分卷(7)
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他狂捏左耳,冷靜下來(lái)之后,開(kāi)始嘗試觸碰石燈籠、并試圖給它點(diǎn)火。 石燈籠毫無(wú)動(dòng)靜。 就在他看不見(jiàn)的另一個(gè)空間,林客的虛影不斷出現(xiàn)在空蕩蕩的廚房,無(wú)人發(fā)現(xiàn)。 彈幕急瘋了。 【彈幕:懸了懸了!】 【彈幕:這邊都在追擊戰(zhàn),哪怕S級(jí)通訊道具開(kāi)著也沒(méi)用啊,求求了不管誰(shuí)來(lái),看看小哥哥吧?!?/br> 【彈幕:千萬(wàn)不要放棄嘗試!】 在撕心裂肺的彈幕中,林客果斷離去,就在彈幕爆炸十五分鐘后,他又回來(lái)重復(fù)了一遍摸燈籠、點(diǎn)火的cao作。 【彈幕:牛。】 【彈幕:虛驚一場(chǎng),小哥哥是隔段時(shí)間來(lái)打個(gè)卡?!?/br> 【彈幕:常規(guī)cao作也有人無(wú)腦吹?】 【彈幕:笑了,看看你們喜歡的小哥哥現(xiàn)在干什么腦殘事,他是準(zhǔn)備呆在活動(dòng)室過(guò)年嗎?放著隊(duì)友追擊戰(zhàn)獨(dú)善其身,慫包?!?/br> 活動(dòng)室。 林客小心推開(kāi)門(mén),木門(mén)發(fā)出不堪重負(fù)的聲響,抖落一片灰塵。 方才院長(zhǎng)逼問(wèn)的致命問(wèn)題肯定是副本關(guān)鍵線(xiàn)索。雖說(shuō)機(jī)制恐怖了些,但的確給了玩家記住關(guān)鍵線(xiàn)索的動(dòng)力。 反正記不住就去死唄。 林客一垂眼皮,嘴角崩成一條線(xiàn),大拇指勾著牛仔褲口袋,抬步跨入活動(dòng)室。 這一次,他把所有關(guān)鍵道具以外的物品重新看了一遍。 很明顯,拼圖殘缺,所以通關(guān)方式應(yīng)當(dāng)是配合孩子們完成拼圖,這是一個(gè)找拼圖的游戲。 可是能有這么簡(jiǎn)單嗎? 玩家不知道個(gè)中緣由,林客卻是工作人員。 這可是一群幾百年前一直受欺侮、幾百年來(lái)又一直在無(wú)望等待的npc,再多的情緒,也等成恨了。 這種情感轉(zhuǎn)移很常見(jiàn),很多小孩童年時(shí)期一直因?yàn)榈貌坏侥臣|西而痛苦,長(zhǎng)大之后就可能抵觸那樣物品。 放在這些npc小鬼身上同理,他們一直得不到,就再也不想要了,這時(shí)候上趕著來(lái)就是送死。 他們是再也不想和來(lái)賓玩游戲的孩子,一定會(huì)把拼圖藏在沒(méi)有人可以找到的地方,或者把找到拼圖的難度提升到地獄等級(jí),甚至至死也不會(huì)說(shuō)出藏匿地點(diǎn)。 只有去體會(huì)、去了解,假裝自己同樣絕望,再去猜測(cè)。 課桌抽屜里有一件老舊的針線(xiàn)盒,其中一大半的線(xiàn)用完,只剩下顏色明亮的三種。照片中,小熊玩偶頭上有淺色縫合的傷疤,看得出小蘭非常珍惜志愿者送給她的禮物。 但她也拿它泄過(guò)憤。 一個(gè)自責(zé)焦躁的小女孩身影緩緩在林客腦海中浮現(xiàn)。 這些孩子們背景以及行為、支持道具都太逼真,一時(shí)間林客心情有些復(fù)雜,沒(méi)法把他們完全當(dāng)作npc。 他蹙眉,在一個(gè)沙包內(nèi)側(cè)找到一卷蜷曲的風(fēng)箏線(xiàn),仔細(xì)檢查,斷口是剪開(kāi)的。再度搜索,又從書(shū)柜下方找到一把剪刀,與針線(xiàn)盒配在一起。 書(shū)柜里,下層藏著一只漏氣的皮球,中層放置各類(lèi)書(shū)籍,有一本書(shū)封面為《各國(guó)童話(huà)故事》,內(nèi)里卻是白紙,密密麻麻寫(xiě)了字。 是林林的日記,有許多同音錯(cuò)別字,還有一些完全用錯(cuò)的字,但敘事十分清晰,來(lái)來(lái)回回只有幾句話(huà)。 