薊和道：是薄暮。左上角有一個(gè)藍(lán)色的圓，那是月亮。

    鹿鳴很認(rèn)真地問(wèn)他：你想畫什么樣的月亮？

    薊和道：蘇軾筆下的那種月亮，丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，然后舉杯問(wèn)明月，不知天上宮闕，今夕是何年？

    鹿鳴有些驚訝，他說(shuō)：那真酷。

    薊和笑了：可惜只有你看了才知道我畫的是什么。他們都說(shuō)我畫得很爛，是亂畫的。

    怎么會(huì)呢。鹿鳴睜大了眼，那是他們不懂！老師可是很欣賞你畫的畫的。

    這回輪到薊和睜大眼了：你說(shuō)老師？她從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)我畫得很好，她都不愿意對(duì)我指導(dǎo)什么。

    鹿鳴笑著搖搖頭：老師她對(duì)誰(shuí)都這樣。說(shuō)出來(lái)你可能不信，那天我路過(guò)她的辦公室，看到她在里面一張張翻我們交上去的水彩，她看我們所有人的畫的時(shí)候就是在看一份作業(yè)，只有在看到你的畫的時(shí)候，眼睛才會(huì)瞬間一亮。我看得很清楚，不會(huì)錯(cuò)的。

    薊和的心怦怦地跳了起來(lái)。

    剛才我過(guò)來(lái)的時(shí)候，正好碰到老師出去，我跟她打招呼，她特意對(duì)我說(shuō)，薊和還在畫室里。她是什么意思，不用我多說(shuō)了吧。

    薊和好半晌回不過(guò)神來(lái)，那時(shí)候老師究竟是怎么看自己的他實(shí)在記不清了，但是這一刻的心情卻鮮明而強(qiáng)烈，抬起眼睛，猶豫道：那么，我

    鹿鳴盯著他的眼睛看了幾秒鐘，又轉(zhuǎn)向那幅畫，突然對(duì)他說(shuō)：薊和，你想不想去看看真正的黃昏？我是說(shuō)，我們?nèi)ソ纪猓趺礃樱?/br>
    他們背起畫架，一起坐車來(lái)到了郊外。

    那時(shí)候已經(jīng)快到下午了，他們選了一天中最愚蠢的時(shí)候。鹿鳴興奮地對(duì)他說(shuō)：我這是第三次來(lái)這里了，但是每一次都很開(kāi)心。

    薊和小聲說(shuō)：我是第一次來(lái)，但是我也很開(kāi)心。

    這里的氣溫比城區(qū)至少下降了兩三度，草地已經(jīng)枯黃，可是河水清澈，視野開(kāi)闊，站在岸邊可以看到遠(yuǎn)方地平線上濃重的積雨云。

    此情此景很容易激發(fā)人的創(chuàng)作欲望，薊和把畫架支在一個(gè)斜坡上，拿出水粉顏料，在紙上涂抹下了一筆淺淺的藍(lán)色。

    鹿鳴望著他笑，但卻沒(méi)有上前打擾，嘴里叼一根草棒，懶懶看向西邊空闊的原野。

    待到一幅畫完成，薊和把筆刷放回顏料盒子，回頭一看，沒(méi)有看到鹿鳴，愣了愣，再一轉(zhuǎn)頭，在那邊的杉樹(shù)蔭下瞧見(jiàn)了個(gè)悠閑的身影。

    他躺在竟在樹(shù)下睡著了。

    薊和下意識(shí)屏住了呼吸，一步一步走過(guò)去，在他身邊坐下來(lái)，仰頭望樹(shù)葉間露出來(lái)的細(xì)碎的天空。不過(guò)一會(huì)兒，鹿鳴慢慢醒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，看到薊和在他身邊，不禁揉揉眼睛笑道：畫完了？怎么不叫我。

