第422章 巡回宣講
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伊藤兄妹的父親名叫伊藤雄,而伊藤雄的父親,已經(jīng)死了許多年了。 也就是說(shuō),伊藤雄是當(dāng)今伊藤家族的掌門人,不過(guò)他這個(gè)掌門人,卻當(dāng)?shù)貌](méi)有多風(fēng)光。 伊藤雄的能力有限,所以,對(duì)于家族的管理,他也只能夠保證不坐吃山空,抱住祖輩留下來(lái)的財(cái)產(chǎn)和伊藤博文后人的名聲。 不過(guò),伊藤雄卻生了一對(duì)好兒女! 兒子伊藤洋,女兒伊藤惠,都是人中龍鳳。 伊藤洋英氣逼人,伊藤惠知書(shū)達(dá)理,無(wú)論怎么看,這都是一對(duì)非常優(yōu)秀的兄妹,伊藤雄有了這樣一對(duì)兒女,也算是老懷為安了。 伊藤兄妹年紀(jì)輕輕,就學(xué)得了多國(guó)的語(yǔ)言,而兄妹倆也借此優(yōu)勢(shì),周游世界,所謂讀萬(wàn)卷書(shū),不如行萬(wàn)里路,伊藤兄妹通過(guò)周游世界,大大的增長(zhǎng)了自己的見(jiàn)識(shí),成為了同輩中的佼佼者。 而伊藤兄妹最感興趣的,自然是研究歷史,他們都相信,歷史在偶然之中,必有什么必然的規(guī)律,他們?cè)噲D將這些歷史的必然性給找出來(lái),并且以此來(lái)改變自己的國(guó)家。 在兄妹倆遇見(jiàn)了薛一氓之后,他們就更加堅(jiān)信了自己的研究方向是正確的,薛一氓的“歷史分析法”,就是伊藤兄妹所追求的“必然的歷史”,兄妹倆對(duì)這位老師佩服之至,就算是回到了日本,也幾乎每天都會(huì)提及那位遠(yuǎn)在中國(guó)的薛一氓老師。 因此,伊藤雄對(duì)于兄妹倆的這位老師也非常的感興趣,不過(guò)可惜的是,薛一氓先生諸事繁忙,根本就沒(méi)有時(shí)間到日本來(lái),所以伊藤雄一直緣慳一面。 這一次,薛一氓好不容易能夠到日本來(lái)了,伊藤雄一定要盡盡地主之誼,最初,由于伊藤家到處都是狗仔隊(duì)的盯梢,不太安全,所以伊藤雄將薛一氓安置在了外面的豪華酒店,不過(guò)在薛一氓所出席的那場(chǎng)新聞見(jiàn)面會(huì)起到了轟動(dòng)全日本的效果之后,伊藤雄也不能夠讓名聲大噪的薛一氓住在外面了,于是,他便邀請(qǐng)薛一氓到伊藤家里住,并且花了不少的錢,請(qǐng)來(lái)了數(shù)十名的保鏢,以保證薛一氓的安全。 當(dāng)伊藤雄和薛一氓首次見(jiàn)面的時(shí)候,伊藤雄對(duì)薛一氓的年齡感到吃驚,因?yàn)檠σ幻タ雌饋?lái)不過(guò)20多歲的模樣,但是他卻做出了如此驚天動(dòng)地的事情出來(lái),這令伊藤雄不得不懷疑,薛一氓實(shí)際上已經(jīng)好幾十歲了,只不過(guò)是因?yàn)樗娜菝膊灰桌?,所以外面的人并不知道他的真?shí)年齡。 既然是伊藤兄妹的老師,伊藤雄和薛一氓便是平輩的關(guān)系,兩人一陣談話,伊藤雄驚嘆于薛一氓的學(xué)識(shí)淵博,這位少年不僅僅精通歷史,還對(duì)政治、物理、計(jì)算機(jī)、體育、醫(yī)學(xué)等一系列的知識(shí)非常的理解,伊藤雄都有一些不敢相信了,一個(gè)人難道真的能夠涉足這么多領(lǐng)域,并且都站在該領(lǐng)域的制高點(diǎn)上嗎? 