“您找她有事嗎？”

    見雷諾問起蘇珊，一個(gè)年紀(jì)稍大的老人警惕地看了雷諾兩眼，蘇珊可是他們村里的恩人，雷諾這樣衣著華麗的貴族，難道是看上她了？

    像蘇珊這樣的平民少女與貴族結(jié)合，誰都想得到只能作為情婦，是不會(huì)有一個(gè)好名聲的。

    “我想問她要不要去黑鐵鎮(zhèn)工作?！崩字Z說。

    “蘇珊不會(huì)去的?！?/br>
    老人一聽頓時(shí)放了心，前段時(shí)間蘇珊說過，紅杉鎮(zhèn)的學(xué)校給她五金幣一個(gè)月，讓她去教書，可她最終還是沒去。

    “為什么？”

    她一個(gè)小姑娘，又不是年邁的老人對事物已失去了新奇感，這種地方，自然不如城鎮(zhèn)。

    “她舍不得村里的孩子們?！?/br>
    原來是這樣，雷諾點(diǎn)了點(diǎn)頭，倒也不是不能理解。

    不過他還是想帶她去黑鐵鎮(zhèn)，他現(xiàn)在太缺好的老師了，蘇珊在黑鐵鎮(zhèn)可以發(fā)揮更大的作用。

    在一個(gè)村民的帶領(lǐng)下，翻過了五六座山，雷諾和黑鐵軍終于來到蘇珊口中的“世外桃源”。

    站在山頭上，雷諾一眼就看出面前這個(gè)低洼的小型盆地，有著與眾不同的地方。

    四面環(huán)山，最矮的地方也有上百米高。

    這樣的地方卻不會(huì)積水，只能說明它的下面連著地下河道。

    不過這條地下河的水位，好像在這幾年降低了不少，所以這個(gè)地方的農(nóng)作物收成會(huì)變差，有些地方甚至已經(jīng)干裂無法種植。

    雷諾現(xiàn)在沒有地質(zhì)勘探工具，所以地下河流、地下洞xue或峽谷之類的天然地質(zhì)形態(tài)，是他研究地下地質(zhì)唯一的途徑。

    這也是他必須要重視的課題，因?yàn)榇蠹叶贾?，造物神奇，大自然?zèng)送給這個(gè)世界無數(shù)寶藏，但大部分都深藏在地下。

    比如煤礦和石油，甚至是火山溫泉。

    如果沒有善于發(fā)現(xiàn)的眼光和手段，就算在這生活一輩子，可能也不知道其實(shí)是坐在寶山上。

    根據(jù)村民的指引，雷諾穿過破爛的房屋間的空地，來到蘇珊家里。

    他的父親克里正躺在外面的大椅上曬太陽，上次受的傷還沒完全好。而且為了今年的收成，他又愁得瘦了一圈。

    “雷諾大人，您怎么來了？”

    克里一眼就認(rèn)出了雷諾，當(dāng)其他村民知道這個(gè)溫文儒雅的年輕人，居然就是黑鐵鎮(zhèn)和圖克市的大領(lǐng)主時(shí)，紛紛趕過來向他行禮。

    蘇珊正在屋子里教二十多個(gè)小孩讀書，聽到外面吵吵嚷嚷，以為又是村子里發(fā)生了什么事情。

    “蘇珊，雷諾大人來了，克里村長叫你趕快出去?！?/br>
    雷諾大人？

    蘇珊心里一怔，他怎么會(huì)到這里來？

    正準(zhǔn)備出去見他，沒想雷諾卻在克里村長的帶領(lǐng)下，直接來到了她教書的地方。

    屋子不大，而且比較昏暗，墻上掛著一塊大木板，蘇珊寫著用的是堅(jiān)硬的土塊。這種土塊還不好找，村里的泥土都比較松散，稍微用點(diǎn)力就捏壞了，這還是她專門從外面帶回來的。

    二十幾個(gè)孩子擠在幾排長木凳上，手里也沒有書本，見到有人進(jìn)來，都紛紛看了過來。

    雷諾看著黑板上寫著一些簡單的詞匯，相當(dāng)于紅杉鎮(zhèn)小學(xué)三年級的水平。字寫得工工整整，帶著幾分清秀。

    “雷諾大人。”