    薊和溫和道：看你像在做一個(gè)美夢(mèng)，就沒(méi)忍心吵你。

    哪有什么美夢(mèng)，天天功課繁重得感覺(jué)自己像背著整個(gè)世界，鹿鳴直起腰來(lái)，拍拍身上的草葉，昨晚沒(méi)睡好，我打個(gè)盹兒而已。

    薊和歪著頭：那你為什么要轉(zhuǎn)學(xué)呢？都高三了，多不穩(wěn)定啊。

    鹿鳴晃晃腦袋：我也不知道。對(duì)方直起眼睛，他無(wú)奈地笑笑，真的不知道，就感覺(jué)在原先的學(xué)校越待越?jīng)]勁，畫也不想畫，尤其跟同學(xué)越來(lái)越融入不進(jìn)去，無(wú)所事事，整個(gè)人都叫囂著想要沖破現(xiàn)實(shí)的桎梏，可是具體想要什么，或者說(shuō)想要融入什么樣的環(huán)境，遇到什么樣的人，我又說(shuō)不清楚。不瞞你說(shuō)，最近我老是做夢(mèng)，夢(mèng)到自己變成了一個(gè)白衣仙人，站在一片山林里手執(zhí)長(zhǎng)劍和一個(gè)紅色的影子打斗，醒來(lái)時(shí)手心都是熱的，就好像自己真實(shí)經(jīng)歷過(guò)一樣。

    簌簌風(fēng)過(guò)，一片落葉掉下來(lái)，啪嗒一聲落在他們旁邊的草地上，薊和笑著說(shuō)：聽(tīng)起來(lái)很像一個(gè)穿越小說(shuō)的開(kāi)頭。感覺(jué)下一秒你就要去穿越到別的世界里了。接觸到對(duì)方瞪他的眼神，薊和意識(shí)到自己很自然地開(kāi)了個(gè)玩笑，在這段虛假的記憶里。然后他心里微微一顫。

    鹿鳴瞪起眼睛：我說(shuō)真的。

    薊和眨眨眼睛：真的很像啊。

    喂！

    嗯嗯好的，薊和收斂起玩笑的神情，你覺(jué)得原先的環(huán)境和同學(xué)融入不進(jìn)去，所以就轉(zhuǎn)學(xué)了，那現(xiàn)在呢？

    鹿鳴懶懶地伸了個(gè)腰，現(xiàn)在還不好說(shuō)。

    什么意思？薊和疑惑。

    環(huán)境嘛，也沒(méi)有什么太大變化，還是溫吞水一樣，至于同學(xué)鹿鳴揚(yáng)了揚(yáng)嘴角，終于直視了薊和的眼睛，我想我找到了目標(biāo)。

    薊和愣愣的，但他沒(méi)有移開(kāi)眼睛，好一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)，人也能被稱為一個(gè)目標(biāo)嗎？

    能。鹿鳴肯定地點(diǎn)頭。

    薊和卻垂下了頭：你一定在騙我。你又不是在尋找戀愛(ài)的目標(biāo)，我也不是女孩子。

    我不是說(shuō)戀愛(ài)，如果是那樣的話，我直接在我原先的學(xué)校找一個(gè)，何必要轉(zhuǎn)學(xué)呢？他毫不避諱地接著說(shuō)起關(guān)于女孩子的話題，難道這里的女生會(huì)比我們清倉(cāng)縣的女生多長(zhǎng)一雙眼睛嗎？

    溫涼的秋風(fēng)拂面，薊和失笑地?fù)u搖頭。

    但是鹿鳴慢慢肅清了嗓音，不算女孩子，人總還會(huì)想要有一個(gè)舒心的朋友，至少一個(gè)，讓自己能夠在庸碌無(wú)常的日子或者危機(jī)四伏的生活里，獲得一點(diǎn)清涼的安慰。