雖然伊藤雄想和薛一氓再多說(shuō)一些話,但是薛一氓天生就是一個(gè)喜好清靜的人,于是伊藤雄便將薛一氓安排進(jìn)了伊藤家的后院,由小野熏專門照顧他,愛(ài)玩的小野熏,這一次終于一改常態(tài),將薛一氓照顧得無(wú)微不至。 因?yàn)檠σ幻サ拿麣獯罅?,所以,日本社?huì)各界的名流們,便爭(zhēng)先恐后的想要見(jiàn)上薛一氓一面,這些社會(huì)名流的數(shù)量之多,都快要將伊藤家的門坎給踏破了。 在這些名流送來(lái)的名片之中,伊藤雄和伊藤兄妹自然要經(jīng)過(guò)一些篩選,對(duì)于那些和伊藤家關(guān)系密切的,又或者是在整個(gè)日本社會(huì)中有影響力的,就會(huì)給他們安排時(shí)間去見(jiàn)薛一氓,至于其他的名流們,就找個(gè)理由,并不安排他們和薛一氓見(jiàn)面。 當(dāng)然,薛一氓自己,對(duì)于伊藤家的做法并不知情,對(duì)于每一位前來(lái)見(jiàn)自己的名流,他都是客氣的談話,對(duì)方想知道什么,他就說(shuō)什么。 這樣的日子過(guò)了大約半個(gè)月,薛一氓想到了身在中國(guó)的付玉芝和胡佳,便想要辭行了。 不過(guò),薛一氓似乎還不能夠這么快就離開(kāi)日本的。 “先生,如果你回到中國(guó)去的話,只怕好不容易營(yíng)造起來(lái)的積極氛圍,就會(huì)再一次消失的?!?/br> 作為一直照顧薛一氓飲食起居的人,小野熏哪里不明白薛一氓的心中所想,她向薛一氓委婉的說(shuō)道。 “怎么了?難道說(shuō),《亡國(guó)奴》這本書(shū)精神的宣講并不順利?” 因?yàn)樵谛侣勔?jiàn)面會(huì)上,薛一氓征服了所有的媒體記者,還征服了一位數(shù)學(xué)教授,再加上這段日子以來(lái),自己不斷的給日本的社會(huì)名流們宣傳同樣的理論,相信所有的日本人,都應(yīng)該知道悔改了吧? 由于薛一氓一直深居簡(jiǎn)出,對(duì)外面發(fā)生的事情不太了解,不過(guò)小野熏卻知道得很多。 “先生,一個(gè)人的能力,并不是因?yàn)樗麑?duì)于這件事情有多熱心和積極就能夠提高的?;莺退男珠L(zhǎng),在這幾天里不斷的向國(guó)人們宣揚(yáng)《亡國(guó)奴》這本書(shū)里面的精神,可是,他們畢竟不是先生本人,沒(méi)有辦法將書(shū)里面的精神宣講得透徹,因此,宣講的效果也就大打折扣。 雖然兄妹倆都不想再麻煩先生,但是這件事情,卻是非先生出馬不可的,只有先生完全領(lǐng)悟了歷史中的精髓,才能夠讓所有的日本人明白,日本國(guó)即將迎來(lái)悲慘的命運(yùn),若想擺脫命運(yùn),那么日本人將必須要做出改變!” 小野熏坦然說(shuō)道,而薛一氓也漸漸明白了一些事情。 難怪這幾日,伊藤兄妹倆來(lái)向自己?jiǎn)柡玫臅r(shí)候總是有一些頹喪,原來(lái)是對(duì)于《亡國(guó)奴》一書(shū)精神的宣講上出了問(wèn)題,而兄妹倆也不好意思再麻煩自己,所以一直沒(méi)有開(kāi)口。 對(duì)于這樣的學(xué)生,薛一氓說(shuō)什么好呢? 無(wú)論是伊藤洋還是伊藤惠,都有可愛(ài)之處,他們的可愛(ài)之處,只有在成為了他們的老師之后,才能夠明顯的體會(huì)到。 