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這人腿長(zhǎng),姚悉微這慢跑的速度跟他走路差不多。 斗志突然就上來(lái)了,姚悉微瞥了一眼旁邊的人,開始加快速度往前跑。 李喬然也跟了過(guò)來(lái),注意腳下的地面,伸手撐了她一把。 關(guān)心道:“這地還是有點(diǎn)滑,你當(dāng)心摔了?!?/br> 他們倆都快跑到主席臺(tái)了,校長(zhǎng)和各位抓早戀先鋒大隊(duì)的教務(wù)處老師就在那塊。 姚悉微下意識(shí)看了眼老師在的位置,關(guān)心會(huì)不會(huì)被認(rèn)為是親密舉動(dòng)。 跑了半圈cao場(chǎng)才停下來(lái),改成散步的速度混跡在已經(jīng)涌到另外半邊的人群中。 cao場(chǎng)附近上有班級(jí)在比賽,圍觀的同學(xué)鬧哄哄在起哄,吵鬧的氛圍中無(wú)人有多余的注意力給別人。 混在人群中,姚悉微突然大跨一步靠近。 和李喬然的距離從隔了半步,就這么突然貼得很近。 目光還保持鎮(zhèn)定往前,胳膊挨著胳膊,掌心幾次若有似無(wú)觸碰中,小心翼翼靠在一起。 在眾目睽睽的余光之地,在無(wú)人在意的角落里,浪漫的秘密在萌發(fā)。 李喬然耷拉著的手攀附到姚悉微手上,混在人群中牢牢扣住,走過(guò)了不長(zhǎng)不短的一段距離。 直到走過(guò)這段擁擠人海,才若無(wú)其事松開。又回到了剛剛正常的距離,李喬然偏過(guò)頭裝模作樣跟她聊昨天那道數(shù)學(xué)大題的簡(jiǎn)便解答。 極其一本正經(jīng)的樣子,堂而皇之,連路過(guò)的老師都沒(méi)發(fā)覺(jué)有什么問(wèn)題。 除了看到姚悉微快繃不住的笑意時(shí),嘴角一閃而過(guò)勾起的壞笑。 大費(fèi)周章牽手,在欲蓋彌彰下小心翼翼的青澀愛意,這或許就是青春愛戀的浪漫所在。 等兩個(gè)人故意磨磨蹭蹭在cao場(chǎng)上走了好久才回去,高三這邊原本沒(méi)什么激情的氛圍終于開始熱鬧萬(wàn)分。 這詭異的天氣終于出了太陽(yáng),淡淡的一縷陽(yáng)光又高又遠(yuǎn)得照下。 姚悉微湊熱鬧過(guò)去問(wèn):“開始了嗎?” 能讓學(xué)生這么興奮的,除了老師聯(lián)賽也沒(méi)別的什么事能超越。 齊墨正在和幾個(gè)老師參加趣味項(xiàng)目。 瞇著眼睛望過(guò)去,跟她組隊(duì)的老師姚悉微不怎么熟悉。匆匆見過(guò)幾眼能叫得出名的應(yīng)該是五班六班的歷史老師,八班的數(shù)學(xué)老師,還有一位說(shuō)不上名字男老師。 之所以在男老師身前眼神多停留了幾秒,是因?yàn)樗雌饋?lái)跟齊墨很搭。 慚愧慚愧!姚悉微驚嘆于自己拉郎能力萬(wàn)年不變,又忍不住多看了一眼。 這位男老師比齊墨高了半個(gè)頭,看臉確實(shí)有郎才女貌的絕配感。 看個(gè)老師比賽眼睛里都能冒光?李喬然歪過(guò)頭,對(duì)她感到無(wú)語(yǔ)。 又沒(méi)忍住伸手,幫她整理了一下翹起來(lái)的外套下擺。 姚悉微正悄悄在欣賞,裁判準(zhǔn)備發(fā)布號(hào)令,周圍已經(jīng)亂哄哄開始吵鬧。 二班這群缺德學(xué)生興奮勁上來(lái)沒(méi)大沒(méi)小,沖著場(chǎng)內(nèi)喊話:“老齊!加油!爭(zhēng)取不墊底!” 旁邊還有個(gè)男生更筍,跟了一句:“齊老師,你現(xiàn)在代表我們班門面了。賽出風(fēng)采啊老師,這么多人看著呢?!?/br> 齊墨本來(lái)正緊張呢,這么一鬧騰注意力分散,反而不緊張了。 做出咬牙切齒的表情,對(duì)場(chǎng)邊笑罵道:“明天英語(yǔ)默寫要是錯(cuò)三個(gè)以上,你們倆給我等著?!?/br> 身旁的男老師跟著她的視線往場(chǎng)邊看過(guò)去,很小幅度笑了一下。 側(cè)頭問(wèn)道:“你跟你們班相處的關(guān)系不錯(cuò)?!?/br> 齊墨的娃娃臉上露出一絲得意的表情,仿佛在炫耀一件很厲害的事。 彎了彎眼睛說(shuō):“那可不?!?/br> 許卓昀覺(jué)得有趣,他在高二帶了兩年班,第一次見到因?yàn)楹屯瑢W(xué)關(guān)系好而這么開心的老師。 這對(duì)學(xué)校而言可有點(diǎn)忌諱,身旁的這位年輕女老師倒是看起來(lái)大大方方。 槍響的瞬間,許卓昀突然開口說(shuō):“我?guī)湍隳玫谝?。?/br> 齊墨還有點(diǎn)懵,愣在原地。 身旁的人已經(jīng)沖了過(guò)去,一路飛奔,仿佛路上的障礙隨便一跨就能輕松過(guò)去。 他年輕有力,在一眾老師中脫穎而出。跑得特別快,隨手一翻就輕松跳馬過(guò)去。 身旁有老師拍了拍齊墨,叫道:“齊老師,還愣著干嘛!快去下一棒!” 見這個(gè)情形,場(chǎng)邊二班這群小兔崽子叫的更大聲,誓言把旁邊的聲音都?jí)合氯ァ?/br> “一隊(duì)沖??!一隊(duì)必勝!” 還有個(gè)大嗓門跟了一路:“一隊(duì)不贏沒(méi)天理!” 就數(shù)他們班最激動(dòng)。 齊墨拿起毽子就往第二棒的地方跑,既然學(xué)生都要求了,那就是得贏一把。 姚悉微把目光聚集到場(chǎng)地上,看齊墨一個(gè)轉(zhuǎn)身就越過(guò)了障礙物,和旁邊的男老師配合得天衣無(wú)縫。在第四棒把之前八班數(shù)學(xué)老師拉下的一長(zhǎng)段距離給追了回來(lái)。 這兩個(gè)人默契十足,傳遞交接棒的時(shí)候都能完美呈現(xiàn)。 胳膊被旁邊的周齊撞了一下,問(wèn):“你笑得這么猥瑣,看到什么了?” 什么叫笑得猥瑣? 姚悉微瞪了他一眼,越看他越像木腦袋。 戰(zhàn)術(shù)性咳了一聲,收斂起表情。 她這叫意味深長(zhǎng)的目光,因?yàn)轶@喜發(fā)現(xiàn)她拉得郎好像有戲。 奔跑的時(shí)候隨著一上一下甩動(dòng)的兜帽,還松開的表情,整個(gè)人看起來(lái)會(huì)是一種松懈飛揚(yáng)的狀態(tài)。 --