佩陽中學(xué)教學(xué)樓，如同恐怖故事里，布滿鬼怪的大樓。

    怪異們能聽到周圍的聲音，卻看不到那些學(xué)生也碰不到他們，顯然要等下一次幻覺境界的削弱了。

    棲葉神情沒有絲毫的變化，還是慢慢敘述著關(guān)于蜘蛛的鬼怪故事。

    當(dāng)蜘蛛朝著小嬰兒的手咬去時(shí)，他感受到的不是血rou，而是堅(jiān)硬無比的如同鋼鐵一般的觸感。

    那小嬰兒的手心，出現(xiàn)了一個(gè)小型的透明方塊，將蜘蛛死死地困在里面。

    這一幕顯然取悅了小嬰兒，他呵呵呵笑出聲，開始鼓掌起來。

    但是那方塊隨著他的鼓掌，仿佛被人從兩邊往里面壓縮了一般，不?？s小，不?？s小，最后將那只蜘蛛拍扁了。

    但是蜘蛛并不是普通的蜘蛛，他是一只蜘蛛精的兒子，兒子一死，母蜘蛛就發(fā)現(xiàn)了不對(duì)，匆匆趕去。

    故事還在繼續(xù)，而高一二班的窗戶已經(jīng)被蛛絲封住了，一個(gè)巨大無比的蜘蛛趴在蛛絲上，八只眼睛透過蛛網(wǎng)的縫隙看望講臺(tái)上的棲葉。

    他的獠牙動(dòng)了動(dòng)。

    而棲葉依然好像什么也沒看到一半，講著故事。

    后來呢。臺(tái)下的甘林有些迫不及待問。

    后來，母蜘蛛前來報(bào)仇，她很大，有小轎車那么大，卻被小嬰兒用那神奇的封印困住，變成了可憐巴巴的小寵物。棲葉回憶自己腦中關(guān)于自己這個(gè)故事的情節(jié)，那個(gè)可憐巴巴的形容詞是他自己加上去的，因?yàn)檫@只母蜘蛛真的很慘。

    可憐巴巴？顯然，這群高中生無法把一只轎車大小的蜘蛛聯(lián)想到可憐巴巴的小寵物身上去。

    當(dāng)然了。棲葉點(diǎn)了點(diǎn)頭，后來那小嬰兒逐漸長大，他平日里騎著蜘蛛出行，還發(fā)現(xiàn)了蜘蛛絲的妙用，直接用來做成了衣服，甚至招來了一批女工，開起了類似于現(xiàn)在的高級(jí)定制服裝公司一樣的秀樓，因?yàn)槭侵┲刖闹虢z做的衣服，衣服不染灰塵飄逸無比，甚至還有防御加成，所以賣得非常好，連皇宮里的衣服都是由他們供上去。

    現(xiàn)在大家對(duì)可憐巴巴有了些許感悟。

    那蜘蛛精沒日沒夜的生產(chǎn)蛛絲，楓言靠著蜘蛛精賺得盆滿缽滿，直接成為了全國首富，蜘蛛精因?yàn)闆]有補(bǔ)充卻一直生產(chǎn)，逐漸虛弱下去。棲葉繼續(xù)道，說著還頗為感嘆，這個(gè)楓言堪稱古代資本家的典范了，大家不要跟他學(xué)。

    同學(xué)們的腦子里已經(jīng)有畫面感了，一只轎車大的蜘蛛被關(guān)在封印里，沒日沒夜的為殺子仇人吐絲賺錢，讓對(duì)方成為了全國首富。

    不由打了個(gè)哆嗦，怎么感覺這個(gè)楓言比蜘蛛精還恐怖呀！

    而在窗外的A級(jí)怪異蜘蛛也打了個(gè)哆嗦，因?yàn)闂~講的一切故事都是真實(shí)發(fā)生過的，他被封印之前，就是被那個(gè)男人困住沒日沒夜生產(chǎn)蛛絲，想到這里，看著自己腳下的蛛絲，蜘蛛飛速逃離。

    那段過去就是他的心里陰影，他本來因?yàn)榉庥〉锰?，逐漸忘記的過去，在棲葉的講述聲中，逐漸回憶起來了。

    蜘蛛顫抖著，逃離自己的蛛絲，那些日子里沒日沒夜生產(chǎn)蛛絲的日子讓他對(duì)自己的蛛絲都產(chǎn)生了一定的恐懼。

    還有后續(xù)嗎，棲老師？顏敬總覺得棲葉的故事還沒講完。

    有啊。棲葉點(diǎn)點(diǎn)頭。

    對(duì)，他記得這是個(gè)連續(xù)故事才對(duì)。

    還不等他講，幻覺境界又一次減弱，教室里的燈忽閃忽閃的，一時(shí)之間，恐怖的氣氛加劇了。

    大家有些慌張，轉(zhuǎn)頭間就看到了墻壁上無數(shù)的眼睛和窗戶外面顯眼無比的蛛絲網(wǎng)。

    啊！吳潔尖叫了一聲。

    她膽子一直不算大，被自己眼前的一幕嚇到了。

    千眼的眼里也看到了滿教室的學(xué)生，他正準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)攻擊，卻突然看到了講臺(tái)上的棲葉和臺(tái)下的甘林。

