抬手用袖子擦了一把, 抽泣著告訴父女倆：“我真的對(duì)鋼琴?zèng)]有興趣，一點(diǎn)意思都沒(méi)有。我長(zhǎng)大了只想當(dāng)宇航員，不想當(dāng)鋼琴家?！?/br>
    徐景澤學(xué)習(xí)鋼琴有一段時(shí)間了，孩子頭腦聰明悟性高，其實(shí)學(xué)得還挺不錯(cuò)的。

    但由于是劉明月強(qiáng)制性讓他學(xué)的，而非自愿，所以這些日子里母子倆一直在暗中打著對(duì)抗賽。

    起初，徐景澤每到周末就乖乖去上課，晚上也會(huì)主動(dòng)練琴?？尚睦锂吘故遣幌矚g的，練到現(xiàn)在，不夸張地說(shuō)簡(jiǎn)直一看到鋼琴，就生理性的厭惡。

    今天從興趣班學(xué)完琴回到家，他再次提出不想學(xué)了，跟母親發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。趁著她在廚房做飯，就背上書(shū)包悄悄溜了出來(lái)。

    聽(tīng)完徐景澤的話，江越又想起了當(dāng)年自己不愿意學(xué)游泳的事情。他挺能理解孩子這種抗拒的心理的。

    不過(guò)理解歸理解，卻不代表認(rèn)同他離家出走。剛要打電話跟劉明月說(shuō)一聲，徐光耀的電話先一步打給了他。

    江越拿著手機(jī)，看向徐景澤說(shuō)：“你爸爸來(lái)電話了?！?/br>
    然后接通，跟徐光耀聊了起來(lái)。

    徐景澤兩眼直勾勾地盯著江越，緊抿著嘴巴，大氣都不敢喘一下。生怕一會(huì)兒劉明月會(huì)拿著棍子追過(guò)來(lái)，把他給毒打一頓。

    雖然父親很支持他學(xué)習(xí)天文知識(shí)，但在學(xué)鋼琴這件事情上卻沒(méi)有話語(yǔ)權(quán)。根本幫不上什么忙。

    莫名的，徐景澤居然開(kāi)始有些羨慕任楚飛了。他不想上幼兒園，就好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)去過(guò)。他父母也沒(méi)逼他。

    直到最近想上了，說(shuō)以后要成為一個(gè)有文化的大明星，才主動(dòng)去的幼兒園。

    等江越掛了電話，徐景澤趕忙問(wèn)：“江叔叔，我爸爸怎么說(shuō)的？”

    “他說(shuō)一會(huì)兒跟你mama過(guò)來(lái)坐坐?！苯狡鹕?，摘掉徐景澤背后的書(shū)包，“你就在我家吃飯吧，等你爸爸mama來(lái)了，我跟他們聊一下。”

    父女倆先跑去霍家折騰了一通，回來(lái)又因?yàn)樾炀皾傻氖虑榈⒄`一些時(shí)間，桌上的菜都已經(jīng)涼了。

    楊芳只好又給端進(jìn)廚房，用微波爐稍微加熱一下，才開(kāi)始吃飯。

    徐景澤不想跟父母打照面，匆匆吃完飯，先躲到樓上去了。江冉冉把霍廷和江徐徐也給帶了上去。房門一關(guān)，再一反鎖，誰(shuí)都打擾不到他們。

    三個(gè)小朋友和一只狗圍成一個(gè)圈坐在地毯上，江冉冉拿出零食招待他們，但徐景澤和霍廷各有各的煩惱，誰(shuí)都沒(méi)心思吃。

    倒是江徐徐非常感興趣，一直盯著零食在看。

    江冉冉拆開(kāi)一袋小餅干，一邊喂它，一邊充當(dāng)心理老師的角色，開(kāi)導(dǎo)兩個(gè)小伙伴：“你們都不用太難過(guò)了，不開(kāi)心的事情會(huì)過(guò)去的。”

