黎明月最近老在蹭飯，雖然柳郁極其歡迎，但終歸不是長(zhǎng)久之計(jì)，聽(tīng)到沈硯冰終于主動(dòng)提起，她算放下了心。

    但出乎她意料的是，當(dāng)天沈硯冰接過(guò)她，并沒(méi)有回公寓，而是直接開(kāi)去了學(xué)校。

    我們?cè)谶@里吃飯嗎？

    黎明月看見(jiàn)一棟棟的教學(xué)樓和來(lái)往穿著墨綠軍訓(xùn)服的年輕人，面露困惑。

    沈硯冰把車(chē)停在了一食堂附近，下車(chē)時(shí)還不到新生散訓(xùn)的時(shí)候，我們?nèi)ナ程谩?/br>
    黎明月對(duì)食堂顯然沒(méi)有概念。

    就是大家吃飯的地方。沈硯冰一笑，給她看校園卡，充錢(qián)進(jìn)去后，刷卡消費(fèi)。

    黎明月興致高起來(lái)，周?chē)粩嘤泻退畈欢嗄昙o(jì)的學(xué)生路過(guò)，她忍住張望，同沈硯冰上了食堂二樓。

    我比較喜歡二樓的食物。沈硯冰解釋?zhuān)院笪颐ζ饋?lái)，你就拿這張卡自己來(lái)吃飯。

    好。黎明月看著長(zhǎng)長(zhǎng)的餐柜窗口，有些眼花繚亂，學(xué)著沈硯冰打了飯，朝食堂阿姨指起看起來(lái)好吃的菜色。

    玻璃門(mén)旁都是軟座，兩人找了空闊的位置坐下，沈硯冰同她簡(jiǎn)單介紹了食堂的分區(qū)。

    我喜歡這樣吃飯。黎明月看起來(lái)很高興，半開(kāi)玩笑說(shuō)，景朝的皇帝一頓飯也沒(méi)這么多可以選的。

    沈硯冰面帶笑意，這就是現(xiàn)代啊。

    濱城大學(xué)的食堂向來(lái)不錯(cuò)，菜色眾多，最簡(jiǎn)樸的打飯到蓋澆飯，餃子混沌面條以及各類(lèi)小吃應(yīng)有盡有，可以連吃一周不帶重樣。

    黎明月一直有注意價(jià)格，比外賣(mài)要便宜多了。

    而且更健康。沈硯冰笑，她以前點(diǎn)外賣(mài)總是很隨便，黎明月來(lái)后不得不精挑細(xì)選，生怕踩雷沒(méi)有科學(xué)依據(jù)，但她總覺(jué)得古人的腸胃要嬌弱一點(diǎn)。

    黎明月對(duì)食堂充滿(mǎn)了好感：可以每天來(lái)這吃嗎？

    沒(méi)關(guān)門(mén)的話(huà)，直接來(lái)刷校園卡就可以。沈硯冰頓下筷子微笑，只要你吃不膩。

    黎明月不懂為什么會(huì)膩：很好吃呀。

    你喜歡就行。沈硯冰作為高校教職工子女，從小吃得最多的就是食堂，不說(shuō)膩味，但乏味是有的。

    黎明月不太一樣，初來(lái)乍到的古代人，必定要屈服在現(xiàn)代的各式調(diào)料和烹飪方式下。

    吃到一半時(shí)，食堂突然蜂涌擠進(jìn)許多穿著軍訓(xùn)服的新生，很快食堂鬧哄起來(lái)，四周的座位被飛快占滿(mǎn)，各個(gè)窗口大排長(zhǎng)龍。

    黎明月哪里見(jiàn)過(guò)這種陣仗，看著打扮相同的這一大群人：他們?cè)谧鍪裁矗?/br>
    軍訓(xùn)。沈硯冰思量著怎么解釋?zhuān)雽W(xué)時(shí)都要參加的，鍛煉身體素質(zhì)，增強(qiáng)集體凝聚力。