    蘇珊放下手中厚厚的羊皮書卷，有些局促地向雷諾行禮。畢竟這地方實(shí)在太寒酸了，連張像樣的桌子都沒有。

    她去紅杉鎮(zhèn)的學(xué)?？催^，在那里上學(xué)的孩子才是真的幸福。

    不光桌椅舒適，教室寬敞明亮，學(xué)校還提供免費(fèi)的午餐。那些美味的食物，連蘇珊都沒吃過幾次。

    紅杉鎮(zhèn)學(xué)校的校長曾經(jīng)熱情地邀請她去學(xué)校任教，她也差一點(diǎn)就答應(yīng)了。

    可是一想到如果她走了，村子里的孩子們就沒人教了，最后她還是婉拒了校長的好意。

    “太辛苦了?！?/br>
    看了一圈之后，雷諾搖著頭對蘇珊說到，一邊讓黑鐵軍給孩子們分發(fā)糖果和禮物，一邊蘇珊跟他去了外面。

    “就算你再努力，但是這樣的條件，你連一本像樣的教材都沒有，又怎么能夠教好這些孩子們？”

    蘇珊也知道這個(gè)道理，可是村子這幾年收成不好，沒有多余的錢置辦這些東西。

    “上次我們不是說好了嗎，你為什么不去紅杉鎮(zhèn)的學(xué)校任教？”

    “我……始終放不下孩子們?！?/br>
    “去紅杉鎮(zhèn)吧，”雷諾再次向她發(fā)出了邀請，“你可以帶著這些孩子一起，我能免費(fèi)給他們提供食宿?！?/br>
    “真的嗎？”

    蘇珊喜出望外，可神色很快又黯淡下來。

    “他們的父母不會(huì)同意的。”

    雷諾還記得小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)闂l件差艱苦，家里不愿意給學(xué)費(fèi)，好幾個(gè)同學(xué)小學(xué)沒有畢業(yè)就綴學(xué)了。

    后來再次見到他們的時(shí)候，那幾個(gè)同學(xué)早已經(jīng)當(dāng)了爸爸，和雷諾站在一起簡直不像同輩的人。

    接受教育和不接受教育的結(jié)果，不是一個(gè)月能多掙多少錢的差距，而是生活品質(zhì)根本就不在一個(gè)層次。

    或許有些沒怎么上過學(xué)的人也能掙大錢，但那畢竟是少數(shù)，需要很好的運(yùn)氣和機(jī)遇。

    但試問蕓蕓眾生，又有幾個(gè)敢說他運(yùn)氣好到爆？

    如果這個(gè)盆地下面，真的有礦石，這些問題就能迎刃而解了。

    于是他找到克里，說出了想在這里打一口大井，查看地下到底是什么的時(shí)候，克里明顯地愣住了。

    這位大人不辭辛勞到這里來，就為了打一口井？

    “這口井是無論如何也要打的，”雷諾說到，“要是下面真的有無需要的礦石，那么這塊盆地將會(huì)被全部開發(fā)出來。你和你的村民將得到豐厚的補(bǔ)助，然后選擇去別的地方重新安家立業(yè)，或者留下來為我工作?！?/br>
    連續(xù)幾年的減產(chǎn)，讓這塊神奇的土地失去了魔力。連克里自己都在打算，如果明年繼續(xù)減產(chǎn)，他便要帶著村民另謀出路了。

    現(xiàn)在機(jī)會(huì)來了，如果這塊土地下面真有雷諾大人想要的東西，那么村民的生活將會(huì)徹底改變。

    “沒問題，”克里拍著胸口答應(yīng)下來，“我現(xiàn)在就去召集人手幫忙。”

    當(dāng)村民們得知雷諾大人要準(zhǔn)備在這里采礦時(shí)，紛紛拿起工具就集中起來。

    這段時(shí)間很多人都去過紅杉鎮(zhèn)，那里的變化翻天覆地，他們幾乎都認(rèn)不出了。

    而那些變化都是這位雷諾大人賜予的。