足30分，上次考試他們倆的成績(jī)還差不多的。

    以曾泰然的經(jīng)驗(yàn)，就紀(jì)時(shí)這個(gè)分在他們班絕對(duì)能上前5名。

    曾泰然隔著一張桌子喊姚蒙：“姚蒙，你英語(yǔ)多少？”

    姚蒙轉(zhuǎn)過(guò)頭：“108，怎么了？”

    姚蒙看到曾泰然臉上的表情，又看到曾泰然指著紀(jì)時(shí)的動(dòng)作，猜測(cè)紀(jì)時(shí)的英語(yǔ)分?jǐn)?shù)絕對(duì)不會(huì)低，不過(guò)他也沒(méi)有馬上問(wèn)，因?yàn)樗图o(jì)時(shí)的座位還隔著一個(gè)葛亮，葛亮和紀(jì)時(shí)關(guān)系不好的事他還是知道的。

    紀(jì)時(shí)的英語(yǔ)分?jǐn)?shù)恐怕比他的還高，否則曾泰然沒(méi)必要問(wèn)。

    ……

    紀(jì)時(shí)沉浸在自己的英語(yǔ)成績(jī)里很久，過(guò)了好一會(huì)才翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū)繼續(xù)背單詞，英語(yǔ)成績(jī)比他想象中好太多，已經(jīng)大大超出了他的期待值。

    至少他暫時(shí)還做不到氣定神閑。

    “你怎么考出來(lái)的？”曾泰然皺眉，“這算是你這段時(shí)間那么拼的結(jié)果嗎？”

    “算。”紀(jì)時(shí)還是止不住笑容，“當(dāng)然算?！?/br>
    “下次做題的時(shí)候也教教我?！痹┤粐@了口氣，“幸虧我媽不知道你成績(jī)，不然我又該挨揍了?！?/br>
    紀(jì)時(shí)恐怕不知道，曾泰然這一年考試成績(jī)一直不太行，他媽覺(jué)得是紀(jì)時(shí)這個(gè)同桌耽誤了曾泰然，還找過(guò)老驢想讓兩人分開(kāi)坐，不過(guò)老驢當(dāng)時(shí)明確告訴曾泰然mama，他和紀(jì)時(shí)之間不存在誰(shuí)耽誤誰(shuí)，兩人都不怎么樣，換了座位反而會(huì)耽誤其他人。

    那按現(xiàn)在這個(gè)趨勢(shì)，說(shuō)不定兩人真要換座位，只不過(guò)他才是被丟掉的那方。

    曾泰然不想換座位，他覺(jué)得和紀(jì)時(shí)當(dāng)同桌挺好的，而且紀(jì)時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)之后還是挺照顧他的，給他作業(yè)抄，也會(huì)和他討論動(dòng)漫的情節(jié)。

    紀(jì)時(shí)不和葛亮那幾個(gè)人相處之后甚至變得更好了。

    曾泰然在一旁唉聲嘆氣，半晌，他決定繼續(xù)上他媽給他找的輔導(dǎo)班。

    下次考試，他要把和紀(jì)時(shí)的差距縮小到20分！

    ……

    紀(jì)時(shí)的興奮其實(shí)只持續(xù)了一節(jié)早讀課，因?yàn)榈谝还?jié)課就是化學(xué)，老驢說(shuō)他這次的化學(xué)成績(jī)是所有科目里最差的，紀(jì)時(shí)心里很忐忑。

    ——他不明白為什么40歲以上的老師就喜歡玩當(dāng)場(chǎng)報(bào)分?jǐn)?shù)這種把戲。

    遺憾的是，除了英語(yǔ)老師之外，他們班所有的任課老師年齡都在40歲以上，也就是說(shuō)，不出意外的話，同樣的過(guò)程要持續(xù)足足四次。

    老驢也是同樣的style。

    上課鈴響之后，他把卷子“啪”地往講臺(tái)上一丟：“這就是你們考出來(lái)的成績(jī)！放了個(gè)假，你們心都給我放散了，下次你們把這個(gè)成績(jī)帶出去，不要告訴別人你們化學(xué)是我教的，我丟不起這個(gè)人！”

