文學(xué)也姓文，其實(shí)跟她一點(diǎn)兒血緣關(guān)系都沒(méi)有，倆人老媽同一個(gè)醫(yī)院的待產(chǎn)孕婦，倆老爸又都是姓了個(gè)十分不常見(jiàn)的姓-文，緣分這東西果然妙不可言。

    文學(xué)別聽(tīng)名字是個(gè)文藝小青年，其實(shí)身體里還殘留有祖上暴發(fā)戶的血液，骨子里透著那個(gè)俗。

    他老爸在中國(guó)西部靠煤礦發(fā)家，轉(zhuǎn)而棄暗投更暗，相中了亮晶晶的金礦，帶著文學(xué)他媽進(jìn)京不是為趕考，為了包裝自己暴發(fā)戶的內(nèi)在，讓兒子融入祖國(guó)最潮流的城市中間混跡，內(nèi)在后來(lái)的事實(shí)證明是沒(méi)戲了，還可以寄希望于提升外包裝……

    提起和他的崢嶸歲月，文昭幾乎潸然淚下，文昭所有丟人的事情都是被那個(gè)假人妖真娘娘腔害的。

    文學(xué)打小有一毛病，喜歡粘著文昭喊媽……

    ……這真的不是什么好毛病。

    除了文昭之外，估計(jì)文學(xué)的親媽聽(tīng)到了也不樂(lè)意。

    這是有典故有來(lái)由的，文昭沒(méi)搬進(jìn)大院之前跟文學(xué)那小子住一個(gè)離他們出生醫(yī)院很近的區(qū)，自打有了這交情，文昭文學(xué)算是光著屁股一起長(zhǎng)大的，文學(xué)喜歡來(lái)文昭院子里玩兒，誰(shuí)讓自己混的那片沒(méi)有同齡人呢，文昭喜歡打打殺殺，文學(xué)喜歡……過(guò)家家。

    ……文昭跟文學(xué)吵架的時(shí)候，一句話總結(jié)，你從娘胎里就是一娘，娘，腔。

    過(guò)家家的時(shí)候文學(xué)喜歡纏著文昭，抱著大腿：“我要當(dāng)你兒子，媽，媽……”

    文昭別的都能原諒，也不介意當(dāng)媽，當(dāng)奶奶都成，可你個(gè)混小子，不能把我褲子拽下來(lái)啊……

    四五歲的時(shí)候，文昭還沒(méi)穿內(nèi)褲呢……

    ……

    那年文昭父親被調(diào)到鄉(xiāng)下任職三年，母親隨行，文昭背著小書(shū)包住進(jìn)了文學(xué)家……

    跟文學(xué)一起吃飯，一起上學(xué)，一起洗澡……

    ……一起去澡堂洗澡。

    直到小學(xué)三年級(jí)，文學(xué)才知道去男澡堂洗，原來(lái)一直跟著文學(xué)媽和文昭直奔女澡堂大有入無(wú)人之境的架勢(shì)，直到有一天，在澡堂內(nèi)部碰到了同班女同學(xué)，才發(fā)誓再也不去女澡堂洗澡了，他還真做到了……

    文昭更憂郁了，丫的你跟我洗了三年都沒(méi)害羞，碰到別人一次你就落跑了，娘娘腔！

    文昭在大院知名度取決于黃聰，終結(jié)在自己手上。

    文昭的名字跟文搭邊不代表文采一定會(huì)好，但是顯然文昭的第一任語(yǔ)文老師忽略了這個(gè)問(wèn)題。

    文昭一到寒暑假便下鄉(xiāng)考察，那里孩子多，好玩兒的也多，文昭的作業(yè)也多，寫(xiě)不完就抄，抄不完就找槍手抄，就連日記也是抄的鄉(xiāng)下小朋友的……

    于是文昭大院的孩子們都有幸體驗(yàn)了一把其樂(lè)融融的鄉(xiāng)村生活。

    老師在班上分享了這么幾段話：

    “今天星期一，晴，我走路去姥姥家，路過(guò)一片田野，綠油油的麥田里有幾只雞在吃糧食，我跑到田里去趕雞，把雞趕跑了，麥田的主人來(lái)了，摸著我的頭贊揚(yáng)：真是個(gè)好孩子。我快快樂(lè)樂(lè)的去姥姥家了……”

    “今天星期二，晴轉(zhuǎn)多云，我走路去姥姥家，路過(guò)一片田野，綠油油的麥田里有一只羊在吃糧食，我跑到田里去趕羊，把羊趕跑了，麥田的主人來(lái)了，摸著我的頭贊揚(yáng)：真是個(gè)好孩子。我快快樂(lè)樂(lè)的去姥姥家了……”

    “今天星期三，多云轉(zhuǎn)晴，我走路去姥姥家，路過(guò)一片田野，綠油油的麥田里有一頭豬在吃糧食，我跑到田里去趕豬，把豬趕跑了，麥田的主人來(lái)了，摸著我的頭贊揚(yáng)：真是個(gè)好孩子。我快快樂(lè)樂(lè)的去姥姥家了……”

    ……

    “今天是上學(xué)的日子，我背著書(shū)包高高興興的去上學(xué)，路上有老爺爺要過(guò)馬路…….我遲到了……老師摸著我的頭：真是個(gè)好孩子。”

    “今天還是個(gè)上學(xué)的日子，我背著書(shū)包高高興興的去上學(xué)，路上有老奶奶要過(guò)馬路…….我遲到了……老師摸著我的頭：真是個(gè)好孩子?！?/br>
    ……

    最后老師總結(jié)道：“我從教這些年，你真是我遇到的最好的孩子，這大冬天過(guò)得……”

    ……

    文昭當(dāng)年太little，還不懂得反諷是一門藝術(shù)。

    當(dāng)真美滋滋的直到放學(xué)。

    黃聰放了學(xué)攔在學(xué)校門口：“文昭，聽(tīng)吉利說(shuō)你被老師表?yè)P(yáng)了？”

    文昭趾高氣揚(yáng)的看他一眼，前因后果復(fù)述一遍，著重重復(fù)了老師的話：“我是百年難得一遇的?！?/br>
    黃聰開(kāi)始認(rèn)真的合計(jì)：“這丫頭是真傻還是假傻？”

    ……

    文昭成名了后才理解……

    好在文昭不卑不亢，或者也可以說(shuō)是臉皮厚。

    作者有話要說(shuō)：　　新文，終于起跑......

    ☆、第二章

    大院里孩子眾多，文昭是最不合群的一個(gè)。

    其實(shí)文昭還挺好相處的，主要是男的文昭不屑于參合，女的不屑于和文昭參合。

    男的能理解，女的主要是拜吉利那個(gè)死丫頭所賜。

    吉利是文昭的死對(duì)頭，一直都看文昭不順眼，覺(jué)得文昭就是大院的老鼠屎，方方面面的都對(duì)不起大院的人文環(huán)境，更可氣的是黃聰還老跟她屁股后邊瞎轉(zhuǎn)悠……

    吉利想什么，文昭不知道，知道的就是吉利仗著地理優(yōu)勢(shì)，仗著先入為主，一呼百應(yīng)的就把文昭封殺了。

    文昭缺根筋，吉利恨文昭恨得牙癢癢，文昭還樂(lè)呵呵的以為世界很和諧。

    --