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白嬰怔怔地聽(tīng)著他的話語(yǔ),像是看著一個(gè)瘋子一樣看著這位經(jīng)歷了太多的老人。 他不是在宣泄仇恨,是在警示并強(qiáng)迫她—— 休息時(shí)間結(jié)束,生存游戲開(kāi)始。 第五十九章 西川前聲 十方監(jiān)里近十年都沒(méi)有一個(gè)首腦級(jí)的人物坐鎮(zhèn),甚至于不知道有這樣一個(gè)甚至可以成為‘古老’的教皇存在于他們身邊。 阿日則,這是精靈自己的語(yǔ)言音譯,含義為為‘射穿云層的曙光’。作為一段必須向五十年前追溯的歷史,他是第一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)附庸種族脫離妖族王朝的教皇,在精靈的種族中占據(jù)著毫無(wú)疑問(wèn)的歷史地位。 白嬰只知道這老家伙當(dāng)過(guò)教皇,沒(méi)想到還不是個(gè)一般混吃等死的教皇。 ……所以,他到底是什么意思? 應(yīng)該是c國(guó)的立場(chǎng)沒(méi)錯(cuò),卻曾經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)著精靈叛出妖族的王朝,在精靈壯大為一個(gè)完整強(qiáng)大的國(guó)度時(shí)又悄然退隱,坐看妖族的王朝衰落。 白嬰竟一時(shí)間也摸不透唐三明的想法,只是呆呆地聽(tīng)著他宣告完一個(gè)語(yǔ)焉不明的所謂‘戰(zhàn)爭(zhēng)即將打響’的預(yù)言,就陷入了極端的沉思中。 想不透,想不透,想不透…… 如果是背叛,他為什么不將我騙得更慘一些再點(diǎn)破這個(gè)恐怖的身份?如果不是背叛,他做出的事情又作何解釋? 直到人群隨著這位所謂的教皇陛下走光,白嬰仍然一個(gè)人坐在那里反復(fù)思考這個(gè)問(wèn)題。 “……陛下很賞識(shí)你?!?/br> 打破白嬰沉思的是唯一留下來(lái)的索蘭長(zhǎng)老,他依然是往常那副沉穩(wěn)嚴(yán)肅的姿態(tài),只是今天微微有些不同——那大概是因?yàn)檠鄣滋S的狂熱火焰太過(guò)明晰。 白嬰茫然地抬起頭:“嗯?” “陛下是一位仁慈的君主,他對(duì)聰慧且幸運(yùn)的孩子尤其愛(ài)護(hù),無(wú)論如何我們絕不會(huì)違抗陛下的的意愿,所以——”索蘭長(zhǎng)老把一片銀質(zhì)的葉片飾品放在白嬰面前,以一種前所未有的溫和語(yǔ)調(diào)說(shuō)道:“恭喜你,作為一個(gè)地妖,你獲得了精靈的友誼。” 白嬰一句話都說(shuō)不出來(lái),她的精靈學(xué)生當(dāng)然給她科普過(guò)這是什么東西—— 那是王室的象征,代表著只要白嬰沒(méi)有主動(dòng)殺戮精靈,那么精靈境內(nèi)的一切力量將見(jiàn)之而奉持有者為上賓。 唐三明不會(huì)主動(dòng)去和自己的臣下去說(shuō)幫助白嬰如何如何,他只會(huì)很隨意地說(shuō)一聲——這個(gè)孩子很不錯(cuò),那么白嬰同樣能得到精靈的支持。 這就是精神領(lǐng)袖的力量,無(wú)需刻意,他每一個(gè)小動(dòng)作的意圖都有無(wú)數(shù)的追隨者去揣測(cè)并實(shí)施。 白嬰迅速鎮(zhèn)定下來(lái)了,如果索蘭不來(lái)找自己,她恐怕還在迷茫,而現(xiàn)在她有七成的把握判斷唐三明絕不是老年癡呆。