    你也參加過(guò)嗎？黎明月見(jiàn)到不少熱到脫帽解開(kāi)外套的人，看起來(lái)很辛苦。

    很早以前的事了。沈硯冰身體素質(zhì)尚可，但回憶起京城大學(xué)長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的軍訓(xùn)還是覺(jué)得殘酷，濱大時(shí)長(zhǎng)不比京大，但濱城的烈日高溫更折磨人。

    才開(kāi)始沒(méi)多久，她就已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)有人中暑了。

    公主殿下對(duì)校園的一切都充滿(mǎn)興趣，飯后同沈硯冰去到辦公樓，看見(jiàn)出入的學(xué)子和老師，向往之情油然而生。

    沈硯冰之前帶黎明月來(lái)過(guò)一次辦公室，現(xiàn)在做了班主任后挪了地方，和漢語(yǔ)言文學(xué)另一個(gè)班的班主任共用一間。

    這個(gè)點(diǎn)，辦公室里沒(méi)有其他人，班主任的活并不多，麻煩的是總要待在校內(nèi)。

    坐。沈硯冰指了指會(huì)客的皮質(zhì)沙發(fā)，給黎明月倒了杯水，待會(huì)兒送你回去。

    黎明月不吵不鬧地坐在一旁等著，也沒(méi)看手機(jī)，四處打量著新辦公室。

    沈硯冰坐到了臺(tái)式電腦前，提交完資料，沒(méi)一會(huì)兒有人敲門(mén)，她揉了揉眉心，請(qǐng)進(jìn)。

    黎明月眸光微閃，沈硯冰視線(xiàn)從電腦離開(kāi)，見(jiàn)到來(lái)人也有些意外：盛卓？

    沈老師好，問(wèn)了一圈才知道您換辦公室了。盛卓頓了頓，放假前提交的那個(gè)項(xiàng)目，我們隊(duì)去實(shí)地做了一次考察，整理出了一些問(wèn)題，不知道您有沒(méi)有時(shí)間看一看？

    沈硯冰點(diǎn)頭：郵箱發(fā)我就行，怎么還跑一趟？

    盛卓摸了摸鼻子，笑得樸實(shí)：剛剛從輔導(dǎo)員辦公室過(guò)來(lái)，正好聽(tīng)說(shuō)您當(dāng)班主任了。

    辛苦啦。他邊說(shuō)忍不住瞥了坐在沙發(fā)的黎明月一眼，沈硯冰忙著看電腦沒(méi)接話(huà)，盛卓欲言又止：那我先走啦，謝謝沈老師。

    沈硯冰頷首，等門(mén)關(guān)上，看向黎明月，輕笑：他是從窗外見(jiàn)到你了吧？

    我們那天后沒(méi)有接觸過(guò)。黎明月也注意到剛才盛卓頻頻投來(lái)的注視，皺眉，他有點(diǎn)奇怪。

    沈硯冰不語(yǔ)，她同盛卓其實(shí)接觸不多，但還是能輕易看出，對(duì)方是典型的在各種校組織里混得如魚(yú)得水的那類(lèi)人，和老師們關(guān)系都不錯(cuò)，各大榮譽(yù)也拿了個(gè)遍。