    “周偉樂(lè)，116分?！?/br>
    周偉樂(lè)就是那個(gè)文科嚴(yán)重不行的仁兄，但是他的化學(xué)和物理都很好，昨天晚上物理課代表說(shuō)他的物理這次是全班第二。

    不過(guò)這樣的學(xué)生在高考里不占優(yōu)勢(shì)，畢竟物理化學(xué)不算分，他分?jǐn)?shù)再高最后也只能拿兩個(gè)a ，投檔線都是看語(yǔ)數(shù)外三科成績(jī)的。

    “1班和2班這次化學(xué)都有滿分，我們班最高才116，你們拿到卷子好好檢查一下，看自己分?jǐn)?shù)到底扣在哪里?！?/br>
    “姚蒙，115分。”

    老驢始終黑著一張臉，他該說(shuō)的話都在課前說(shuō)完了，發(fā)卷子的全程他除了報(bào)分都一言不發(fā)。

    時(shí)間越久紀(jì)時(shí)越忐忑，因?yàn)樗恢睕](méi)聽(tīng)到自己的名字。

    他感覺(jué)老驢至少已經(jīng)報(bào)了30個(gè)人的成績(jī)了，從100多報(bào)到90多再到80多，但是就是沒(méi)有他。

    紀(jì)時(shí)的目標(biāo)分值是84分，等于拿到70%的分?jǐn)?shù)，但很顯然，他這次沒(méi)上84。

    等啊等，英語(yǔ)分?jǐn)?shù)出來(lái)的那一刻他有多激動(dòng)，這會(huì)他就有多煎熬。

    而且老師報(bào)分?jǐn)?shù)的時(shí)候總會(huì)讓人產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)，好像全班都在關(guān)注自己考了多少分——雖然事實(shí)根本就不是這樣。

    紀(jì)時(shí)耐心等了很久，在他心里一個(gè)世紀(jì)都快過(guò)去了。

    老驢的聲音終于響了起來(lái)——

    “紀(jì)時(shí)，75分?！?/br>
    紀(jì)時(shí)心里一塊石頭落了地，好歹是在72分以上，及格了。

    不過(guò)他去領(lǐng)卷子的時(shí)候，總覺(jué)得老驢的目光特別銳利，好像要把他整個(gè)人射穿似的。

    紀(jì)時(shí)不由縮了縮脖子。

    還有一點(diǎn)，化學(xué)75分至少也能證明他物理過(guò)75了。

    第28章 成績(jī) 總分是——

    化學(xué)成績(jī)的出爐讓紀(jì)時(shí)真實(shí)體會(huì)到了自己和其他人之間的差距，一張120分的試卷，他足足扣了45分，比語(yǔ)文扣的分?jǐn)?shù)還多，試卷上一大片紅叉，空白的部分也被改卷老師特意圈了出來(lái)。

    紀(jì)時(shí)很清楚，自己需要復(fù)習(xí)的地方還有很多。

    曾泰然的化學(xué)分?jǐn)?shù)甚至都比他高，上了80，雖然紀(jì)時(shí)確定自己在考場(chǎng)上盡力了，可看到分?jǐn)?shù)的一瞬間，他還是難免有些失望。

    化學(xué)在高考中只算等級(jí)，以他的分?jǐn)?shù)，就算語(yǔ)數(shù)外三科考得再高，恐怕也很難上一個(gè)理想的大學(xué)。

    他默默在心里嘆了口氣。

    不過(guò)紀(jì)時(shí)一點(diǎn)也不喪，不管怎么說(shuō)，他已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備，而且他百分之百相信，重來(lái)一次他絕對(duì)不會(huì)比上一次更糟糕，只管埋頭苦干就足夠了。

