沈識(shí)寒這時(shí)斜睨過(guò)來(lái)，“干脆未來(lái)二十年你都給她包了…到底是誰(shuí)給你補(bǔ)課，怎么不問(wèn)問(wèn)他意見(jiàn)？”

    倪末放下勺子，“你想吃什么？”

    他張了張嘴，“還沒(méi)想好！”

    倪末不再接話，去收拾面前的盒子。沈識(shí)寒就沒(méi)見(jiàn)她喝幾口，正要說(shuō)她浪費(fèi)糧食，仔細(xì)一看她表情，語(yǔ)調(diào)一冷，“你在笑我？”

    倪末抬頭，“沒(méi)有。”

    沈識(shí)寒冷哼一聲，“電話里說(shuō)沒(méi)有就算了，現(xiàn)在被我抓到還不承認(rèn)。”

    倪末不清楚他為什么一大早火氣也這么大，愛(ài)找茬，問(wèn)他什么，他也一定要嗆回來(lái)。

    “嗯，我是笑了。”

    她忽然承認(rèn)，沈識(shí)寒一愣，倒不好說(shuō)什么，他下意識(shí)又要去喝冷飲，又頓住動(dòng)作，“難看死了，還不如不笑。”

    倪末還沒(méi)作出反應(yīng)，喬伊先忿忿：“Nemo你不要信哥哥，我姑媽說(shuō)了，他最不會(huì)夸獎(jiǎng)人，還總是說(shuō)反話，死鴨子嘴硬！我期中考試考倒數(shù)第二，他還夸我考得真好?！?/br>
    沈識(shí)寒一口水差點(diǎn)嗆住，“我那是真話！從倒數(shù)第一到倒數(shù)第二，不是飛躍式的進(jìn)步？”

    “這算什么進(jìn)步？我的目標(biāo)是考出倒數(shù)前十！”

    沈識(shí)寒還要爭(zhēng)辯，瞥一眼倪末，再度愣住。

    他大概是丟臉丟到了家，不然這位毫無(wú)情趣刻板無(wú)聊的冷面人，也不會(huì)笑得這么開(kāi)心。

    倪末確實(shí)笑了。之前喬伊帶著目的接近她，她同樣帶著自己的心思，交往始終不單純。前段時(shí)間她負(fù)責(zé)每天接送，跟喬伊親近了些，也屢次被她的孩子氣逗笑。

    用“孩子氣”或許不太準(zhǔn)確，喬伊本來(lái)就是孩子，用在另一個(gè)人身上倒是很符合。

    某位孩子氣的成年人不知道被暗暗安了一個(gè)名號(hào)，手里飲料喝光，他不耐地起身，“有那么好笑？吃好了就來(lái)學(xué)習(xí)！”

    倪末沒(méi)有耽誤，拿了包跟去書(shū)房。剛坐下，先瞥見(jiàn)綠色封皮書(shū)上放著一把尺子。

    沈識(shí)寒把它拿起來(lái)，往自己手掌打了打，作出嚴(yán)師狀：“做好挨打的準(zhǔn)備了？”

    那是一把戒尺。

    沈識(shí)寒說(shuō)自己嚴(yán)厲并不是玩笑。

    他以前教喬伊拼音就兇巴巴，喬伊不用功，他就拿出這把戒尺嚇唬她。他當(dāng)然不會(huì)真打人，體罰不對(duì)，而且他知道打起來(lái)有多疼。

    小時(shí)候他學(xué)毛筆字，老師說(shuō)他注意力不集中，他主動(dòng)提出要求，說(shuō)走神一次就打一次，后來(lái)真被打了，他又反悔了，老師也答應(yīng)不再打他，可一時(shí)沒(méi)改過(guò)來(lái)。為了這一手毛筆字，他吃了不少皮rou苦，同時(shí)也明白了戒尺的巨大威力。