    又往兩人手里塞了顆糖果，“要不然吃個(gè)糖吧，因?yàn)槌蕴悄茏屓俗兊煤荛_(kāi)心?！?/br>
    徐景澤看了看手里的糖，給剝開(kāi)吃了。霍廷卻遲遲沒(méi)有任何動(dòng)作。

    江冉冉見(jiàn)了不禁問(wèn)道：“怎么了，你不喜歡吃糖嗎？”

    霍廷的目光本來(lái)是落在那顆糖上的，聽(tīng)了江冉冉的話，緩緩抬起眼皮，漆黑的眸子里總是水汪汪的。

    他小聲問(wèn)：“吃了糖，爺爺會(huì)好起來(lái)，早點(diǎn)回家陪我嗎？”

    房間陷入了沉默，江冉冉的眼珠滴溜溜轉(zhuǎn)著。

    她知道生病了是需要醫(yī)生治療才會(huì)好的，吃糖肯定不行。再說(shuō)糖是被他們吃了，又不是被霍爺爺吃了。

    不過(guò)為了安慰小伙伴，還是很肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“會(huì)的！不過(guò)你也可以跪著，求神仙保佑你爺爺?！?/br>
    江冉冉曾在楊芳和唐永來(lái)看電視的時(shí)候，湊上前看了兩眼。正好是劇中人跪在地上，求神拜佛的片段。

    她問(wèn)了楊芳為什么要這樣做。得到的回答是，天上的神仙非常厲害，如果遇到什么不好的事情，跪著求神仙保佑是很靈驗(yàn)的。

    江冉冉怕霍廷不知道怎么做，還親自演示了起來(lái)。

    由坐著的姿勢(shì)，變成了跪著的姿勢(shì)，將兩個(gè)手掌合在一起，閉上眼睛念叨著：“求神仙們保佑霍廷的爺爺快點(diǎn)好起來(lái)吧，求神仙們保佑霍廷的爺爺快點(diǎn)好起來(lái)吧?！?/br>
    一套cao作下來(lái)，江冉冉問(wèn)霍廷：“你知道怎么做了嗎？就像我這樣。來(lái)，你也跪著跟我學(xué)。”

    “……”徐景澤看不下去了，忍不住開(kāi)口道：“冉冉，我之前跟你說(shuō)過(guò)，這個(gè)世界上只有人，是沒(méi)有神仙的?！?/br>
    江冉冉想起那次在徐家用天文望遠(yuǎn)鏡看月球時(shí)，徐景澤跟她說(shuō)過(guò)的話。

    辯解道：“你只說(shuō)過(guò)月亮上沒(méi)有嫦娥仙子，天上沒(méi)有玉皇大帝，王母娘娘和七仙女?！?/br>
    徐景澤：“玉皇大帝王母娘娘和七仙女，還有嫦娥仙子，他們就是神仙啊。但這些神仙只是神話故事編出來(lái)的，現(xiàn)實(shí)生活中是沒(méi)有的。天上只有無(wú)數(shù)顆星星?！?/br>
    眼見(jiàn)著霍廷的情緒又變得低落起來(lái)，江冉冉真的快要煩死徐景澤這個(gè)科普怪了。平時(shí)跟她說(shuō)說(shuō)就行了，為什么非要在這個(gè)時(shí)候顯擺自己的知識(shí)呢？

    她才不管天上到底有沒(méi)有神仙，她只想通過(guò)這種方式，讓霍廷的心情變得好一些而已。大家心情都不好，聚在一塊玩兒起來(lái)都沒(méi)意思。

    江冉冉將徐景澤拉出房間，把自己的想法跟他一說(shuō)，徐景澤立馬會(huì)意道：“哦~我知道了。你是想用善意謊言，讓他的心情變得好一點(diǎn)?！?/br>
    徐光耀平時(shí)在跟兒子相處的過(guò)程中，沒(méi)少給他灌輸各種知識(shí)，所以徐景澤在同齡小朋友中，屬于詞匯量比較豐富的了。

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