她其實(shí)不怎么擔(dān)心是否能找到水源，實(shí)在找不到就吃西瓜，她之前在縣里買的種子里有西瓜和甜瓜的種子，比番茄和黃瓜更解渴，就是吃不了米粥了。

    安排好這些，洛晨總算是能安心的坐下來做她的自行車了。

    自行車的圖紙、量尺，她又做了個(gè)三十厘米的直角三角形，接著就是清理那些鐵器。

    因已經(jīng)是成型的鐵器，所以都是熟鐵，不管是強(qiáng)度還是任性，都是她目前能拿到的最好的熟鐵了。

    照舊先做鏈輪、鏈條。

    有了上次的經(jīng)驗(yàn)，這次速度快多了，捏了兩個(gè)基本上就找到感覺了。

    加上自行車鏈條短，一個(gè)時(shí)辰里，她竟是做出了五套出來。

    扭扭酸疼的脖子，不防旁邊不知啥時(shí)候圍了一圈人，嚇的她險(xiǎn)些沒掉下凳子去。

    “不是，你們?cè)谶@里做什么？”

    “jiejie，你好厲害，全都做的一模一樣?！毙⊥尥薇犞鵀趿锪锏拇笱劬@嘆道。

    洛晨伸手揉揉他的小腦袋，頭頂毛茸茸的，“等你大了，你也可以?！?/br>
    “真的嗎？”

    “真的，行了，去玩吧，你現(xiàn)在小，主要任務(wù)就是玩?！?/br>
    幾個(gè)孩子打鬧著走了，剩下幾個(gè)大些的孩子不好意思的互相擠擠眼睛，你推我讓的，看的洛晨很是不耐煩，隨手指了對(duì)面的男孩子，“你來說！”

    男孩突然被點(diǎn)名，緊張的站直了身體，“小，小姐，我，我們想跟你學(xué)這個(gè)?！?/br>
    洛晨撓撓頭，學(xué)鏈條和鏈輪嗎？

    這恐怕不行，不是她吹牛皮，這個(gè)世界除了她，還真沒人能做到，畢竟旁人也沒那么大的力氣啊。

    好一會(huì)兒沒等到洛晨的恢復(fù)，見她皺著眉頭，以為她不愿意，男孩和女孩們局促不安的互相看看，不知道該怎么辦才好，有個(gè)膽子小的女生都快哭了。

    洛晨回過神，無語的瞪著幾個(gè)弟弟meimei，“我就走神一下，你們咋就這樣了，不知道還以為我欺負(fù)你們了呢！”

    “沒，沒有——”孩子們慌忙解釋。

    “行了，擦擦眼淚，我不是怪你們刺探機(jī)密，這也不算機(jī)密?！甭宄空f道，“你們是想學(xué)做自行車是吧，可以，男孩女孩，只要想學(xué)得都可以跟我學(xué)，這個(gè)鏈輪和鏈條也可以……咳咳，但是，我得提醒你們一句，你們的力氣太小了，就算學(xué)了，也未必做的出來，除非你們?cè)偃ゼ媛殞W(xué)下鐵匠?！?/br>
    鏈條以現(xiàn)在的技術(shù)做不出來，但是自行車的其他零部件倒是問題不大。

    說著，洛晨拿起一塊鐵遞過去，“試試？”

    一個(gè)男孩大著膽子接過，結(jié)果洛晨剛松手，男孩就被鐵塊帶的一個(gè)踉蹌?chuàng)湎蚵宄繎牙铩?/br>
    洛晨眼疾手快側(cè)過身一手拎上男孩衣領(lǐng)，一手接住鐵塊。

    放下男孩，男孩羞得滿臉通紅，張張嘴想要解釋，洛晨擺擺手。

    “看到了吧，你們最后哪怕學(xué)會(huì)了，也可能無法做出來，以后或許有辦法，但是我現(xiàn)在是沒辦法幫到你們，所以，現(xiàn)在依然想學(xué)的跟著學(xué)吧，我只有一條要求，就是你們學(xué)到的所有東西，不可以外傳，哪怕家里人也不要說……嗯，不懂得隨時(shí)可以問?！闭f罷，洛晨低頭看圖紙，輪子她打算直接用鐵做出形狀，做的薄一點(diǎn)，盡量減少重量。

    等把圖紙又記了一遍，洛晨抬起頭，看著一個(gè)沒少的人數(shù)，她挑了挑眉，“行吧，既然已經(jīng)決定了，那就來學(xué)吧……你，去叫五蛋過來，要是不來，你就問他想不想吃西瓜?！?/br>
    大家雖然不明白，但都乖覺的沒有問。

    “姐，西瓜在哪兒呢？”好不容易應(yīng)付完大哥哥，剛跟小朋友玩起來，她姐又喊他，真不想來，可想想甜滋滋的西瓜，五蛋不禁流下口水。

    第六十一章 反思

    “先干活?！甭宄繘]好氣的揪揪他的臉蛋，“等會(huì)兒jiejie說的話，你得全部記住，之后這些哥哥jiejie們要問的話，你得告訴他們。”

    “知道了姐，快著點(diǎn)吧?！蔽宓皳现^不耐煩的道。

    臭孩子。

    洛晨拿起圖紙，“這個(gè)就是自行車的全圖，跟三輪車的騎法一樣，不過需要更強(qiáng)的平衡性，不然騎著很容易倒，但因?yàn)橹亓啃?，所以速度?huì)更快，適合擔(dān)單人或者雙人騎行。”

    “接著我們看它的整體結(jié)構(gòu)。自行車由兩個(gè)輪子、車架、鏈條、一大一小兩個(gè)鏈輪、車把、座椅、后座組成?！?/br>
    “自行車的工作原理是齒輪的傳動(dòng)，什么叫齒輪的傳動(dòng)呢，這就是。”洛晨拿出一張齒輪和鏈條的圖，“通過腳踏子前輪子轉(zhuǎn)動(dòng)了，就能帶動(dòng)鏈條，鏈條則帶動(dòng)了后輪子，于是整輛自行車就能走了。”

    “其實(shí)不光光是自行車，我們生活中用到的齒輪很多，能給我們的生活帶來很多的便利，當(dāng)然，現(xiàn)在技術(shù)有限，齒輪做出來不難，難得的合理的利用?！甭宄空f道，“回到自行車上，我們先來看車架，車架的結(jié)構(gòu)為什么要這么做，我們換個(gè)方式行不行？”

    洛晨邊說邊做，等說完，車架也做好了，接著是輪子，隨口還給普及了下橡膠輪胎。

    “三丫，吃飯了——”吳老太太的喊聲打斷了洛晨的話。

    她擦擦頭上的汗，仰頭瞇眼，不知不覺太陽都到腦袋頂上了，不知道誰把太陽傘推出來了，難怪沒有那么曬。

    不過一上午沒喝水，她嗓子一停下，只覺得喉嚨里在冒煙，“你們先去吃飯，我還有個(gè)事兒做?！?/br>
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