柏拉圖說，一個(gè)好的城邦就是各司其職。

    但放眼諸天萬界，別說最混亂的地方，就是號(hào)稱天堂之國的大界里，各種各樣的犯罪依然層出不窮。

    幸福與美好，就像風(fēng)中殘燭一樣在幾個(gè)人搭建的小房間里搖搖欲墜。

    問題出在哪里？大家找到一個(gè)適合自己的工作，按部就班的努力，各司其職，最后一起過上好日子不行嗎？

    為什么要爭(zhēng)搶，爭(zhēng)奪？為什么努力總是導(dǎo)向了懶惰？

    為什么要占有？為什么要夸耀？

    “正如柏拉圖議論時(shí)提出的疑問一樣，他問:是誰帶來了正義？”

    又是誰，帶來了邪惡？

    柏拉圖說學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)能讓我們得到正義。

    只要我們一起學(xué)習(xí)，人人正義，那么，當(dāng)大家各司其職時(shí)，城邦就會(huì)變得幸福美好。

    可他又說，人只能學(xué)會(huì)自己已知的東西，那有些心懷邪惡的人，真的能變得正義嗎？

    逍遙天王進(jìn)一步質(zhì)問:真的要變得正義嗎？

    有沒有一種可能，邪惡也是天職，那些犯罪的人，就是在各司其職？

    這樣的想法當(dāng)然不可能被社會(huì)認(rèn)同。

    于是他花費(fèi)數(shù)百年時(shí)間，尋覓并降服了界獸玄武，將諸天萬界的非正義者全部收攏而來。

    “在這里，我們將用自己的時(shí)間，經(jīng)歷，甚至生命來論證一個(gè)命題，極致的邪惡是什么樣的？只有死亡和毀滅而不存在生機(jī)嗎？”

    一批被剛剛吸納入逍遙島的新人正在接受教導(dǎo)。

    教導(dǎo)他們的，是一個(gè)躺在病床上，渾身打滿繃帶的大漢。

    幾天前，他在外面跟別人起沖突，最后重傷跑到了道館，被醫(yī)生們救了回來。

    “作為新人，有一點(diǎn)你們必須要注意，邪惡并不是混沌，逍遙島的立島宗旨是所有惡人各司其職，發(fā)揚(yáng)自己的天性，簡單來講，就是根據(jù)自己的的癖好，竭盡所能的作惡...”

    大漢說到一半突然停了下來。

    作為逍遙島的老人，他很清楚，這種解釋這些新人聽不懂。

    逍遙島上所謂邪惡的秩序，是幾百年來一代代逍遙島人有鮮血和生命試出來的，這些外來人根本沒有相關(guān)的概念。

    “簡而言之，在逍遙島上，一切的行為都要付出代價(jià)，你越肆意妄為，下場(chǎng)就越慘，”大漢指了指自己，“但這不是什么訓(xùn)誡，在逍遙島，作惡不會(huì)被指責(zé)，因此吃虧也不會(huì)被說活該，你們需要越過的第一個(gè)門檻，就是正視自己，正視你們腦海里的老舊觀念，做到不要壓迫，不要逃避，不要逆反，聆聽自己的內(nèi)心，讓自己的欲望得到最自然最圓滿的滿足...”

    下面的人聽的似懂非懂。

    “我好像有些明白，逍遙島為什么會(huì)被稱為極惡之島了?！?/br>