既然兄妹倆在宣講的過(guò)程中出現(xiàn)了困難,那么薛一氓自然是要幫上一把力的,這也是他此次來(lái)到日本的目的,不將《亡國(guó)奴》的精神傳入到每一位日本人的腦中,他是不會(huì)回去的! “熏,既然你這么說(shuō)了,那么就讓我去為《亡國(guó)奴》這本書(shū)進(jìn)行宣講吧,請(qǐng)你將伊藤兄妹叫來(lái),我要親自給他們說(shuō)說(shuō)?!?/br> 薛一氓慷慨的答應(yīng)了小野熏的請(qǐng)求,而小野熏的嘴角也露出了笑容。 這位先生,他的心腸可是一等一的好,上一次,是靠著自己的三寸不爛之舌,將先生邀請(qǐng)到日本來(lái)的,而這一次,同樣也是自己的三言兩語(yǔ),讓先生決定代替伊藤兄妹去進(jìn)行宣講。 想到了這些,小野熏的心中充滿了滿足感…… 幾分鐘之后,伊藤兄妹便被小野熏帶到了后院之中,這可是薛一氓在后院住了這么久,第一次主動(dòng)要求伊藤兄妹來(lái)見(jiàn)自己。 在薛一氓的面前,伊藤兄妹都老老實(shí)實(shí)的坐好,因?yàn)橐撂偌沂侨帐降淖≌麄兒托∫把际谴┲头?,三位學(xué)生老實(shí)巴交的坐在薛一氓的面前,大氣也不敢出一聲。 作為三人的老師,薛一氓也盤腿坐著,在讓伊藤兄妹來(lái)的時(shí)候,小野熏雖然沒(méi)有明說(shuō),但是以伊藤兄妹的洞察力,想必已經(jīng)猜到了。 “惠,我聽(tīng)說(shuō)你們?cè)谕饷娴男v并不順利,真有此事?” 薛一氓開(kāi)門見(jiàn)山的問(wèn)道,而伊藤兄妹在聽(tīng)后,臉頓時(shí)紅了起來(lái)。 “先生,實(shí)際上我們也不想隱瞞你的,但是我們兄妹,在這件事情上的表現(xiàn)實(shí)在是太沒(méi)用了,都不敢向先生匯報(bào)!” 雖然薛一氓問(wèn)的是伊藤惠,但是出聲回答的卻是伊藤洋。 于是伊藤洋便將這段日子以來(lái)的宣講的情況一五一十的說(shuō)給了薛一氓先生聽(tīng),原來(lái)自從上一次的新聞見(jiàn)面會(huì)轟動(dòng)了日本之后,日本的媒體們,便對(duì)于所謂的“歷史分析法”非常的感興趣,他們便想邀請(qǐng)薛一氓去為大家宣講一下歷史分析法,而作為薛一氓先生的學(xué)生,伊藤兄妹也不想太麻煩薛一氓先生了,如果薛一氓先生在外面宣講的時(shí)候遇見(jiàn)了什么危險(xiǎn),那么兄妹倆可是難辭其咎了。 雖然兄妹倆前去宣講《亡國(guó)奴》一書(shū)的精神,是抱著“殺雞焉用牛刀”的想法,但是可惜的是,兄妹倆這把“刀”,卻根本殺不動(dòng)雞! 宣講的效果很差,有的時(shí)候,那些刁鉆的聽(tīng)眾會(huì)問(wèn)得兄妹倆啞口無(wú)言,再加上右翼分子從中挑撥的關(guān)系,宣講有的時(shí)候甚至?xí)鸬较喾吹男Ч?/br> 自己這么不爭(zhēng)氣,兄妹倆都覺(jué)得非常的慚愧,因此在每一次見(jiàn)薛一氓先生的時(shí)候,他們都是垂頭喪氣的,但是兄妹倆,卻不好意思在薛一氓的面前言明,因?yàn)樗麄冇X(jué)得對(duì)不起薛一氓先生,沒(méi)有資格自稱為薛一氓先生的學(xué)生…… 在聽(tīng)完伊藤洋老實(shí)的匯報(bào)之后,薛一氓說(shuō)道:“其實(shí),無(wú)法完全的理解‘歷史分析法’,并非是你們的錯(cuò),因?yàn)檫@原本就是一門非常深?yuàn)W的學(xué)問(wèn),沒(méi)有一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)是不行的,而且就算你是數(shù)學(xué)教授,也不一定能夠領(lǐng)悟‘歷史分析法’,比如說(shuō)麻生教授,不也是沒(méi)有辦法理解我的理論嗎?” 