徐堂硯扯了扯嘴角，卻不知道該說(shuō)些什么。

    正巧這時(shí)候他的電話鈴聲響起來(lái)。

    寧暫臨聽到之后跑出了臥室，走到沙發(fā)旁邊將人手機(jī)拿起來(lái)，看見是個(gè)陌生的號(hào)碼。

    她點(diǎn)了接通，然后隱約聽見的是女聲，皺著眉按開揚(yáng)聲器，等徐堂硯走過(guò)來(lái)。

    對(duì)面?zhèn)鞒鰜?lái)很溫柔的女性聲音：“您好，我是學(xué)智教育的老師，這邊推出了暑假優(yōu)惠教育政策，力度很大呢，請(qǐng)問(wèn)您上幾年級(jí)了呢？”

    徐堂硯一看是教育機(jī)構(gòu)打來(lái)的，說(shuō)道：“我不是——”

    還沒(méi)說(shuō)完就被對(duì)面打斷，可能是怕他掛掉，于是接話接的很快。

    “嗯，我們是針對(duì)小學(xué)、初中、高中一體化的教育，請(qǐng)問(wèn)您現(xiàn)在是馬上高三了嗎？我們暑假還有一套新的備戰(zhàn)高考的沖刺課程?！?/br>
    徐堂硯歷來(lái)接到這種電話就沒(méi)有辦法，他不喜歡直接掛掉，有些沒(méi)禮貌，所以每次都聽對(duì)面說(shuō)完之后，再說(shuō)自己不感興趣。

    他沒(méi)說(shuō)話，感覺到身邊的小姑娘往自己這里挪近，她的發(fā)梢垂下來(lái)，若有若無(wú)的蹭過(guò)他小臂內(nèi)側(cè)，洗發(fā)水的香味也能聞見，是水蜜桃味兒混合著荔枝香。

    “jiejie?！睂帟号R的嗓音又奶又甜，因?yàn)榭桃馄曊f(shuō)，有股子小朋友的軟糯感。

    對(duì)方立馬很熱情地跟她說(shuō)話：“啊，你好呀小朋友?！?/br>
    寧暫臨傾著身子，盯著手機(jī)屏幕說(shuō)道：“我和哥哥現(xiàn)在上小學(xué)五年級(jí)啦，但是我mama現(xiàn)在給我的零花錢每周只有一千塊，她肯定不會(huì)讓我報(bào)輔導(dǎo)班的?！?/br>
    語(yǔ)氣從高興到最后的失落都被對(duì)方聽到耳朵里去，當(dāng)然聽到心里去的還是那一千塊錢。

    沒(méi)幾秒寧暫臨就聽見了對(duì)方哄孩子的耐心語(yǔ)氣。

    “小朋友，我們的輔導(dǎo)班價(jià)格很優(yōu)惠喲，機(jī)不可失時(shí)不再來(lái)啊?！?/br>
    寧暫臨托著腮，胳膊肘拄在膝蓋上：“我mama會(huì)知道的呀?！?/br>
    對(duì)方又耐心地哄道：“小朋友你聽jiejie說(shuō)，如果呢，你和哥哥每周都省下五百塊，那根本不需要讓爸爸mama知道呀，省出來(lái)的錢足夠交學(xué)費(fèi)了呢?！?/br>
    寧暫臨眼前一亮，語(yǔ)氣演得比剛才更開心，說(shuō)著說(shuō)著看向了旁邊的徐堂硯：“真的嘛！啊——，可是，我哥哥說(shuō)我要是去報(bào)輔導(dǎo)班就殺了我，他不讓我出門，他把我囚禁起來(lái)了。”

    對(duì)面的人只當(dāng)她是童言無(wú)忌在開玩笑，然后笑著說(shuō)：“哈哈哈，哥哥怎么會(huì)殺meimei呢，他肯定是逗你玩的，你哥哥是不是在看什么打打殺殺的電視劇呀？”

