2.伸手給他解皮帶 о壹8мо.cом
“你給我cao我就放了你走!” 話落,連藺昱自己都呆住了,他竟會(huì)說(shuō)出這樣的話來(lái)! 但很快,他又釋然了,只因他便不覺(jué)得曼羅會(huì)真的同意。 這般的想著,他嘴角上向揚(yáng)起一勾人的弧度,他面視著眼前的曼羅,準(zhǔn)備欣賞曼羅接下來(lái)的神情。 可讓他震驚的是—— 面前的少女聽見他這般粗俗的話語(yǔ),臉上依舊是什么表情都沒(méi)有。 她低頭做深思狀,隨后抬起頭來(lái)直視他,一臉淡然地說(shuō)出了,讓男人怎么都預(yù)料不到的話來(lái): “真的嗎?” 藺昱不免被她這認(rèn)真的表情給怔住了,剛剛那股土匪勁徹底不復(fù)存在:“真的?!?/br> 而更加讓他預(yù)料不到的畫面誕生了—— 只見曼羅將她的外衣一件件褪下,漸漸得,只剩下一件單薄的里衣 里衣很薄,完美得勾勒出了少女發(fā)育良好的胸部,以及那好似一只手就可以抱過(guò)來(lái)的細(xì)腰。 配上那無(wú)知少女似的稚嫩臉龐,種種畫面交雜不免讓人想犯罪。 “我靠。” 饒是經(jīng)歷無(wú)數(shù)生死決斗都能淡定如初的藺昱,在面對(duì)這樣的場(chǎng)景后,還是沒(méi)忍住爆了粗。 剛剛他明明只是想逗逗這少女,可誰(shuí)知道這少女這么實(shí)誠(chéng),還真想讓他cao她??! 一時(shí)之間,藺昱陷入了人生的頭一次的后悔中。 但他也沒(méi)懊惱多久,就看見面前的少女打了個(gè)小噴嚏,隨后一張小臉抬起,小手還拉了拉他的衣袖:“能快點(diǎn)嗎?我有點(diǎn)趕時(shí)間?!?/br> 說(shuō)著,她就伸手,準(zhǔn)備連同自己的里衣一起脫下來(lái)。 藺昱差點(diǎn)又爆了次粗口,此刻的他竟莫名覺(jué)得面前的少女有點(diǎn)可愛?還真有點(diǎn)想日。 但他很快就反應(yīng)過(guò)來(lái),察覺(jué)到自己這離奇的想法后,連他自己都有些呆住了。 過(guò)去的日子里,他除了任務(wù)就是任務(wù),要說(shuō)碰過(guò)女人,那都是不存在的,甚至除了打斗,他連的女人的頭發(fā)絲都沒(méi)碰過(guò)。 要說(shuō)他缺女人嗎?那自是不缺的,但他性欲不強(qiáng),而且他也不想只是享受rou體的歡愉。 可現(xiàn)在,他察覺(jué)到自己下面的巨獸正在慢慢蘇醒著! 但他很快就反應(yīng)了過(guò)來(lái),蹲下身將地上的衣物撿起,又有些強(qiáng)制得將衣物披在少女的身上,一頓cao作下來(lái),他絲毫沒(méi)有碰到少女的一絲肌膚,生怕自己真做些什么。 畢竟曼羅可是他目標(biāo)人,把她睡了像什么樣子! 絲毫不知道自己會(huì)被狠狠打臉的藺昱,轉(zhuǎn)過(guò)了身,也沒(méi)再提剛剛自己那句粗鄙的話:“走了?!?/br> 在他身后的曼羅歪歪頭,她無(wú)法理解藺昱為何突得變了掛,因此,她便沒(méi)有跟上男人的步伐,而是奇怪得問(wèn):”你不是說(shuō)只要給你cao,你就放我走嗎?” 而這略帶稚嫩奶音的話,成功讓藺昱停住了腳步。 他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),對(duì)于曼羅的語(yǔ)出驚人,現(xiàn)在的他也只剩下了滿滿的無(wú)奈:“小朋友,我開個(gè)玩笑你還當(dāng)真了?。俊?/br> 說(shuō)著,他似是想到了什么,隨后注視著曼羅,語(yǔ)氣興味得開口:“還是說(shuō)你真那么想被我cao?” 面前的曼羅再次皺起了眉頭,看起來(lái)像是陷入了巨大的問(wèn)題中。 這讓藺昱莫名的滿足,他挑了挑眉,之前還覺(jué)得生活少了點(diǎn)樂(lè)趣,現(xiàn)在這樂(lè)趣好像被他找到了! 這么想著,他又沒(méi)忍住,又想開口來(lái)句“你這么想也不是不行”的時(shí)候,他聽見曼羅語(yǔ)氣沒(méi)有什么起伏的說(shuō):“你說(shuō)過(guò)的話要作數(shù)?!?/br> 這下,藺昱驚訝得看向了她,但還沒(méi)他再說(shuō)些什么,就看見曼羅這下也沒(méi)跟他廢話,直接伸手要來(lái)解他的皮帶。 —————— 女主的這個(gè)病要是有什么不符合實(shí)際的,勿考究,小說(shuō)純屬娛樂(lè),hiahia 不想看可以直接跳過(guò)哦~ 下面解釋一下女主的這個(gè)病(百度復(fù)制的~) 阿斯伯格綜合癥(阿斯伯格障礙)是一種影響人際交往和情感交流的精神學(xué)疾病。它是一種發(fā)育障礙,這也就意味著這種癥狀在出生時(shí)已經(jīng)存在并且會(huì)影響到個(gè)人終生的發(fā)展。 患有阿斯伯格綜合癥的孩子有以下四種特征:人際交往明顯困難,語(yǔ)言交流不暢,行為模式和興趣刻板,對(duì)刺激和環(huán)境反應(yīng)異常。 --