林客靜靜翻看。 今天王子和公主找小矮人玩,大家都很開(kāi)心。 今天王子和公主沒(méi)有找小矮人玩,大家都很難過(guò)。 獵人來(lái)了。 過(guò)了很久。 國(guó)王來(lái)了。 字體忽大忽小,密密麻麻,重復(fù)這四句話(huà),像是要從紙張上化作鬼魂撲出來(lái),林客合上,將本子置在一邊。 最后一件,是一只上鎖的普通木頭盒子。銅鎖十分簡(jiǎn)易,林客小時(shí)候見(jiàn)過(guò),和專(zhuān)門(mén)用來(lái)鎖日記本的類(lèi)似。 從針線(xiàn)盒里隨便抽出一根長(zhǎng)針,林客捻轉(zhuǎn)著刺入鎖眼。 片刻,銅鎖發(fā)出輕微一聲啪,打開(kāi),腥臭腐爛的氣息撲面而來(lái)。 看清木盒內(nèi)的物品,林客瞳孔微縮,呼吸起伏。 一股惡寒自他腳底沖向頭頂。 他甚至感到地面都微微晃動(dòng)。 砰砰砰。 敲門(mén)聲越來(lái)越響。 蘇雪雙手緊緊捂著嘴,將自己往柜子里又縮了縮。 場(chǎng)面已經(jīng)完全失控,三人本以為撐到十點(diǎn)鐘,會(huì)自動(dòng)進(jìn)入心理咨詢(xún)環(huán)節(jié),沒(méi)料到孩子們根本不按行程表做事。 連葉時(shí)也說(shuō)自己從沒(méi)見(jiàn)過(guò)副本安排了時(shí)間環(huán)節(jié),但npc不按照時(shí)間環(huán)節(jié)進(jìn)行活動(dòng)的情況只可能是副本異化的一種,葉時(shí)嚴(yán)肅地推斷。 三個(gè)人都很絕望。 林客不知死活,副本異化使他們失去線(xiàn)索獲得途徑,雖說(shuō)撐過(guò)三天也算通關(guān),可一個(gè)小時(shí)的追擊戰(zhàn)尚可以應(yīng)對(duì),三天的追擊戰(zhàn)就算是神仙也撐不下去,更何況五個(gè)小孩的運(yùn)動(dòng)速度越來(lái)越快、心態(tài)越來(lái)越興奮、包抄策略也越來(lái)越高明。 幾分鐘前,他們被孩子們從兩頭聯(lián)合追擊,為了分散他們的注意力,周兆提出三個(gè)人分開(kāi)躲避。 蘇雪最沒(méi)經(jīng)驗(yàn),不小心闖入三樓雜物間,被一個(gè)小男孩堵了正著。 情急之下,她躲入木柜,腦子里亂成一團(tuán)。 外面?zhèn)鱽?lái)門(mén)被撞開(kāi)的聲音,蘇雪心臟狂跳,臉漲得通紅,滿(mǎn)頭冷汗順著脖頸黏在身上。 怎么辦?怎么辦? 小男孩的腳步聲在雜物間內(nèi)來(lái)回晃蕩片刻,停在柜門(mén)前,接著陷入寂靜。 蘇雪: 蘇雪閉上雙眼。 一瞬間,生前種種又掠過(guò)她的腦海。 不知過(guò)了多久,外面?zhèn)鱽?lái)奇怪的聲音。 嗚嗚 蘇雪愣住。 小男孩在哭?她睜開(kāi)眼。 雜物室內(nèi)物品老舊,包括這只木柜,柜門(mén)早已變形,露出一道縫隙,在柜體內(nèi)部留下一道刀刃般的光。 蘇雪壯著膽子,悄無(wú)聲息傾身向前。 由于坐著,她恰和小男孩差不多高,透過(guò)縫隙,猝不及防正對(duì)上一只空洞漆黑的瞳仁,一聲尖叫險(xiǎn)些溢出喉嚨。 但小男孩卻不知為何,連退數(shù)步,他喉嚨里發(fā)著小獸般的哽咽和哀號(hào),跌坐在地上,捂住腹部。 蘇雪深深呼吸,透過(guò)縫隙緊緊盯著男孩,伸手從角落的廢舊紙箱中,找到唯一一件可以當(dāng)做武器的物品一本沒(méi)封皮的書(shū),捏在手中。 只見(jiàn)男孩蒼白如枯骨的手爪對(duì)著腹部愈加用力,越按越深。 【彈幕:自己挖腎?小jiejie快跑??!】 【彈幕:新人意識(shí)還是太差,不忍心看了?!?/br> 【彈幕:啊啊啊啊啊好惡心!】 蘇雪胃里一陣翻滾,瞪大眼,睜睜地看著男孩抓破上衣,利爪攪入自己的rou中,他很痛苦,哀號(hào)著,接著拽出一段粘糊糊的東西。 