    “啊——！”寧暫臨大聲喊叫，引得徐堂硯抬眸看她，小姑娘眼睛里全是笑意，說(shuō)出來(lái)的語(yǔ)氣卻充滿了害怕與恐懼，隨著電流傳到對(duì)方的聽筒里：“哥哥你不要過(guò)來(lái)，你把水果刀放下好不好，暫暫很乖的，暫暫什么都聽你的?！?/br>
    對(duì)方聽見這話有些害怕了，嘗試性地又說(shuō)話問(wèn)道：“小朋友，能聽見jiejie說(shuō)話嗎？喂？”

    寧暫臨對(duì)著電話，聲音嗚咽又無(wú)助：“求求你了哥哥。啊！我的胳膊，救命，jiejie，我的胳膊在流血，它在流血。哥哥你不要拿繩子！我聽——”

    “嘟…嘟…嘟”

    手機(jī)里傳來(lái)很清脆的掛斷聲。

    “真掃興。”她不滿被掛斷的電話，氣悶道。

    寧暫臨的表演也立即收住了，她還有點(diǎn)沒(méi)玩夠，之前有個(gè)推銷電話打過(guò)來(lái)，她跟那個(gè)人推扯了好久，隨后給對(duì)方整抑郁了。

    徐堂硯看著意猶未盡的小姑娘，把手機(jī)塞進(jìn)口袋里，側(cè)頭看著她，輕笑了一聲：“寧暫臨?！?/br>
    她睜大眼睛與徐堂硯對(duì)視上：“怎么了？”

    少年清冷的嗓音中好像有些克制，嘴角勾起：“誰(shuí)是你哥哥？”

    寧暫臨想到自己剛剛在電話里喊出的哥哥，如實(shí)說(shuō)道：“阿硯啊?！?/br>
    整個(gè)空間安靜了幾秒。

    “暫暫很乖的，暫暫什么都聽你的?！毙焯贸幍刂貜?fù)著她說(shuō)過(guò)的話，又問(wèn)出口：“我這個(gè)哥哥怎么不知道？”

    寧暫臨看著他微微勾起的嘴角眼睛失了神，口水被咽下喉管，她深黑色的眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)，直直地盯著他，把徐堂硯看的有些不自在，手腕撐著沙發(fā)，稍稍往后挪了挪位置。

    “演戲而已。”她莞爾一笑，眼神又瞥到了桌子上放的蛋糕。

    徐堂硯聽見這話，想起自己在歷史展覽館那天對(duì)寧暫臨說(shuō)的一模一樣的四個(gè)字。

    她可不是乖巧聽話的寵物，而是睚眥必報(bào)的小野貓。

    “阿硯，你是不是餓了？”寧暫臨看著他，又看看蛋糕。

    徐堂硯說(shuō)：“還好，剛吃完飯不久?！?/br>
    “我想吃蛋糕?！?/br>
    寧暫臨拽了拽他的T恤，央著徐堂硯快點(diǎn)把買的蛋糕拆開，畢竟從出門到現(xiàn)在，她還沒(méi)有吃飯呢，這么大一個(gè)蛋糕，徐堂硯自己也吃不完。

    他傾身把蛋糕拉過(guò)來(lái)，然后拆開，切好之后給寧暫臨放進(jìn)紙托盤里。

    “這個(gè)學(xué)智教育怎么知道你手機(jī)號(hào)的??？”寧暫臨以為他詢問(wèn)過(guò)其他輔導(dǎo)班。

    徐堂硯低頭用叉子抿了一小口奶油，并不是很膩，回應(yīng)到：“不知道，我沒(méi)給過(guò)這個(gè)教育機(jī)構(gòu)手機(jī)號(hào)?！?/br>
    寧暫臨眨了眨眼，不解到：“真奇怪，那是怎么知道的。”

    兩個(gè)人吃完蛋糕之后，寧暫臨把自己帶來(lái)的歷史錯(cuò)題拿了出來(lái)，讓他給自己講解明白。

    期末考試也在一天一天的逼近著。

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