    這樣的盛卓，主動(dòng)來(lái)辦公室同她打個(gè)招呼問(wèn)個(gè)好也不稀奇。

    沈硯冰關(guān)了電腦，起身：走吧，送你回家。

    黎明月早就困了，上車(chē)后車(chē)沒(méi)走多遠(yuǎn)，就瞇眼睡過(guò)去。

    沈硯冰本以為對(duì)方看到盛卓會(huì)要糾結(jié)挺久，見(jiàn)到對(duì)方小憩得如此香，不禁啞然失笑。

    公主殿下睡得不深，到地下車(chē)庫(kù)時(shí)自然醒來(lái)，朦朧地起身，卻被安全帶緊緊扣住。

    沈硯冰被逗笑，俯身，垂下的發(fā)絲蹭過(guò)黎明月的肌膚，她眼皮顫了顫，慢慢清醒過(guò)來(lái)。

    身前的繃緊松開(kāi)，沈硯冰幫她解開(kāi)了安全帶。

    你上去嗎？黎明月剛醒來(lái)的聲音有些發(fā)澀，沒(méi)過(guò)大腦地把對(duì)方的發(fā)絲掠到了耳后。

    沈硯冰抬頭看她，微愣，似乎沒(méi)想到她的動(dòng)作。

    黎明月自己也沒(méi)想到，她耳根泛起薄紅，脫口說(shuō)：你的頭發(fā)有點(diǎn)卷。

    沈硯冰撲哧笑了出來(lái)，開(kāi)懷：是啊。

    她的黑發(fā)及肩，發(fā)梢些自然卷，她也沒(méi)管過(guò)。

    不是誰(shuí)的頭發(fā)都像來(lái)自古代的黎明月，擔(dān)得起黑長(zhǎng)直三個(gè)字。

    沈硯冰同她一起上了樓，自己在書(shū)房里忙活，叮囑對(duì)方好好午休。

    黎明月應(yīng)好，躺在次臥的下鋪，盯著床板，一點(diǎn)睡意也沒(méi)有。

    沈硯冰的頭發(fā)不僅有點(diǎn)卷，還很柔軟，她把自己的長(zhǎng)發(fā)攏到枕頭處，第一次升起想剪頭發(fā)的念頭。

    不用太長(zhǎng)，也不用太短，沈硯冰那樣就剛剛好。

    到八月的尾巴，梧凰畫(huà)室逐漸冷清下來(lái)，暑假班的學(xué)生們都陸續(xù)回校，最后關(guān)門(mén)的那天，沈硯冰過(guò)來(lái)待了許久。

    我聽(tīng)明月說(shuō)，沈小姐是濱大的老師？何葉看著幫忙收拾畫(huà)室的沈硯冰，有些意外，你看著太年輕了。

    而且現(xiàn)在的高校有多難進(jìn)，何葉作為京城美院的人，再不關(guān)注也略有耳聞。

    說(shuō)起來(lái)，我們還算校友。兩人開(kāi)懷笑起來(lái)，因著家學(xué)，沈硯冰大學(xué)時(shí)對(duì)美院時(shí)常會(huì)關(guān)注，何葉報(bào)了幾個(gè)有名的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐大名，沈硯冰基本都有所耳聞過(guò)。

    何葉悄悄瞧了眼還在內(nèi)室的黎明月，低聲問(wèn)沈硯冰：其實(shí)我一直沒(méi)敢問(wèn)，明月為什么沒(méi)上學(xué)??？

    她看著兩人，實(shí)在不像有什么困難或苦衷的樣子。

    她家里人極其傳統(tǒng)，對(duì)學(xué)校教育很排斥，只信家庭教育。沈硯冰早知遲早要面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，繼續(xù)胡謅，她也知道這樣不正常，今年成年了，特意來(lái)投奔我這邊。

    在沈硯冰編的故事里，兩人還是遠(yuǎn)親的姐妹。

    大千世界，無(wú)奇不有。何葉感慨，沒(méi)有追問(wèn)，太不容易了，難怪她手機(jī)什么都還玩不太溜，是從小被限制了吧？

    沈硯冰：是啊，她們那也挺落后的。

    黎明月渾然不知自己成了被傳統(tǒng)迫害的落跑少女，還在認(rèn)真同柳郁探討著幾個(gè)字的結(jié)構(gòu)。

    柳郁看著自己打算參展的作品，越看越皺眉。

    黎明月抿唇不語(yǔ)，時(shí)不時(shí)在方格毛紙上落筆，這里的中鋒可能不夠厚重。

    她說(shuō)得委婉，卻是一語(yǔ)點(diǎn)醒柳郁，放松心態(tài)再次寫(xiě)帖，卻沒(méi)能連貫寫(xiě)完，中途就斷了下來(lái)。