薛一氓的話,很顯然是給伊藤兄妹臺(tái)階下,并非是兄妹倆愧對(duì)自己,而是因?yàn)檠σ幻ニ淌诘睦碚?,?shí)在是太深?yuàn)W了。 伊藤兄妹都覺(jué)得臉紅,但是同樣是薛一氓的學(xué)生,小野熏卻沒(méi)有那樣的感覺(jué),她就算無(wú)法理解薛一氓先生的理論,也是不會(huì)覺(jué)得自己很丟臉的! “先生,惠沒(méi)有用,惠是一個(gè)不合格的學(xué)生?!?/br> 雖然薛一氓單方面的諒解了自己的學(xué)生,但是伊藤惠卻還是感到深深的自責(zé),她的眼淚再一次不爭(zhēng)氣的流了出來(lái)…… “這一次,先生能夠來(lái)到日本,惠是非常感激先生的,惠心想,先生在日本的這段時(shí)間,一定要好好的照顧先生,不讓先生太cao勞了,但是上一次的新聞會(huì),先生卻一直計(jì)算了許久,惠一直過(guò)意不去。好不容易在先生的努力下,媒體的態(tài)度有一點(diǎn)改觀了,惠心里面想,這一次,終于可以不用再勞煩先生了,只靠我和兄長(zhǎng)大人,就能夠?qū)ⅰ锻鰢?guó)奴》這本書(shū)和先生的思想宣揚(yáng)出去,可是事情卻沒(méi)有惠所想的那么簡(jiǎn)單,那些記者們,還有右翼人士,總是想方設(shè)法的刁難我和兄長(zhǎng)大人,以至于我們的宣講,根本就沒(méi)有辦法起到應(yīng)有的效果。惠是一個(gè)不中用的學(xué)生,只知道哭鼻子,先生,在您的面前,惠感覺(jué)到深深的慚愧!” 伊藤惠將自己心中的歉意,一股腦兒的表達(dá)給了薛一氓聽(tīng)。 而薛一氓,自然也十分憐惜自己的這位學(xué)生,她太喜歡將所有的責(zé)任都攬?jiān)谧约旱纳砩狭?,像這樣的性格,可不是薛一氓所推崇的。 “惠,你不用將過(guò)錯(cuò)攬?jiān)谧约阂蝗松砩系?,雖然我身為你們的老師,但是真正的傳授給你們知識(shí),卻并沒(méi)有多長(zhǎng)的時(shí)間,前后也就不超過(guò)一個(gè)星期,在這樣短的時(shí)間內(nèi),就算是悟性再高的學(xué)生,也沒(méi)有辦法將老師所教授的理論完全參透的吧?” 薛一氓首先將錯(cuò)歸于自己身上,作為老師,他也有責(zé)任,他不能像學(xué)校里面的老師那樣,每天給學(xué)生上課,再加上他的時(shí)間也比較忙,因此,伊藤兄妹沒(méi)有辦法完全領(lǐng)會(huì)“歷史分析法”,也是情有可原的事情。 “先生,不是的,是惠……” 伊藤惠剛想要提出異議,卻一下子被薛一氓給打斷了說(shuō)話。 “作為老師,既然自己有責(zé)任,那么就要將這些責(zé)任承擔(dān)下來(lái),當(dāng)初,我指導(dǎo)你們完成了《亡國(guó)奴》這本書(shū),只是將完全精確的歷史在你們的面前演算,但是事實(shí)上,對(duì)于《亡國(guó)奴》這本書(shū)里面涉及到的日本國(guó)的未來(lái),這些未來(lái)究竟是從何而來(lái),我卻并沒(méi)有對(duì)你們細(xì)講,使得你們?cè)诿鎸?duì)記者的盤問(wèn)的時(shí)候,多少有一些頭痛,這并不是你們的責(zé)任,而是老師教得不夠透徹! 