蘇雪整個(gè)人仿若被電擊,這聲尖叫終于沒(méi)有忍住,響徹整個(gè)三樓。 二樓心理教室門(mén)口的葉時(shí),一樓樓梯口的周兆,齊齊抬頭。 蘇雪面前,男孩一邊哭一邊笑,眼神內(nèi)充斥著瘋狂,咧開(kāi)嘴,對(duì)著柜門(mén)笑道。 jiejie,吃魚(yú)嗎? 哥哥走的時(shí)候說(shuō),魚(yú)要去掉內(nèi)臟才好吃呢。 那是一條腐爛的小黃花魚(yú),魚(yú)腹被剖開(kāi),內(nèi)臟并未清理,只是被整齊地?cái)[在一邊。黃花魚(yú)空洞的眼漆黑,直勾勾盯著上方。 木盒蓋子內(nèi)側(cè)刻了幾個(gè)清晰的字,送給小魚(yú)。 林客呼吸放得如羽毛一樣輕,半晌才伸手。 修長(zhǎng)的手指平靜地翻動(dòng)魚(yú)腹,又將整條魚(yú)翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。 他在剛才有一瞬間真情實(shí)感的憤怒。 還活著的時(shí)候,他就接觸過(guò)很多亂七八糟的事,說(shuō)得高深點(diǎn),小小年紀(jì)就知道人究竟是怎么回事,但他二十年的人生中,還沒(méi)有任何一刻像剛才一樣,感受到玩家的惡意。 他從聽(tīng)到送泡泡機(jī)、像海洋時(shí)就覺(jué)得這件事不對(duì)勁。 這個(gè)小孩有精神問(wèn)題,打心眼里覺(jué)得自己是條魚(yú)。 他都能想像當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景,玩家說(shuō)要送一個(gè)禮物給小孩,于是當(dāng)著一條魚(yú)的面,剖開(kāi)另一條魚(yú)的肚子,做什么? 握腸男孩的身影瞬間閃過(guò)林客腦海。 在學(xué)習(xí)力強(qiáng)大的小孩面前干這種事 林客有些發(fā)懵。 他自己都沒(méi)意識(shí)到地呼吸有些急促,顧不得臟,將整條魚(yú)都拿出來(lái),在木盒底部發(fā)現(xiàn)幾道同樣奇怪的刻痕。 摸了摸,像是小刀的杰作,但因?yàn)楸霍~(yú)的脂肪黏住,不大明顯了。 林客湊上去看。 殷 第二個(gè)字確實(shí)看不清,隱約下方有個(gè)土,像是人名。 林客停頓片刻,收起一切情緒,抿唇合上蓋子,卻忽得想到什么,大步流星回到書(shū)柜前,扯出那只漏氣的皮球。 果然,皮球的棕紅色橡膠面上,同樣有著清晰的刻痕,大裂口一側(cè),有許多小裂痕,起初林客以為是撞到尖銳物,現(xiàn)在看來(lái)并非如此。 林客將皮球刻痕部分合攏。 這一次看清楚了,殷田土?還有人叫這個(gè)? 這次不只有名字,還有一句留言般的話(huà)。 小朋友,還是你的頭比較好看哦。 林客瞳孔一縮,眼神漸漸變得冰冷。 那個(gè)唯二不正常的無(wú)頭男孩 地面再次輕微晃動(dòng)。 骨碌碌。 圓球從樓上滾下,撞在葉時(shí)腳踝。 葉時(shí)穿著運(yùn)動(dòng)鞋,等看清那是個(gè)什么球,驚得差點(diǎn)一腳飛出。但好歹她尚存一分理智,沒(méi)干過(guò)踢人頭的事,打起最后一分力氣,轉(zhuǎn)身就跑。 身后,落在地上的男孩頭臉上,那雙無(wú)神的黑眸呆呆的,看著女人飛速離去的身影,沒(méi)有追,只是額頭一個(gè)用力,又往前骨碌碌滾出兩米,停在原地。 【彈幕:開(kāi)始了開(kāi)始了,都開(kāi)始變鬼,這真的能撐三天嗎?】 【彈幕:那這變鬼的方式也太自殘了叭。】 林客來(lái)回拍了拍手,不僅沒(méi)撣去灰塵,臟東西還粘上雙手。 他已再次冷靜下來(lái),十分小心地將孩子們的玩具一樣樣放回原地,連破損的小皮球都盡量擺放成圓潤(rùn)的模樣。 他算不上是很富有同情心的人,畢竟父母雙亡,混混出身,遇上好人才讀了大學(xué)。雖然上輩子幫過(guò)的人比牛毛還多,也不過(guò)工作糊口而已。