    柳郁緩緩搖頭嘆氣，還是缺了點(diǎn)感覺(jué)。

    黎明月蹙眉，蘸墨落筆，嘗試著挑戰(zhàn)這幅名帖，懸浮的手腕極穩(wěn)，幾個(gè)大字疏密均衡，形象自然。

    柳郁盯了許久，抬頭看她，要不你去參加吧？

    黎明月眨了眨眼，放下了毛筆，我資歷太淺，不太適合。

    柳郁正在準(zhǔn)備的蘭亭展業(yè)內(nèi)聲望頗高，投稿門(mén)檻就是有過(guò)其他書(shū)法展覽經(jīng)歷或書(shū)法專(zhuān)業(yè)出身。

    唉這規(guī)矩。嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，蘭亭展沒(méi)有規(guī)定展覽級(jí)別，并不算多么苛刻的門(mén)檻。

    黎明月不甚在意地微笑：老師的字進(jìn)步很大，再多加練習(xí)，找到狀態(tài)，一定可以獲得心怡的名次的。

    柳郁苦笑不得，她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，自己在山腳收了個(gè)徒弟，結(jié)果對(duì)方才是老師。

    她還心服口服。

    黎明月口吻帶著真誠(chéng)的謙卑，老師的書(shū)法水平雖然算不得一流，但國(guó)畫(huà)卻讓她拜服，這些天里，在對(duì)方的指點(diǎn)下，她的工筆畫(huà)有了顯而易見(jiàn)的提升。

    但柳郁不敢攬下這么大功勞，我教過(guò)不少學(xué)生，但上手這么快的，也就你這么一個(gè)而已。

    哪怕是考進(jìn)了京城美院的何葉，也難以匹敵這天賦。

    何況黎明月的勤奮同樣令人嘆為觀止。

    如果你能去到京城，拜入真正名家的門(mén)下，未來(lái)的成就難以想象。柳郁心中感慨無(wú)數(shù)次，這次離別，終于沒(méi)忍住說(shuō)了出來(lái)。

    她已經(jīng)相信，以黎明月的心性，絕不會(huì)因此自滿(mǎn)或自哀起來(lái)。

    你真的不考慮和我一起去京城嗎？柳郁再次問(wèn)，濱城商業(yè)繁榮，文藝卻遠(yuǎn)不及京城，黎明月留在這里沒(méi)有得到更好的培養(yǎng)，就是一種莫大的損失。

    外面何葉和沈硯冰的對(duì)談聲若隱若現(xiàn)地傳來(lái)，她搖了搖頭：我喜歡濱城。

    濱城無(wú)法滿(mǎn)足你的發(fā)展。柳郁嘆氣，再一次感到遺憾。

    黎明月抬頭同她對(duì)視，眼神深邃：這里有我喜歡的人。

    她沒(méi)法想象離開(kāi)沈硯冰怎么辦。

    作者有話(huà)要說(shuō)：凌晨一更，存稿為零，愛(ài)你們。

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    第四十六章 濱大

    梧凰畫(huà)室關(guān)門(mén)后，黎明月開(kāi)始頻繁出入濱城大學(xué)。

    辦公室另一位老師現(xiàn)在是周迎，你見(jiàn)過(guò)的，我不在時(shí)你找她也行。沈硯冰帶她走在校園，軍訓(xùn)接近尾聲，各個(gè)學(xué)院的課程也逐漸步入正軌。

    黎明月不留痕跡地打量著路上三五成群或獨(dú)行的同齡人，觀察著眾人的神態(tài)、妝容和服飾。

    沈硯冰停了步，到了。

    正對(duì)面的是一池噴泉，背后聳立著一棟極具現(xiàn)代感的大樓，位于校區(qū)中心位置，占地面積極大，不斷有學(xué)生出入著。

    這是圖書(shū)館。沈硯冰帶她登記進(jìn)去，以后你可以拿我的卡自己過(guò)來(lái)。

    黎明月點(diǎn)頭，還處在置身無(wú)數(shù)叢書(shū)的震撼之中她以為之前去過(guò)的現(xiàn)代書(shū)店就已經(jīng)足夠夸張了。