    這倆人幫忙給他滴過眼藥水，他立馬就動(dòng)手，是不是有些過分了？

    就在他猶豫的一瞬間，幻覺境界又恢復(fù)了，他們?cè)僖淮慰床坏侥切┤肆恕?/br>
    在樓外，幻覺境界消失的一瞬間，怪處部在佩陽中學(xué)的成員就注意到了教學(xué)樓外布滿的蛛絲。

    李天明帶著人朝著教學(xué)樓趕，剛到樓下，幻覺境界就恢復(fù)了。

    先進(jìn)去，他們就在這附近。李天明說道。

    于是幾人一起進(jìn)了教學(xué)樓里。

    而在高一二班的教室里，棲葉看著驚慌無比的同學(xué)們，露出了一個(gè)微笑，瞬間恐怖氣氛更強(qiáng)烈了，臺(tái)下的學(xué)生都打了個(gè)哆嗦。

    大家別怕，不過是學(xué)校最新搞出來的墻紙罷了，學(xué)校好像要搞什么活動(dòng)吧，還弄了不少白骨擺在地上增加恐怖氣憤，還有那個(gè)俄羅斯套娃唱歌房，推薦大家可以去試試。

    甘林差點(diǎn)被棲葉的話逗樂了，他之前看完了天梯一的最新章節(jié)，里面棲老師在俄羅斯套娃體內(nèi)唱歌的場面讓他印象深刻。

    棲老師唱歌堪稱生化武器，直接把玩家唱吐了，還把俄羅斯套娃唱裂開了。

    在棲葉的話下，甘林是一點(diǎn)恐懼的心情都沒有了。

    雖然他知道現(xiàn)在教學(xué)樓里有A級(jí)怪異千眼，看窗戶外的蛛絲，那應(yīng)該是A級(jí)怪異蜘蛛。

    整整兩個(gè)A級(jí)怪異，按理來說還記得當(dāng)初SS級(jí)怪異迷宮造成慘狀的甘林應(yīng)該恐懼不已，但是偏偏看著棲老師，他就怕不起來了。

    大概是棲老師身邊的氛圍讓人放松？

    所以你們還想聽后面的故事嗎？棲葉語氣平和，似乎真的沒把剛剛看到的一切放在心上。

    他的這種反應(yīng)，極大的緩解了班里同學(xué)的恐懼。

    只是除了他們班，其他班上也鬧鬧哄哄的，似乎也看到了什么。

    要聽。甘林第一個(gè)回答了。

    吳潔還有些怕，但是也說：要聽。

    看著班里同學(xué)一副又怕又想聽的表現(xiàn)，棲葉講故事的干勁更足了。

    大家剛剛看到了很多眼睛的壁紙，咱們接下來講的故事里，就有關(guān)于眼睛的。

    這次還是那個(gè)叫做楓言的人，他不是靠蜘蛛賺取了很多錢嗎，因?yàn)橹虢z衣服賣得太好，一個(gè)組織找上了他。

    組織老大是一個(gè)拿著筆的青年，看起來是個(gè)文化人，這個(gè)文化人說他負(fù)責(zé)管理一個(gè)慈善機(jī)構(gòu)，說起這個(gè)機(jī)構(gòu)啊，非常的奇怪。

    那個(gè)組織老大說這個(gè)機(jī)構(gòu)是由諸天神明建立，這群神明看人類就跟人類看貓狗一樣，他們覺得人類很可愛，但是人類的生存環(huán)境卻不夠好，屬于極其弱勢(shì)的群體，為了保護(hù)他們，盡可能讓人類得以存續(xù)，神明便創(chuàng)造了這個(gè)機(jī)構(gòu)，并且委托組織老大一支筆來協(xié)管組織。

    因?yàn)榻M織才建立不久，組織老大便開始物色組織成員，希望能拉一些有才能的人入伙，然后就發(fā)現(xiàn)了楓言這個(gè)人。

    一支筆和楓言說，這個(gè)世界上有無數(shù)的妖魔，你需要將他們封印起來，避免他們?yōu)榈溔碎g。

    楓言是個(gè)腹黑的商人，自然不可能做慈善了，對(duì)于他來說，根本不在意其他人的死活。

    但是一支筆非常看得起他，所以就告訴楓言，其實(shí)他還有一個(gè)弟弟流落在外，如果楓言加入組織，并且協(xié)助一支筆封印那些妖魔，他會(huì)幫助楓言找到他的弟弟。

