“哇～”姚悉微看到路過的寧馨微張著嘴巴，看著一班的方向，發(fā)出羨慕驚嘆聲。

    站起身拍拍她的肩膀鼓勵(lì)：“加油，有一天你也可以?！?/br>
    三班沒有一班如此紀(jì)律森嚴(yán)，路子舒聽到二班門口有吵架的動(dòng)靜，第一個(gè)飛了出來。

    幾個(gè)女生已經(jīng)圍成一團(tuán)，還有旁邊拉架的隔岸觀火的，烏泱泱的人頭聚在一起，他擰著眉頭找了半天，終于在姚悉微自己位置上發(fā)現(xiàn)了她。

    正巧姚悉微一回頭，就看到窗戶外有個(gè)傻大個(gè)在探頭。還沒來得及跟自己打招呼，就被三班班長(zhǎng)派出兩個(gè)男生架了回去。

    他撤得很及時(shí)。

    前腳回班，后腳蔣太平帶著齊墨聽到聲響沖了過來。

    “你們都在干什么呢？”蔣太平氣得扶眼鏡的手都在抖，剛剛那幾個(gè)女生被他帶到教室外罰站，“一個(gè)個(gè)都不用學(xué)習(xí)了是不是？真是給點(diǎn)花頭就想反了天了，你們是學(xué)生，什么能有學(xué)習(xí)重要？”

    他連連嘆氣，煩躁得揮揮手：“通通給我回去寫檢討，五千字的檢討寫不完今天不準(zhǔn)放學(xué)?！?/br>
    幾個(gè)披頭散發(fā)的女生互相暼了對(duì)方一眼，朝對(duì)方露出個(gè)不滿的眼神，都憋著氣。

    蔣太平訓(xùn)完后讓各自回班，中午午休也過得差不多了，齊墨又回班里說了幾句，才重重把教材放在講臺(tái)上說上課。

    隔了半個(gè)班里，姚悉微看到譚婭瑩氣鼓鼓得板著臉，索性光明正大趴在桌子上睡覺，把齊墨氣得夠嗆。

    她有點(diǎn)頭疼，托譚婭瑩的洪福，這場(chǎng)黑板報(bào)評(píng)比已經(jīng)正式被架上和五班的國(guó)際戰(zhàn)爭(zhēng)。

    其他班此刻一定滿頭問號(hào)，這兩個(gè)班怎么會(huì)對(duì)黑板報(bào)這么上心。

    既然譚婭瑩把黑板報(bào)的戰(zhàn)爭(zhēng)立意突然擴(kuò)大，姚悉微想了想，下課走到她那邊，敲敲桌子。

    還保持趴在桌子上姿勢(shì)的人有點(diǎn)不滿抬頭，等看清了姚悉微，眼神中帶著微微詫異。

    “聽說你寫字還不錯(cuò)?！币οの⒊π?，雖然譚婭瑩并沒有從這個(gè)笑容中看出多大暖意。

    又指指后面方向，拿手背擋住嘴，悄悄說：“想贏過五班的話過來幫個(gè)忙，我寫字不大好看?！?/br>
    后面的板報(bào)姚悉微勾了部分顏色，已經(jīng)比昨天只有線條的樣子好看很多，只是零零散散的堆砌，乍一看沒有五班的那么有沖擊性。

    譚婭瑩看著手上姚悉微給她的稿子，差點(diǎn)笑出聲來，小聲湊過來豎了個(gè)大拇指說：“你還真會(huì)諷刺人?！?/br>
    才繼續(xù)先往昨晚那塊畫上吉他架子鼓畫筆的區(qū)域，寫上“我們的夢(mèng)想……”

    姚悉微依然保持云淡風(fēng)輕的表情繼續(xù)往上抹顏料，但是從彎起的眼角透著毫不掩飾的飛揚(yáng)。

    第六十章 青春期特有的迷茫

    黑板報(bào)評(píng)選放在周五的午間休息時(shí)間，沒多大陣仗，只有蔣太平和另一個(gè)姚悉微沒見過的老師到教室里隨便逛一圈，自然也就沒有多做點(diǎn)評(píng)。

    只是看了一眼，然后對(duì)教室里心神不定的同學(xué)督促：“好好學(xué)習(xí)，沒幾天就要期末考了?！?/br>
    姚悉微甚至懷疑當(dāng)他走到最后一個(gè)班的時(shí)候，還會(huì)不會(huì)記得第一個(gè)班的黑板報(bào)長(zhǎng)什么樣。

    啊，他應(yīng)該是記得的，畢竟一班后面的黑板上寫著一行巨大且丑陋的高考倒計(jì)時(shí)標(biāo)語。

    蔣太平用了幾秒的時(shí)間往后看了一眼后，又晃晃悠悠出去了。

    姚悉微手靠著腦袋，開始恢復(fù)在物理考卷上做演算題，直到余光瞥到他們的身影看不見了，才側(cè)過頭看了眼窗外。

    天氣不算好也不算壞，早上下過一場(chǎng)小雨，帶著潮潮的寒意，鉆得人穿再多衣服也凍得慌。教學(xué)樓外那棵參天大樹到了冬天也郁郁蔥蔥，在灰白的教學(xué)樓旁顯得特別有活力。

    姚悉微有時(shí)候會(huì)想，這顆樹栽在這兒是不是為了提高學(xué)生的積極性。

    她有時(shí)候會(huì)揣著最惡意的心情揣摩事情。比如此刻，明明學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求虛張聲勢(shì)舉報(bào)的黑板報(bào)大賽，卻在學(xué)生精心完成后，敷衍得評(píng)比。

    班級(jí)里的氛圍變得有點(diǎn)沮喪，費(fèi)老太在講臺(tái)上不斷重復(fù)簡(jiǎn)易算法，而且速度飛快，剛龍飛鳳舞寫完這半邊報(bào)書，就飛速擦掉。

    姚悉微瞪著前面講課黑板上突然冒出來密密麻麻的公式有點(diǎn)頭疼，只能埋頭瘋狂抄筆記。她好不容易才把第一種算法的思路理通。怎么又冒出來一種算法？

    “不過這種算法對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的要求過高，”在周圍一堆唰唰記筆記聲音中，費(fèi)老太突然冒出來這一句，“高考考的幾率不大，大家可以當(dāng)成課外知識(shí)看下。”

    那你為什么浪費(fèi)半節(jié)課的時(shí)間講這個(gè)！

    全班發(fā)出嘩然的噓聲，費(fèi)老太又自顧自開始講下一題。

    姚悉微憤怒得放下筆，感覺現(xiàn)在自己像個(gè)渾身冒刺的刺猬。

    不過放下筆后，剛才越寫越茫然的絕望感，頓時(shí)因?yàn)椴恍枰私膺@種算法而消散。

    背后有人拍拍她，傳來一張紙條。

    上面寫著李喬然好看的字體，像他會(huì)說出來得中規(guī)中矩的悄悄話：“這些題高考不會(huì)考，如果你想知道，我下課詳細(xì)跟你講，不要有這么大壓力，也不要緊張?！?/br>
    這張紙條在費(fèi)老太說完后晚來了一步，姚悉微轉(zhuǎn)過頭看到斜后方李喬然正俯首在自己桌上，數(shù)學(xué)書豎得挺直，耳朵有點(diǎn)發(fā)紅。

    在仰頭看了看，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到他桌面上那張?jiān)谝οの⒖磥砀庑钦Z一樣的卷子，八成又是他自己的競(jìng)賽卷。

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