    “這次的化學(xué)試卷是我出的，講實(shí)話，我對(duì)你們的分?jǐn)?shù)很失望。”老驢輕輕拍著講臺(tái)，“題目很簡(jiǎn)單，都是以前講過(guò)的內(nèi)容?！?/br>
    他讓大家把國(guó)慶帶回去做的兩張卷子都拿出來(lái)，說(shuō)幾套卷子之間有不少重合的知識(shí)點(diǎn)，可以放在一起講。

    紀(jì)時(shí)不停做著筆記，他扣了45分，錯(cuò)誤的點(diǎn)實(shí)在太多了，老驢每講一題他都會(huì)把過(guò)程記一遍，老驢講課是激情派的，速度很快，紀(jì)時(shí)必須保持百分百的專(zhuān)注度才能跟上他的節(jié)奏。

    昨晚接受了老驢幾道題的輔導(dǎo)，今天課堂上又接收了一堆和化學(xué)相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，紀(jì)時(shí)只覺(jué)收獲滿滿，從某種程度上說(shuō)，也并非是他的化學(xué)有多差，只是他還復(fù)習(xí)得不到位罷了。

    至少他復(fù)習(xí)過(guò)的、掌握了的知識(shí)點(diǎn)他都拿到了分。

    不過(guò)和其他學(xué)科對(duì)比，化學(xué)他已掌握的知識(shí)偏少罷了。

    紀(jì)時(shí)在瘋狂吸收著。

    ……

    老驢講試卷的速度比語(yǔ)文老師快太多了，一節(jié)課下來(lái)，他一張?jiān)嚲硪呀?jīng)講了大半，還帶著學(xué)生回顧了前幾套卷子的知識(shí)點(diǎn)，下課的時(shí)候，紀(jì)時(shí)用課間十分鐘都沒(méi)抄完重點(diǎn)，只能趁英語(yǔ)老師還沒(méi)開(kāi)始講題那會(huì)又抄了些。

    這些內(nèi)容估計(jì)夠他吸收兩天的了。

    第二節(jié)課是英語(yǔ)，和老驢一樣，李老師一進(jìn)教室也開(kāi)始總結(jié)他們班這次的平均分和在年級(jí)里的排名，紀(jì)時(shí)算是看明白了，從小到大，只要他在哪個(gè)班，哪個(gè)班就是老師口中的倒數(shù)第一，至于究竟是不是，誰(shuí)也不知道。

    總而言之，對(duì)他們的成績(jī)，英語(yǔ)老師也不滿意。

    “第25題，前幾天才講過(guò)的單詞，居然還有18個(gè)人選錯(cuò)，你們上課都沒(méi)有好好聽(tīng)課吧？”

    紀(jì)時(shí)：“……”

    他很好奇，英語(yǔ)老師是不是一道題一道題給他們數(shù)的正確率。

    “不過(guò)這次考試，我們班也有同學(xué)進(jìn)步很大?！崩罾蠋熢掍h一轉(zhuǎn)，臉上終于露出了一絲笑意。

    紀(jì)時(shí)卻在突然間產(chǎn)生了不好的預(yù)感。

    果然，下一秒，李老師就念出了他的名字。

    “紀(jì)時(shí)同學(xué)這次考了111分，在我們班排名第一，這次全校在110到120這個(gè)分?jǐn)?shù)段一共只有17個(gè)人，紀(jì)時(shí)同學(xué)，下次再接再厲?！?/br>
    “唰”地一聲，全班的視線都在這一瞬朝紀(jì)時(shí)看過(guò)來(lái)。

    尤其是他們后幾排的男生，一邊揶揄地沖紀(jì)時(shí)笑笑，一邊豎起大拇指：“牛哇你！”

    他們班幾個(gè)尖子生看向紀(jì)時(shí)的目光也有些隱晦了。

    英語(yǔ)這一科的第一向來(lái)是他們幾個(gè)人輪流坐莊，李老師不喜歡報(bào)分?jǐn)?shù)，他們還以為這次的第一名還在他們幾個(gè)之中，卻沒(méi)想，第一居然是在班里默默無(wú)聞的紀(jì)時(shí)。