    薊和慢慢抬起眼睛。

    他認(rèn)真地望著薊和的臉，就像剛才你在斜坡上畫天空和云，我在這邊的樹(shù)蔭下能夠安心地睡一個(gè)覺(jué)。

    嗯。薊和臉一紅。他承認(rèn)自己無(wú)論在什么樣的世界里都會(huì)被鹿鳴打動(dòng)。

    鹿鳴笑：所以，你是一個(gè)很了不起的人。

    能夠認(rèn)識(shí)你是我最幸運(yùn)的事，薊和說(shuō)，即使這是假的，我也高興。

    不，他揚(yáng)起眉毛，神色里閃過(guò)青春特有的明媚飛揚(yáng)，這不是假的，至少在高考之前，我保證你每一天都能見(jiàn)到我。

    薊和看著他沒(méi)說(shuō)話，他不知道這夢(mèng)是怎么來(lái)的，現(xiàn)世記憶里他和鹿鳴差了五歲，根本不可能同班，在那個(gè)世界線中，他們從來(lái)沒(méi)有相遇過(guò)，但是此刻望著眼前這個(gè)人干凈而挺拔的身影，他愿意拋掉現(xiàn)實(shí)中的不可能，去相信這一個(gè)短暫的夢(mèng)境的饋贈(zèng)。

    他們并排坐在連綿的草地上，看天邊的流云被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈染成紅色，杉樹(shù)林的上空露出電視塔，太陽(yáng)慢慢熟了，大大、又很低地掛在天邊。

    第78章 理想 之后他們又一起去過(guò)幾次湖邊，河

    之后他們又一起去過(guò)幾次湖邊, 河水依然淙淙，草地卻漸漸掛上了一層薄霜，下了幾場(chǎng)秋雨, 寒露那天薊和出門時(shí)，看到小區(qū)門前的一株黃斛樹(shù)落了一地的枯葉。

    他愛(ài)上了畫畫，尤其癡迷于在深夜里肆意地渲染色彩，桌前一盞臺(tái)燈，待到夜深人靜時(shí), 再擺上一本散文詩(shī)選。一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，朱自清說(shuō)，烘托出一片安靜而寧和的夜。

    在這樣萬(wàn)籟俱寂的夜里畫畫, 是容易讓人心醉的，其實(shí)不只是作畫，還有寫詩(shī)、作詞、撫琴乃至于淺吟低唱，一切和藝術(shù)和心靈的表達(dá)有關(guān)的活動(dòng)都因?yàn)橐沟暮嫱卸冻黾兇庥撵o的深情, 變得高貴且魅力無(wú)限了。

    他畫遙遠(yuǎn)的風(fēng)景，有清晰的地平線和水波，原野上長(zhǎng)滿毛茸茸的小草, 它們挨得很近, 一陣風(fēng)過(guò)就能讓它們相愛(ài)。

    也畫天空, 早晨和夜晚的，柔軟的曙光染白窗子, 讓習(xí)慣晚起的孩子慢慢習(xí)慣光明。還有天使，薊和畫下他秋天的風(fēng)衣，站在高大的教堂前面，那是圣誕節(jié)的早晨，玻璃上貼滿了糖紙, 還有北方童話的插圖。

    在認(rèn)識(shí)了鹿鳴之后，他才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)這么想要傾訴，平常的生活里薊和是個(gè)不太愛(ài)說(shuō)話的孩子，對(duì)于情感的表達(dá)總是羞于啟齒，所以當(dāng)他坐在畫板前，揮動(dòng)畫筆時(shí)，心里濃烈的情感常常會(huì)弄傷畫紙，鋪陳開(kāi)一層又一層鮮艷的顏色，那種含蓄的意蘊(yùn)簡(jiǎn)直呼之欲出。