    早上他整理房間，這把用來(lái)震懾喬伊的戒尺又被他找了出來(lái)。秉承著廢物利用的原則，他決定擺出來(lái)嚇嚇倪末。

    倪末雖然高分考進(jìn)C大，但他認(rèn)為運(yùn)氣成分居多，不然平常給她念書(shū)的時(shí)候，偶爾考她一下，她也不會(huì)總答不上來(lái)。

    打是絕對(duì)不會(huì)打的，倪末看著也不經(jīng)打，一陣風(fēng)就能刮走。

    此時(shí)他對(duì)此仍然擁有信心，翻開(kāi)她筆記甚至還夸了句：“也不是一無(wú)是處，字寫(xiě)得還湊合?！?/br>
    但也到此為止了，等真的開(kāi)始授課，他的暴脾氣又被激了出來(lái)。

    倪末并不是完全地不懂，但止步于背誦理論，對(duì)知識(shí)并沒(méi)有理解透徹。她知道反切七音，甚至可以不經(jīng)思考就把分布圖畫(huà)出來(lái)，但具體到字，她就屢屢出錯(cuò)，“切”不出來(lái)。

    沈識(shí)寒起初還算有耐心，仔細(xì)給她講了幾個(gè)字，到后頭他明白了，她不僅不能融會(huì)貫通，還學(xué)了就忘，甚至因?yàn)榫o張，嘴不對(duì)心。

    他干脆拿出金文讓她摹寫(xiě)，自己跑出去冷靜。過(guò)會(huì)兒又拿一本拓本進(jìn)來(lái)，讓倪末認(rèn)。這其實(shí)有些為難她。他能看到拓本就立刻識(shí)讀，是因?yàn)樗麖男【徒佑|，能認(rèn)識(shí)將近百分之九十。倪末的水平可想而知，百分之十估計(jì)是極限。

    “不教了?！彼褧?shū)一丟，“我先給你開(kāi)書(shū)單，先把這些書(shū)看了再談其他的。”

    他當(dāng)場(chǎng)就寫(xiě)，還要讓倪末跟著他抄。他故意將字寫(xiě)得龍飛鳳舞，見(jiàn)倪末腦袋越伸越近，他盯著看了幾秒，忽然就笑了：“真沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這么笨的，到底怎么考上的？癲子要是以后有你這個(gè)毅力跟運(yùn)氣，考上清北估計(jì)都沒(méi)問(wèn)題?！?/br>
    倪末不回答，依舊去認(rèn)他的字。他列的都是中文系本科生的基礎(chǔ)書(shū)目，《春秋左傳注》《物不遷論》《四書(shū)集注》……

    沈識(shí)寒看她一言不發(fā)地抄寫(xiě)，睫毛仍像蚊子腿，甚至臉上絨毛也能看清楚，他捏筆的手動(dòng)了動(dòng)。

    “生氣了？”他自知毒舌，這會(huì)兒隱隱有些懊悔。

    倪末搖頭。她只是倍感挫敗。

    沈識(shí)寒故意清了清嗓子，“…我昨晚沒(méi)睡好，怪癲子啊，大半夜不睡覺(jué)，要我陪她看動(dòng)畫(huà)片，早上又早起…我說(shuō)話也一直這樣的，你也不是第一次聽(tīng)?！?/br>
    在倪末的注視下，他再說(shuō)不下去了。

    “反正就這樣吧?！笔悄臉铀膊徽f(shuō)明白，匆匆地起身往外走，“餓了，準(zhǔn)備去吃飯?！?/br>
    沈識(shí)寒的手基本痊愈，至少他自己認(rèn)為能開(kāi)車(chē)了。他一腳油門(mén)帶著一大一小到了印度餐廳，快速點(diǎn)了餐。

    喬伊跟著倪末坐，沈識(shí)寒一人坐在對(duì)面。他照例跟喬伊拌嘴，拌不了幾句，就見(jiàn)倪末擱下筷子，把碗放到了一邊。

    沈識(shí)寒觀察她這個(gè)習(xí)慣好幾回，現(xiàn)在基本斷定：倪末的物質(zhì)欲望低下——飯不怎么吃，衣服也翻來(lái)覆去地只穿那幾件。

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