    紀(jì)時(shí)這段時(shí)間經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)他們是知道的，不過(guò)“有進(jìn)步”畢竟是一個(gè)寬泛的概念，到了高三這一年，有進(jìn)步的學(xué)生多了去了，可進(jìn)步究竟有多大誰(shuí)知道？

    紀(jì)時(shí)以往的成績(jī)并不會(huì)讓他們感覺(jué)到威脅。

    但是110這個(gè)分?jǐn)?shù)……

    “這真是紀(jì)時(shí)考出來(lái)的？”周偉樂(lè)的同桌在他耳邊嘀咕，“以前也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)他英語(yǔ)那么厲害啊?！?/br>
    周偉樂(lè)的英語(yǔ)只有87，相比他在理科上的亮眼，英語(yǔ)真的拖后腿太多了。

    紀(jì)時(shí)一下子從上次的7、80考到這次的110，就很難不讓其他人心里有想法。

    真有人在心里懷疑他是抄的。

    “我聽(tīng)說(shuō)他上廁所都在背單詞?！敝軅?lè)輕聲道，“而且他考場(chǎng)排名很靠后吧，就算是抄的，他能抄誰(shuí)？”

    有誰(shuí)能讓紀(jì)時(shí)抄。

    除非他去老師辦公室提前把考卷偷出來(lái)了，但這顯然是不可能的。

    z中以前還真發(fā)生過(guò)這樣的事情，一門(mén)考試的試卷在開(kāi)考前被學(xué)生提前偷出來(lái)復(fù)印了一份，結(jié)果那個(gè)班的平均分比前一次考試足足多了十幾分，學(xué)校去一查就查出了結(jié)果。

    后來(lái)到了月考和模擬考期間，老師們就都很謹(jǐn)慎了，試卷鎖在鐵柜子里，兩個(gè)老師一起拿鑰匙才能打開(kāi)，而且在發(fā)試卷的前一天晚上，教室辦公室都有專(zhuān)人值班，避免學(xué)生接觸到試卷的可能性。

    周偉樂(lè)突然道：“其實(shí)我挺佩服紀(jì)時(shí)的。”

    這段時(shí)間紀(jì)時(shí)有多拼，他雖然沒(méi)有時(shí)刻去關(guān)注，但畢竟同處一間教室，他或多或少還是能感受到的。

    他也知道紀(jì)時(shí)在物理和化學(xué)兩門(mén)課上花了多少精力。

    周偉樂(lè)是公認(rèn)的偏科，這一點(diǎn)他們?nèi)喽贾溃踔烈驗(yàn)樗砜铺貏e好，之前還參加過(guò)一次省里的競(jìng)賽，他偏科的事情在年級(jí)上都有知名度，不少老師都為他可惜。

    可只有周偉樂(lè)自己清楚，因?yàn)檎Z(yǔ)文和英語(yǔ)兩科成績(jī)不好，他越發(fā)不樂(lè)意在這兩科上投入，寧可去解一些遠(yuǎn)超高三這個(gè)階段的數(shù)學(xué)題和物理題，明明對(duì)現(xiàn)在的他來(lái)說(shuō)，彌補(bǔ)自己偏科的兩科才更重要。

    可他懶得花時(shí)間，或者說(shuō)，因?yàn)橥度牒茈y在最快時(shí)間內(nèi)達(dá)到回報(bào)，他甚至已經(jīng)不愿去投入了。

    而紀(jì)時(shí)卻不一樣。

    對(duì)方的物理和化學(xué)不行，對(duì)方就每天花時(shí)間在兩門(mén)課上，問(wèn)姚蒙題目，問(wèn)他題目，雖然這次紀(jì)時(shí)化學(xué)只考了75分，但周偉樂(lè)一直有種預(yù)感——如果紀(jì)時(shí)按這種狀態(tài)和節(jié)奏復(fù)習(xí)下去，化學(xué)過(guò)100分只是時(shí)間問(wèn)題。