現(xiàn)在,你們?cè)谛v《亡國(guó)奴》這本書(shū)里面的精神的時(shí)候遇見(jiàn)了困難,雖然我作為老師,也想將更多的知識(shí)傳授給你們兄妹,但是無(wú)奈的是,我的時(shí)間并不多了,我離開(kāi)中國(guó)已經(jīng)有一段時(shí)間了,迫切的想要回中國(guó)去,因此,我沒(méi)有辦法將你們教得和我一樣好,那么也只有我親自出馬了。 惠,洋,還有熏,你們不必因?yàn)槁闊┪叶械讲缓靡馑?,這是因?yàn)槲疫@個(gè)老師沒(méi)有教好,所以才必須親自出馬的,這是我這位老師所應(yīng)該肩負(fù)的責(zé)任,和你們沒(méi)有關(guān)系!” 薛一氓的一席話,徹底的將伊藤兄妹和小野熏給說(shuō)服了,這也是理所當(dāng)然的,既然當(dāng)老師的將責(zé)任攬?jiān)诹俗约旱纳砩?,他們這些當(dāng)學(xué)生的,又怎么能夠出聲反對(duì)呢? “先生……” 伊藤洋感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái),為了日本國(guó)的未來(lái),自己兄妹倆不停的、拜托這位來(lái)自中國(guó)的老師,原本薛一氓是可以因?yàn)閲?guó)別而斷然拒絕掉這份差事的。 但是在薛一氓先生的心中,卻壓根就沒(méi)有國(guó)家與國(guó)家的區(qū)別,他只是認(rèn)真的在對(duì)待著這個(gè)世界上的每一個(gè)人,中國(guó)人、日本人,在薛一氓的心目中,根本就沒(méi)有什么區(qū)別,他全是一視同仁的。 天底下哪里去找這樣好的老師,哪里去找這樣好的人? “那么,你們,我既然已經(jīng)決定出馬去宣講《亡國(guó)奴》這本書(shū)上面的精神了,就勞煩你們?nèi)槲野才乓幌?,看看什么時(shí)候去宣講,到什么地方去宣講,這一切,就拜托你們?nèi)埩_了?!?/br> 雖然伊藤兄妹在講道理方面,能力和薛一氓比起來(lái)相差得太多,但是在安排事情方面,兄妹倆卻是有過(guò)人之處的。 既然薛一氓先生答應(yīng)了親自出馬去宣講《亡國(guó)奴》這本書(shū)里面的精神,最重要的一環(huán)已經(jīng)到位了,那么剩下來(lái)的,便是一些事務(wù)性的工作了。 憑借著伊藤兄妹的能力,要安排薛一氓去宣講歷史學(xué)上的理論,自然是非常輕松的事情! “先生,以我的看法,當(dāng)前的日本,還沒(méi)有看過(guò)《亡國(guó)奴》這本書(shū)的人大有人在,所以,我建議先生能夠在日本國(guó)的范圍內(nèi),巡回宣講,務(wù)必讓每一位日本人,都能夠理解這本書(shū)里面的精神,好讓他們對(duì)自己的行為做出檢討!” 伊藤洋首先提議,原本為了每天能夠見(jiàn)到薛一氓先生,他們兄妹倆的活動(dòng),都是在東京范圍內(nèi)的,可是這一次,既然薛一氓先生答應(yīng)親自出馬了,就不能夠拘泥于東京這樣的小地方了,能夠在全國(guó)范圍內(nèi)宣講,自然是再好不過(guò)的事情了。 “持續(xù)一個(gè)月的時(shí)間,在日本國(guó)的全國(guó)上下宣講,宣講20次以上,那樣的話,相信所有的日本國(guó)民,都能夠知道《亡國(guó)奴》這本書(shū),以及先生的‘歷史分析法’了吧?” 伊藤洋如此提議,而接下來(lái)的,就只剩下宣講的日程安排,以及薛一氓的安全方面的問(wèn)題了。