    有一天，美術(shù)老師看過(guò)了他交上去的作業(yè)之后，盯著薊和的臉看了好一會(huì)兒。

    這都是你畫的？

    薊和點(diǎn)點(diǎn)頭：嗯。

    老師凝眉：有一張真像薩爾瓦多。

    薊和問(wèn)：薩爾瓦多是誰(shuí)？

    老師笑了，薊和第一次看到她的笑容，她說(shuō)：好孩子，明天讓你爸爸或mama抽空到學(xué)校來(lái)一趟。

    當(dāng)然，有得到就會(huì)有失去，與藝術(shù)上的突飛猛進(jìn)形成鮮明對(duì)比的，是他的文化課成績(jī)，長(zhǎng)時(shí)間的冷落與疏忽，雖然還不至于到一落千丈的地步，但是某一次的家長(zhǎng)會(huì)上班主任點(diǎn)名批評(píng)了幾個(gè)退步幅度較大的同學(xué)，薊和的名字赫赫排在榜單上的第一列。

    秋天的最后一天，他和鹿鳴再次來(lái)到了郊野，天氣已經(jīng)很涼了，草木零落，那片衫樹(shù)林也落盡了樹(shù)葉，徒留一片枯枝在冷風(fēng)中搖擺。

    鹿鳴說(shuō)：快到冬天了，再有一個(gè)多月就要藝考了。

    薊和說(shuō)：嗯。真快啊，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)這么長(zhǎng)時(shí)間了。

    鹿鳴笑了：你倒真不擔(dān)心，也對(duì)，連美術(shù)老師都說(shuō)，你是她二十年來(lái)教過(guò)的最有天賦的學(xué)生。真酷。

    你也是啊。薊和滿足地嘆氣。

    不，不，我當(dāng)然不是，鹿鳴搖搖頭，你是真心喜歡畫畫，我是真心喜歡和你待在一起的生活。

    薊和有些害羞地低下頭，他覺(jué)得他們兩人喜歡的東西是一樣的，我想考中央美院，如果你不想和我分開(kāi)，你也考那里好不好？

    鹿鳴笑著搖搖頭，沒(méi)說(shuō)好也沒(méi)說(shuō)不好，不置可否：薊和，你有沒(méi)有看過(guò)一出話劇，叫做《暗戀桃花源》？

    看過(guò)。很經(jīng)典的一部話劇。

    你喜歡這部話劇嗎？我能看懂它想要表達(dá)什么，但是我不喜歡這個(gè)故事，鹿鳴說(shuō)，都說(shuō)亂象里出真知，我總覺(jué)得它暗暗應(yīng)和了當(dāng)下的某種氛圍。

    薊和笑笑，沒(méi)有順著他的話深究：這和當(dāng)時(shí)首演的時(shí)代背景有關(guān)系，畢竟是在臺(tái)灣嘛。我不太懂，但是看的時(shí)候很感動(dòng)。

    鹿鳴垂了垂眼睫，說(shuō)：我想如果作者在寫劇本之前認(rèn)識(shí)我的話，就不會(huì)安排那樣的結(jié)局了。

    薊和說(shuō)：我也認(rèn)識(shí)你啊。

    所以我說(shuō)你很了不起。他轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)，無(wú)遮無(wú)攔地看著薊和的眼睛，也許你自己都沒(méi)有感覺(jué)到。

    薊和又低下了頭，心中怦怦地，每一次鹿鳴專注地看著什么的時(shí)候，那幽深的眼神總會(huì)猝不及防地燙他一下。

    薊和，好好學(xué)學(xué)你的文化課吧。你最近退步得太厲害了，如果你想考中央美院的話，光有美術(shù)好是不行的。

    薊和道：嗯嗯我會(huì)的。你跟我mama說(shuō)的一樣，不過(guò)她要比你嚴(yán)厲，她不相信我能考上中央美院。

    鹿鳴皺了皺眉頭：學(xué)什么文化課也要過(guò)關(guān)，你得重視這個(gè)。

    薊和不住點(diǎn)頭：好的好的，我知道了。見(jiàn)他揚(yáng)了下眉毛又要說(shuō)什么，趕忙說(shuō)，我最近在練習(xí)畫動(dòng)物，等這張畫完了我送給你好不好？