    楓言確實(shí)有覺得不對(duì)勁過，他天生不凡，在出生前就有記憶，他清楚的記得，在母親獨(dú)自里時(shí)，還有一個(gè)人陪伴著他，但是從他出生開始，就只有他一個(gè)人了，他有好奇問過父母，他是不是還有一個(gè)兄弟，但是父母說他們只生了他一個(gè)孩子。

    楓言非常在意陪伴了自己整整十個(gè)月的失蹤的弟弟，所以就答應(yīng)了一支筆。

    之后楓言就開始了封印妖魔。

    棲葉講到這里，拿起講臺(tái)上的杯子，喝了一口水。

    他回憶了一下，突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)故事里的妖魔，和怪異撞了不少，這算不算抄襲呀！但是仔細(xì)一想，這怪異也不是他寫出來的，而是確實(shí)在現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)了，鳳天遇到后被寫到了小說里。

    大概是撞了？

    然后呢？大家的興趣被吊起來了，顯然想知道楓言后面還能有什么樣的冒險(xiǎn)。

    別急，讓老師喝口水先。棲葉慢悠悠的。

    門外，李天明帶的怪處部成員一人一樓守護(hù)著高一、二、三年級(jí)的學(xué)生，等待幻覺境界再一次削弱波動(dòng)，便開始行動(dòng)。

    因?yàn)橹罈~在高一二班上課，李天明走到了高一二班的門口，接著就聽到了棲葉講的故事。

    而千眼雖然看不到、碰不到，但是聽得到，反正現(xiàn)在也沒法對(duì)這里的人下手，他倒是頗有興趣聽起了故事來。

    話說在古代有一個(gè)非常殘酷的刑罰，名字叫刨眼，顧名思義，就是把人的眼睛挖出來，有一個(gè)殘暴的縣令，在他的管轄地里犯事的人，他就喜歡用這個(gè)刑罰來懲罰別人，后來眼睛多了，被一個(gè)路過的虛弱妖怪吞下了，逐漸就變成了一個(gè)大妖怪千眼。

    千眼的能力更像是一種偵查能力，他可以讓自己的眼睛布滿各個(gè)建筑，將看到的一切都返還給他知道，所以他總是躲在暗處，讓自己的眼睛出去干事情。

    因?yàn)樘^張揚(yáng)，在楓言帶著貨物到這個(gè)地區(qū)時(shí)，就發(fā)現(xiàn)了他。

    因?yàn)榇饝?yīng)了加入一支筆的組織，楓言便要幫著封印這些妖魔。

    楓言本來并不著急，甚至于對(duì)這些眼睛非常的好奇，特別是千眼的情報(bào)能力，楓言更是好奇不已。

    所以他準(zhǔn)備像奴役蜘蛛一樣，抓了千眼幫他做事。

    結(jié)果他在洗澡的時(shí)候，千眼路過看到了他露出來的背，那背白皙無比，青絲在水中飄蕩，一副美人沐浴的場景，引得千眼多看了幾眼。

    這幾眼可就惹到楓言了。

    楓言把那只眼睛抓住了，還順騰摸瓜找到了千眼所有的眼睛和本體。

    他笑著問千眼好看嗎，然后雇人用扇子對(duì)著某個(gè)房間扇風(fēng)，而那間屋子里，布滿了千眼的眼睛，千眼的眼睛被風(fēng)吹得疼痛不已，卻因?yàn)榉庥「緵]辦法閉上眼睛，他感覺自己的眼睛干痛得不行，對(duì)楓言產(chǎn)生了極大的恐懼。

    后來?xiàng)餮跃屠们а鄞蛱礁鞯氐南?，甚至因?yàn)榍а?，楓言知道了在這片大陸以外，還有別的大陸，后來?xiàng)餮陨踔琳业搅宋鞣饺?，不過這個(gè)我們就暫且不談了。

    千眼聽了棲葉的故事顫抖無比，他想起來了，因?yàn)榉庥〉臅r(shí)間太久太久，他居然忘記了那個(gè)人！

    他之所以在棲葉說要給他滴眼藥水，讓眼睛水潤更亮之后，立馬什么動(dòng)作都不做，任由對(duì)方給自己滴眼藥水，就是因?yàn)槟嵌伪瘧K的過去。

    那家伙每次一懲罰他，就對(duì)著他的眼睛扇風(fēng)！

    千眼覺得講臺(tái)上的那個(gè)人類，不是在個(gè)臺(tái)下的這些人類講鬼怪這種恐怖故事，而是在給他們這些怪異講恐怖故事！

    千眼又想起了曾經(jīng)被支配的恐懼。

    他突然想起自己現(xiàn)在經(jīng)歷的這些迷霧了，這些迷霧熟悉得不行，因?yàn)獒尫呕糜X境界的這個(gè)人，還是靠他找到的，后來成為了那人的迷弟手下。

