榮安前不久斷了幾根肋骨，剛剛又摔了一跤，奚浣推的那里恰好是他傷到的地方。

    不然，以她的力氣，是推不開他的。

    榮安痛的悶哼了一聲。

    她上前替他輕輕拍去身上的土：“跟你說了多少次，少管別人的閑事，就是不聽?！?/br>
    “你不是別人。”

    “你怎么確定躺在救護(hù)車上的人一定是我呢？萬一不是，你還追過去，傻不傻。”

    是有點(diǎn)傻。

    可是只有見到她，知道她沒事，他才會(huì)放心。

    傻不傻的，他也不在乎。

    他只要確認(rèn)她平安無事就好。

    不知道想到了什么，榮安輕聲笑了一下。

    他的笑很好看，奚浣被他的笑晃花了眼。

    “怎么啦？”

    “我今天的作文寫錯(cuò)了。”

    “跑題了？”

    “今天的作文讓寫一篇議論文，論證傻人到底有沒有傻福。”

    “然后呢？”

    “我寫的是傻人沒有傻福。”

    “嗯，我也覺得沒有。”

    “有的。是我選錯(cuò)了論點(diǎn)，寫錯(cuò)了論據(jù)。”

    “沒事的，議論文只要自圓其說就可以?！?/br>
    榮安看著奚浣，認(rèn)真地說道：“遇見你之前，我還能自圓其說。遇到你之后，就不能了?！?/br>
    遇見你的那一刻，我早已方寸大亂。

    只覺得為你做什么都是值得的。

    “別說奇怪的話了，那你到底寫沒寫完啊?！?/br>
    “寫完了，我是寫完了才出來的?！?/br>
    “嗯?！?/br>
    奚浣低頭看了一眼時(shí)間，繼續(xù)對(duì)榮安說道：“回去準(zhǔn)備下一場(chǎng)吧?！?/br>
    榮安不舍地說道：“那你呢？”

    “我要回家休息幾天?！?/br>
    榮安知道奚浣已經(jīng)沒辦法再進(jìn)行后面的考試了，就算是繼續(xù)考完下面的科目，她的語文成績也補(bǔ)不上了。

    還不如趁考試這兩天回家好好休息一下。

    他也要開始準(zhǔn)備，對(duì)付楊鱉了。

    本想等搜集完所有的證據(jù)，高考完之后再找人揭露的，因?yàn)槟鞘亲罘€(wěn)妥的辦法。

    他想要和她一起好好活著，迎接他們的未來。

    想要繼續(xù)陪她，走完之前沒有走下去的路。

    但現(xiàn)在已經(jīng)來不及了。

    楊鱉多次作死，他只好滿足他，讓他去死。

    奚浣看著榮安走進(jìn)教學(xué)樓后，才去找夏輕的。

    她沒有看到的是，榮安飛速跑上了二樓，在樓道的窗戶里看著她走向了夏輕。

    奚浣找到夏輕時(shí)，寇玉絳已經(jīng)離開了。

    徐溫正在和夏輕聊天。

    奚浣其實(shí)很喜歡躲在夏輕身后，聽老師和夏輕說自己的情況。

    她上一世就很羨慕那些有mama來參加家長會(huì)的孩子。

    那時(shí)的她，常常會(huì)想，如果夏輕在就好了。

    她會(huì)每次都考出很好很好的成績，讓夏輕為她而驕傲。

    這一世的夏輕很愛她，有足夠的時(shí)間來陪她。

    可她總覺得還不夠。

    大概夏輕之前離開她的時(shí)間太久了。

    她要很多很多的愛，才能填補(bǔ)那塊空白。

    榮安以為奚浣只是回家休息幾天，然而他忘記了這是期末考試。

    奚浣放棄了期末考之后，相當(dāng)于直接放寒假了。

    他有將近兩個(gè)月的時(shí)間見不到她。

    榮安在宿舍收拾東西的時(shí)候都心不在焉的。

    榮世在他身后踢了他屁股一腳：“快點(diǎn)收拾行不行，你的那些室友都收拾好回家了。”

    榮安在一旁埋怨道：“人家都是爸媽幫忙收拾的，就你讓我自己收拾，然后坐一邊玩手機(jī)?！?/br>
    “就你那么嬌氣，都多大了還讓我?guī)兔κ帐?，我侄女就是自己收拾的，人家收拾好后早就回家去了?？纯慈思铱纯茨?，看看隔壁大老李！?/br>
    榮世口中的侄女是斐舞。

    盡管斐舞并不知道，他才是真正幫助她的叔叔。

    榮世一次都沒有去那個(gè)房子里看過她們，他覺得只要定期通過孫梓給錢就好了，不需要去打擾她和她外婆的生活。

    每次月考，他都會(huì)看兩眼斐舞的成績單。

    斐舞成績不太穩(wěn)定，有時(shí)候考得很好，有時(shí)候考得很爛。

    他也不是很在意，只要她好好學(xué)習(xí)就行。

    但斐舞每次考得不好了，就會(huì)很自責(zé)，還會(huì)給他發(fā)消息道歉，覺得辜負(fù)了他這個(gè)好心的陌生人的培養(yǎng)。

    他其實(shí)見過斐舞，那是在她上小學(xué)的時(shí)候。

    榮安有次過生日，往家里喊來了很多同學(xué)。

    那時(shí)的他正在樓上學(xué)習(xí)，下面那群孩子太吵了。

    學(xué)習(xí)之余，他下來過一次，發(fā)現(xiàn)就數(shù)那個(gè)叫斐舞的小女孩兒能鬧騰。

    要不是因?yàn)槟翘焓菢s安的生日，他非要把那個(gè)斐舞給丟出去。

    那群孩子走后，他腦海里還時(shí)刻回蕩著那群孩子如魔音一般的笑聲。

    這么多年過去了，愛鬧騰的小女孩兒變得沉默寡言了。

    做事情也沒有了當(dāng)初的無所畏懼，反而處處小心，生怕自己哪里做得不好了，會(huì)招致別人討厭。

    榮世一直是個(gè)只看利益的人，很少對(duì)不相干的人有憐憫的心思。

    可是他看到斐舞跟他發(fā)的那些感到抱歉的話語時(shí)，突然覺得她有點(diǎn)可憐。

    后來，他發(fā)現(xiàn)斐舞的飯費(fèi)連別人的一半都達(dá)不到。

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