真的進(jìn)入副本,對(duì)于其他玩家,也一直本著不拖后腿不搞事,大家和平相處分頭行動(dòng)的態(tài)度相處。 對(duì)于系統(tǒng)所說(shuō)的工作,那就更不用太上心了,系統(tǒng)有求于他,不可能因?yàn)樗淮问【蛻土P他,甚至他還擁有很多特權(quán)。 所以他想通關(guān),卻并沒(méi)有非通關(guān)不可的想法。 但現(xiàn)在,他忽然很想和這些孩子成為朋友,問(wèn)出這個(gè)殷田土是誰(shuí)。 然后找到他,好好和他說(shuō)道說(shuō)道,這樣做人是不對(duì)滴。 林客右手捏在左手骨關(guān)節(jié),咔按出聲音,緩緩轉(zhuǎn)身。 林客: 他頓在原地,微微變色。 就在剛才,同一個(gè)房間內(nèi),一邊對(duì)他說(shuō)著院里原本禁止衣冠不整,不過(guò)孩子們愛(ài)玩,就算了,一邊替他整理衣領(lǐng),不懷好意嚇得他渾身結(jié)冰的男人,就站在門(mén)口。 院長(zhǎng)面色平靜,目光沉黑,就這么靜靜盯著林客,不知已看了多久。 林客左腳后退半步,但繼而想起在這位大帥比面前,逃跑沒(méi)有什么用。 人家只要一條規(guī)則就讓你去死。 那就惡向膽邊生,畢竟此人曾像只奶狗一樣蹭在他身上,林客準(zhǔn)備活到他恢復(fù)記憶的那一刻,微笑看著他自己尷尬到去撞豆腐。 人么,要不吃硬要不吃軟,都試試才好應(yīng)對(duì)。 林客繃起眼皮:您有事? 男人目光一垂,落在林客粘糊糊的雙手上,皺眉。 就在林客以為他下一秒就要說(shuō)出本院不準(zhǔn)手臟時(shí),他開(kāi)口了,非??蜌狻?熳甙?。 這里要塌了。 第九章 林客心中一驚,這才發(fā)現(xiàn)地面開(kāi)始一陣陣愈加頻繁地抖動(dòng)。 只聽(tīng)轟隆一聲,像是半邊樓已經(jīng)坍塌。 林客抓狂。 這兒怎么什么劇情都有?在恐怖片里安排地震科學(xué)嗎、合理嗎? 等等,既然不合理,那這真的是地震嗎? 院長(zhǎng)說(shuō)完這兩句話(huà),就旋身向外。 作為副本隱藏boss,他不可能是出于好心來(lái)提示自己快點(diǎn)離開(kāi)。 再說(shuō),又能去哪兒? 無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)題瞬間涌入林客腦海,他飛速將其一一理順。 【彈幕:這就有點(diǎn)神展開(kāi)?】 【彈幕:靳神還在嗎,求分析?!?/br> 【彈幕:我多希望院長(zhǎng)是因?yàn)樾奶坌「绺绮艁?lái)提醒他】 【彈幕:樓上你可以醒了,天亮了?!?/br> 走廊塌了一半,水泥混著沙石撲簌簌從房頂散落,時(shí)不時(shí)一根橫梁跌下,撞裂地面,使得整幢大樓開(kāi)始搖晃。 走在前方的院長(zhǎng)白大褂染灰,身影被因坍塌而顯逼仄的樓道襯得更為高大,腳步越來(lái)越快。 林客小跑跟上,路過(guò)窗邊,腳步驟然一頓。 天色不知不覺(jué)完全暗沉,仔細(xì)去看,仿佛天空漏了大洞。沒(méi)有烏云,只有空蕩蕩的黑暗。 黑與白交接之處,白的邊界不斷粉碎,燒成灰,消失成無(wú)邊漆黑。 一個(gè)念頭閃過(guò),林客臉上掠過(guò)一絲愕然。 正如之前所想,這里不可能莫名其妙地震,院長(zhǎng)也絕不會(huì)好心到提醒他離開(kāi)。 就算再玄幻,真相也只有一個(gè)這依然是整個(gè)副本劇情中的一部分。 關(guān)于副本劇情,林客知道的不多,畢竟他一進(jìn)本炒了個(gè)菜就被分/身抓走了。 但林客知道的信息很多,這個(gè)世界可以說(shuō)是信息綜合地。 那問(wèn)題又來(lái)了。信息更多的世界,就是通關(guān)點(diǎn)所在的世界嗎? 不一定。 窗外的天空,讓林客想起那幅完成一半的拼圖。 他心緒起伏,猜測(cè)自己可能存在于拼圖世界中。 不,不完全是拼圖世界,這個(gè)世界比拼圖大得多