    想到這里，千眼感覺自己眼睛又迎來了熟悉的干痛感覺。

    那個(gè)男人，莫不是回來了！他又要來了嗎！

    千眼在這一瞬間，恨不得之前沒人給自己解除封印，遇到那個(gè)人，還不如直接被封印算了，他好不容易逃出黑心工廠，逃離了黑心老板，不想再落到對(duì)方的手里去。

    千眼默默退出了教學(xué)樓內(nèi)部，甚至想要開逃。

    不過顯然，因?yàn)橹魃竦拿?，他們離開不了這里。

    幻覺境界再一次削弱，燈光閃了閃，臺(tái)下的學(xué)生身體僵硬了一秒，意識(shí)到剛剛就是這樣，然后看到了那些眼睛和蛛絲。

    他們僵硬偏頭，卻發(fā)現(xiàn)墻壁上已經(jīng)沒有眼睛了。

    于是集體松了口氣，只是窗戶哪兒還是一片白色的蛛絲，仿佛在告訴他們，他們之前沒有看錯(cuò)。

    吳潔指了指蛛絲，棲老師，那些東西，也是學(xué)校布置的嗎？

    棲葉點(diǎn)頭，大概是吧，我剛剛看到一個(gè)小轎車一樣大的蜘蛛機(jī)器人搞出來的。

    大家咽了咽口水，對(duì)棲葉口中的蜘蛛機(jī)器人，并不太相信，反而想起了故事里的轎車大小蜘蛛精。

    別太害怕，故事里的蜘蛛絲能做衣服，指不定這個(gè)也能。棲葉說著走到了窗戶面前，伸手去拉蛛絲。

    然后自己的手就被蛛絲黏住了。

    棲葉楞了一下，顯然沒想到會(huì)有這種情況出現(xiàn)，有些許尷尬。

    周圍的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了他的不對(duì)，走了過去，問：棲老師，你怎么了？

    棲葉笑了笑，沒事。

    門外卻突然傳來了腳步聲，那是女生穿的小皮鞋踩在地上的聲音。

    李天明慎重?zé)o比的面對(duì)面前的A級(jí)怪異小女孩，隨時(shí)準(zhǔn)備出手。

    對(duì)方卻歪頭看了他一眼，問：你有好看的娃娃嗎？

    李天明沒有回話，教室里同學(xué)也聽到了外面的聲音。

    開一下門。棲葉對(duì)門口的同學(xué)說。

    同學(xué)雖然害怕，但是想到是老師的吩咐，于是去開了門迅速離開了。

    小女孩轉(zhuǎn)頭看向教室，眼睛一亮，她還揮手和棲葉打招呼：老師！

    同學(xué)，你做娃娃的剪刀可以借給老師一下嗎？棲葉問道。

    小女孩快樂點(diǎn)頭，小跑著過去。

    李天明抽出柳木劍，隨時(shí)準(zhǔn)備和對(duì)方打起來，只要小女孩有絲毫不對(duì)，他就會(huì)動(dòng)手。

    但是教室里，小女孩只是把剪刀遞給了棲葉而已。

    而她身后的娃娃們一路跟著她，嘻嘻嘻發(fā)出恐怖的笑聲，同學(xué)們一瞬間意識(shí)到了，他們半天看到的凳子自己移動(dòng)，應(yīng)該就是這個(gè)小女孩造成的了。

    但是顯然她不是什么正常的人類，畢竟那些娃娃看起來相當(dāng)詭異，長得再好看，也消除不了這種詭異感覺。

    棲葉把粘住自己手的那段蛛絲剪了下來，剛剪斷那種粘粘感就消失了。

    棲葉把蛛絲遞給小女孩，這個(gè)可以用來做衣服。

    小女孩欣然接受，謝謝老師，老師是個(gè)好人，和以前遇到的壞人不一樣。

    壞人？

    A級(jí)怪異口中的壞人，顯然讓大家有些好奇，連躲在棲葉身后不知道小女孩真實(shí)身份的高一二班同學(xué)們也相當(dāng)好奇，這個(gè)明顯是鬼怪的女孩口中的壞人，是什么存在？

    是呀，明明長得很好看，衣服做得也好看，說好給我做漂亮的布娃娃，讓我把剪刀、針線這些東西借給他，結(jié)果借給他之后他再也沒還給我過，后來還把我封印了。小女孩說起來嘟著臉非常生氣。

    那個(gè)人叫楓言嗎？棲葉身后好幾個(gè)同學(xué)都不由問了出來。

    沒什么，主要是和棲老師口里那個(gè)人太像了。