    鹿鳴扭過(guò)頭：不，我要一張新的。

    薊和笑道：什么樣的？

    一只胖兔子。

    薊和揚(yáng)起嘴角，兩人相視一笑。雖然心里仍是空空的。

    薊和看著他略顯憂色的眼神，其實(shí)很想告訴他，自己之所以喜歡畫畫，是因?yàn)楫嫯嬆軌蛐剐牡啄切o(wú)法言說(shuō)的情感，但這些都是文化課上那些冷冰冰的字符所代替不了的。

    而這些沉甸甸的心思，他又怎么說(shuō)得出口呢？

    藝考的日子一天天臨近，但薊和的文化課成績(jī)依然沒(méi)有起色。

    班主任無(wú)數(shù)次找他談話也只是杯水車薪，他寫了一篇作文，題目叫《西北望，射天狼》，他是寫給鹿鳴的，可是他不敢給他，怕自己寫得不好，玷污了自己對(duì)他的一番感激的心意。

    寫完這篇作文之后，擱下筆，薊和抬頭看了眼窗外的夜色，午夜時(shí)厚重的寒氣掛滿了骯臟的窗子，然后他合上本子，上床睡覺(jué)。

    薊和做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到在一個(gè)靠近南極的地方，那里一年有兩百天都在下雪，三百天都被冰雪覆蓋著，天穹蔚藍(lán)，在最遙遠(yuǎn)的深處，有一個(gè)白色的人影站立著，看邊地風(fēng)雪漫延天際。

    然后他就醒了，這個(gè)蔚藍(lán)色的夢(mèng)讓他有些悲傷。

    他掀開(kāi)被子下床，到樓下找水喝。走到樓梯拐角處，看到客廳里有光，于是他停頓了一下。

    果不其然，是mama。

    薊和慢吞吞地走過(guò)去，緊緊礙著她的臂彎坐下。

    那段時(shí)間，因?yàn)樗E和成績(jī)的問(wèn)題，他們已經(jīng)吵過(guò)很多次了，無(wú)非是一方的苦口婆心恨鐵不成鋼與另一方的你們不理解我之間長(zhǎng)時(shí)間的拉鋸戰(zhàn)，都是青春時(shí)期常見(jiàn)的戲碼，每一次劍拔弩張過(guò)后，飯桌上總會(huì)彌漫著一股冷硬的空氣，可是誰(shuí)也不愿低頭。薊和雖然性格溫和，但是內(nèi)心的堅(jiān)持倒比一般孩子要強(qiáng)得多。后來(lái)想起，他都不記得那個(gè)晚上他和mama之間是不是還在冷戰(zhàn)了。

    他只記得一陣沉默過(guò)后，還是mama先開(kāi)了口，她說(shuō)：天冷了，我再給你多加一床被子吧。

    薊和點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    mama站起身，踩著拖鞋回了屋，片刻后，抱著一床厚厚的被子站在門口，帶我去你房間。

    mama進(jìn)來(lái)了，細(xì)心地鋪好被子。但她沒(méi)有走。她在床沿坐了下來(lái)，伸出手，想摸摸他的頭，又在半空停了一下，可能是突然意識(shí)到兒子已經(jīng)是個(gè)十幾歲的大男孩了，便又訕訕地把手收了回去，薊和，我和你爸爸一直覺(jué)得，你會(huì)更優(yōu)秀。

    嗯。薊和心不在焉地回答。

    薊和，以你的成績(jī)，如果不算美術(shù)特長(zhǎng)生的話，只能上一個(gè)好一點(diǎn)的?？茖W(xué)校。

    薊和抬起頭：這句話，你和爸爸已經(jīng)說(shuō)過(guò)不止一遍了。

    可是你要聽(tīng)啊。mama無(wú)奈地笑了，可能是因?yàn)橐股盍说脑?，她的笑容里有一股深深的疲倦，告訴mama，你為什么不愿意為了自己的前途再好好努力努力呢？