1.視線
今年的夏天格外炎熱。 窗外蟬鳴聲陣陣,風裹挾著熱浪往教室里躥。天花板的電風扇已經(jīng)開到最大,打著圈地晃著,看起來搖搖欲墜,仿佛下一秒就會直挺挺地砸下來。 高中生總會有些奇奇怪怪的想法,比如此刻,唐栩意仰著腦袋,對著天花板的電風扇發(fā)呆,思考著如果它砸下來她該怎么辦。 那樣她是不是就可以回家了…… 唐栩意是真的不喜歡上學,在她眼里,上學和坐牢沒什么區(qū)別。 “唐栩意!”一聲怒吼將她游到天邊的神智硬生生扯了回來,她回過神,聽見數(shù)學老師用力敲了下黑板,“你來把這道題解一下?!?/br> “……” 唐栩意忍不住想,看來還是有點區(qū)別的,至少坐牢不需要回答老師的問題。 黑板上的題,她肯定是看不懂的。 同桌林如不動聲色扯扯她的袖子,把自己的試卷遞給她,上邊特意把這道題圈了出來,還寫了解題步驟。 可是唐栩意看不懂。 她也不打算看懂。 她慢悠悠站起身,鎮(zhèn)定自若地拿起桌上的酸奶,喝了口,在老師恨不得把她鑿個洞的目光中,語氣頗有些理直氣壯:“我不會?!?/br> 果不其然把老師氣了個夠嗆。 “你不會還有理了是吧?把手上的酸奶放下!”老師氣得牙癢癢,似乎想嘲諷,又礙著些什么不敢開口,只好瞪她一眼,面色不善,“你先坐下,下課帶上試卷來辦公室找我?!?/br> “柏憬,你來回答這個問題?!?/br> 幾乎是唐栩意坐下的剎那,柏憬起身,準確無誤地回答了這個問題。 少年音色清冽,像山間的淙淙山泉,講題思路清晰,在標準答案的基礎上減去了幾個繁瑣的計算步驟,但同學們還是聽得懂。 一題講完,不僅是老師,就連其他同學都忍不住發(fā)出驚嘆聲。 只有唐栩意嗤了聲。 注意到老師沒往這邊看,林如戳戳她的肩膀,腦袋湊過來和她聊天:“意意,我怎么感覺,老楊好像在針對你啊?!?/br> 唐栩意不以為然:“這不是很正常?他覺得我拖累了整個班的平均分,是實驗班里唯一的一顆老鼠屎?!?/br> 說著,她把畫滿涂鴉的數(shù)學卷子翻過來,分數(shù)那一覽,二十分鮮紅地刺目。 “但是我們班有柏憬啊。”林如說,“全年級唯一的一百五,滿分,真不知道他怎么考出來的。” 這張卷子很難,就連平時分數(shù)一直在一百二往上的林如,也只堪堪到了及格線。 整個年級更是近七成的不及格。 “因為人家學習刻苦唄?!碧畦蛞馕丝谒崮?,背抵著椅子,無所謂地聳聳肩,“書呆子一個,真不知道你們都喜歡他什么。” 附中人盡皆知,唐栩意討厭柏憬。 原因無他,她對柏憬的厭惡簡直溢于言表,明明是同班同學,從不和他搭話,路過也裝不認識,柏憬問她收作業(yè)她當沒聽見,被催得煩了會直接把本子甩他身上。 偏偏柏憬從不曾發(fā)過火。 他的脾氣好到一個匪夷所思的地步,待人彬彬有禮,長得又好看,林如說每天都有人給他送情書,毫無例外被禮貌拒絕。 但這些唐栩意并不關心。 她甚至盼望柏憬能忍無可忍,朝她發(fā)一次脾氣,那她就可以順理成章地和他吵架,把他的名譽毀得干干凈凈。 這種對任何人都一視同仁的好脾氣,令她反感至極。 想到這,唐栩意咬著吸管,轉過頭,朝柏憬的方向瞥了眼。 好巧不巧。 她撞上了柏憬的視線。 他在看她。 本文以作者個人xp為主,暫定日更,忙的話可能不定時。 喜歡的可以收藏投珠!會看情況加更的