燒一壺水，泡一壺茶，咔嚓咔嚓拿出餅干。來講講過去的故事吧。

    喜歡看小說，喜歡寫小說，這應(yīng)該是大部分認(rèn)識我的人留下的印象。偶爾會談?wù)撜軐W(xué)，偶爾會談?wù)撜?，對各種食物情有獨鐘。

    一個正常的普通人。

    但在小說里，我喜歡的是科幻小說，不是現(xiàn)在的軟科幻，而是以前的硬科幻，是凡爾納三部曲，是銀河帝國。我從三年級開始看小說，但剛上小學(xué)就愛上了百科全書。

    之所以會專注于小說，純屬是因為在這個落后的小鎮(zhèn)里，唯一的書店售賣最多的是八塊錢一本的經(jīng)典小說--從三年級到六年級，我買遍了他家所有的書。

    課外書。應(yīng)該是這么說的，但在那一本本書里，我看到了一個全然不同的世界。

    開闊，神奇，富有激情，生機勃勃。每個人都有自己關(guān)愛的人，也有關(guān)愛自己的人。哪怕暴風(fēng)驟雨不斷，他們也能在這可怖的災(zāi)難中擁抱，歡呼，無所畏懼，就像英雄。

    英雄就應(yīng)該克服一切困難，把新知識，新意志，新秩序帶給社會。

    當(dāng)我第一次拿到物理競賽一等獎的時候，我懵懂又興奮，抱著物理書翻來覆去的看，就像一個為未來征途做準(zhǔn)備的少年。

    不被理解，但野心勃勃。

    池塘里的小魚期待著大海，卻不知道自己根本無法長大。當(dāng)我啃完整個初中的物理，我才發(fā)現(xiàn)這個嚴(yán)峻的問題。

    我根本沒有途徑去學(xué)習(xí)物理，我甚至不知道該怎么學(xué)習(xí)物理。我只能抱著思維導(dǎo)圖，一遍遍的把物理世界的具象變化抽象變化一遍遍的刻在腦子里。

    力學(xué)，光學(xué)，電學(xué)。我一直到初三最后一個學(xué)期，才知道高中物理有更深層次物理這么一個簡單的知識。

    我開始自學(xué)萬有引力，新奇的符號，更復(fù)雜的公式，這一切是如此的令人沉迷。

    可上了高中的我卻拋下了物理。我是一個很矯情的人，別人的一句話就能打消我心里的念頭。我會繼續(xù)沉迷在物理學(xué)里，沉迷在小說里，但不會表現(xiàn)在任何人面前。

    我會在夕陽下抱著書，忘卻了時光。我需要這樣沉浸式的學(xué)習(xí)，而不是簡單的多擠一些時間。

    住宿讓我失去了這樣的時間和空間。我不太懂跟別人親密相處，現(xiàn)在也是一樣。

    英雄應(yīng)該是很私密的事情，我無法把自己的努力同他們聯(lián)系起來。冒險家的快樂充斥在未知的疆界里。為什么會有人覺得是為了榮耀?和他們的吹捧?

    我像無頭蒼蠅一樣到處亂撞，甚至連自己想要的是什么都不知道。我只是在做自己想做的事。

    學(xué)生物，是因為教生物的老師最漂亮，剛好我是生物課代表。不學(xué)物理，是因為競選物理課代表失敗，我討厭他們。

    很簡單，很隨意，很情緒。但我無所謂，因為我并沒有因此耽誤自己的追求。哪怕現(xiàn)在也一樣。

    直到第一次參與了科技競賽。我開始厭惡這個學(xué)校。

    他們在接觸其他的東西，三d打印，殯儀館，或者自制橄欖油。他們生活在那樣的世界里，而我，只能跟一堆人討論，這道題應(yīng)該選什么，如何揣摩出題者心思。

    我已經(jīng)落后了，而且看不到出路。

    成績成績成績。所有人都只在意這個愚不可及的成績。我清楚我在做錯事。

    這讓我更加消極。堅持現(xiàn)在的努力，注定一無所有，科研需要學(xué)歷，學(xué)歷需要每一科優(yōu)秀的成績--一切又回到了成績這里。

    除了成績，他們不希望我做其他的事情。

    還在糾結(jié)成績，別人已經(jīng)分享這個世界的奇妙了。

    我又消極又急迫，卻永遠(yuǎn)找不到出口。所以更消極更急迫。

    直到一切崩潰。

    我開始寫小說。他們覺得我愛小說，我要成為一個作家。但其實我只是想在自己的能力范圍內(nèi)往上面努一努，就算不能成為英雄，至少要成為創(chuàng)造者，分享一下突破和探索的快樂。

    我只有小說，甚至連小說都在被摧毀。