相反他有著絕對(duì)過(guò)人的智慧,不動(dòng)聲色間,已經(jīng)開(kāi)始從細(xì)微處布局。 靜則靜水沉月,動(dòng)則彈指濤瀾。 說(shuō)不出具體那是什么,至少作為女人的預(yù)感,白嬰能感覺(jué)到那不是小事。 ……會(huì)是什么呢? …… 和窗外新發(fā)的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫相反,講堂一片寂靜,唯有偶爾發(fā)出的抽氣聲和炭筆在石板上高速移動(dòng)的聲響。 嬴螭寫下最后一個(gè)休止符,眼底的審視情緒慢慢淡去,朝一側(cè)的指導(dǎo)師微微頷首,走下了講臺(tái)。 石板上是滿滿的,幾乎超過(guò)了教科書(shū)的完美解法。 他和安銘很相像,一樣的沉默寡言,一樣地安靜內(nèi)向,但和安銘偶爾的神游不同,嬴螭從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)其他的事情,他以一種變態(tài)式的專注在完成他認(rèn)定的指導(dǎo)師交辦給他的每一件事。 非議、挑釁,一概無(wú)視,專注地提高自己的技戰(zhàn)水準(zhǔn),哪怕是累日的以倍數(shù)增長(zhǎng)的要求。 “你是我見(jiàn)過(guò)最笨的孩子,也是最聰明的。” 盡管白嬰對(duì)于這半個(gè)月唐三明要回歸精靈族的風(fēng)聲感到心驚rou跳,但該教的還是認(rèn)真地教了起來(lái),至少這次是收斂了以往那種類似于玩鬧的教育模式,真正像個(gè)嚴(yán)肅的老教師一樣,對(duì)自己的備課萬(wàn)分嚴(yán)格地剔除一切游戲和娛樂(lè)的色彩后才傾囊相授。 嬴螭對(duì)于白嬰的評(píng)價(jià)毫無(wú)反應(yīng),依然以他自己的方式,潛移默化地吸收著周圍同代人的敬佩。 一個(gè)人如果想不通過(guò)花巧的交際手腕取得大多數(shù)人的敬佩,就只有在自己的領(lǐng)域里通過(guò)不懈的努力達(dá)到一個(gè)讓人仰望的高度。 這無(wú)疑是最笨的方式,可又是最扎實(shí)的,最不可動(dòng)搖的。 所以在同級(jí)皇族那些自以為是的挑釁,就像是三歲稚兒拿著樹(shù)枝在挑釁學(xué)識(shí)淵博的老先生一樣,只會(huì)顯露出蠢笨與淺薄。 當(dāng)白嬰在那些一開(kāi)始拿著挑剔或是輕視的學(xué)生眼中看到對(duì)于嬴螭的敬服時(shí),她不禁有點(diǎn)心疼這個(gè)半大的孩子。 “……我托西國(guó)前線的學(xué)生用你的方法查到了嬴氏殘族的下落,還沒(méi)有上報(bào)?!笔奖O(jiān)外的城里,車馬如流的嘈雜聲透入茶肆里,將里面的低語(yǔ)掩蓋得分毫不得外泄。 白嬰將嬴螭遞回來(lái)的一張信紙燃?xì)?,眉尖微蹙地?wèn)道:“你怎么想的?” 嬴螭閉著眼睛想了一會(huì)兒,問(wèn)道:“老師覺(jué)得我足夠面對(duì)了嗎?” 他的言辭已經(jīng)流暢多了,語(yǔ)調(diào)也漸漸脫離了那種行尸走rou一般的僵硬,至少白嬰能很清楚地領(lǐng)會(huì)到他的意思是困惑還是堅(jiān)定。 “我不知道?!卑讒胼p輕瞧著太陽(yáng)xue,道:“西川前線的精靈對(duì)嬴氏殘族的追查有多嚴(yán)苛,就算遠(yuǎn)在十方監(jiān)我也有所耳聞,你在十方監(jiān)出現(xiàn)就已經(jīng)足夠吸引眼球了,如果一消失,我怕你走不到西川和嬴氏殘族匯合就出了什么意外?!?/br> --