    書(shū)架與自習(xí)區(qū)相連，到處是埋頭的學(xué)生，敲著鍵盤(pán)或沙沙寫(xiě)著東西，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)。

    這就是現(xiàn)代的大學(xué)，公主殿下屏息，悄聲走到書(shū)架間。

    沈硯冰心中一笑，盤(pán)算著給黎明月買(mǎi)上書(shū)包文具了。

    像送家里小孩去上學(xué)。

    我可以拿出來(lái)嗎？黎明月指了指書(shū)架上的某本書(shū)，得到沈硯冰的肯定后小心抽了出來(lái)。

    她拿的是一本薄薄的憲法冊(cè)子。

    沈硯冰有些意外，輕笑，小聲：對(duì)這個(gè)感興趣？

    黎明月點(diǎn)點(diǎn)頭，湊近了壓低聲音：網(wǎng)上的人都說(shuō)很重要。

    是的。沈硯冰笑意更盛，盡管早有預(yù)期，當(dāng)還是沒(méi)想到公主殿下上網(wǎng)學(xué)得這么快。

    她任黎明月四處走走看看，翻翻這本看看那本，毫無(wú)疲憊之感，大有一下午都停歇不下來(lái)的感覺(jué)。

    可以挑五本帶回家，之后還過(guò)來(lái)。沈硯冰提醒她，自己去到了三樓的古籍區(qū)。

    說(shuō)是古籍，其實(shí)大多是復(fù)印本，沈硯冰穿梭其中，對(duì)應(yīng)先前查到的編碼，快速找到了自己需要的幾冊(cè)資料。

    下樓時(shí)，她看到黎明月正坐在一張空蕩的書(shū)桌前，很慢地翻著書(shū)頁(yè)。

    沈硯冰走了過(guò)去，拉開(kāi)相鄰的木椅，坐了過(guò)去。

    黎明月這才轉(zhuǎn)頭，看見(jiàn)是她，笑了出來(lái)。

    這邊自習(xí)區(qū)大多是帶了專(zhuān)業(yè)教材來(lái)學(xué)習(xí)的，像黎明月這樣認(rèn)認(rèn)真真看館內(nèi)課外書(shū)的反倒少見(jiàn)。

    書(shū)桌靠近窗邊，濱大的窗子多是落地的弧拱，采光極好，透亮的陽(yáng)光照入，落在黎明月身上，如撒金粉，側(cè)面看來(lái)仿佛在發(fā)光。

    實(shí)在是太安靜了。

    黎明月察覺(jué)到對(duì)方的視線(xiàn)，不敢開(kāi)口，書(shū)頁(yè)的字像在跳舞，半天翻不動(dòng)一面。

    沈硯冰也發(fā)現(xiàn)了她的走神，好笑地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，掩住嘴角的笑意。

    黎明月唇抿得更緊，眼睛一連眨了好幾下，總算把書(shū)上的字看了進(jìn)去，翻頁(yè)時(shí)心中拂過(guò)難言的遺憾。

    沈硯冰沒(méi)有看她了。

    一回生二回熟，沈硯冰帶黎明月來(lái)了一次，領(lǐng)她搞清了圖書(shū)館的布局結(jié)構(gòu)，走了一遍借書(shū)還書(shū)流程后，就徹底放手讓黎明月自行探索。

    公主殿下也確實(shí)沒(méi)整出什么幺蛾子除了搭訕的人有點(diǎn)多。

    我都不認(rèn)識(shí)他們。黎明月說(shuō)起這個(gè)面露不解，但我一出門(mén)，他們就跟了上來(lái)。

    辦公室內(nèi)，周迎聽(tīng)到這話(huà)毫不客氣地大笑起來(lái)。

    meimei，這是要追你啊。周迎翹著二郎腿，不認(rèn)識(shí)有什么關(guān)系，多說(shuō)兩句加個(gè)微信不就認(rèn)識(shí)了。

    沈硯冰也有些始料未及，多看了兩眼黎明月，不得不承認(rèn)，對(duì)方卻是有這樣的魅力。