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聞言,一個(gè)女生立馬附和起來(lái),可惜啊人家宋謹(jǐn)看都不看她一眼。 像是什么也沒(méi)有聽(tīng)到一樣,秦然徑直進(jìn)去從桌上拿起自己的水杯,倒是王依依忍無(wú)可忍的怒目瞪向那許熙。 是你錄的音對(duì)不對(duì)? 許熙靠坐在那咬著棒棒糖,還不以為意的聳聳肩,我聽(tīng)不懂你什么意思。 話落,一旁的女生也附和起來(lái),敢說(shuō)還怕人聽(tīng)見(jiàn)? 可惜啊,無(wú)論你怎么倒貼,人家宋謹(jǐn)依舊一眼也沒(méi)有瞧你。 幾人平時(shí)和許熙玩的好,此時(shí)自然是站在許熙那邊說(shuō)話,秦然最不喜歡和這群小屁孩斗嘴,然而王依依卻氣不過(guò)非要討回一個(gè)公道。 這件事我會(huì)告訴李老師的!王依依嘲諷的看向許熙,是啊,有些人倒貼可惜別人都不看一眼。 教室里氣氛瞬間變得劍拔弩張,秦然徑直拉著拉過(guò)王依依離開,恰好袁夢(mèng)從外面進(jìn)來(lái),兩人擦肩而過(guò)并沒(méi)有打招呼。 等遠(yuǎn)離的教室后,王依依終于忍不住憤憤不平道:你拉我走做什么,那錄音一定是她們放的,簡(jiǎn)直是卑鄙無(wú)恥! 但凡換個(gè)心里承受能力差點(diǎn)的人,肯定不敢繼續(xù)在學(xué)校待下去。 事情已經(jīng)發(fā)生了,就算告訴老師也是大事化小小事化了,沒(méi)必要和她們起無(wú)畏的爭(zhēng)執(zhí)。秦然道。 就知道她一向好脾氣,王依依憋著一口氣怎么也忍不下去,那些人居然做出這么卑鄙無(wú)恥的事,根本就是不想秦然繼續(xù)在學(xué)校待下去。 實(shí)在是已經(jīng)知道了許熙的結(jié)局,秦然覺(jué)得自己沒(méi)必要和一個(gè)炮灰計(jì)較,女配才是該提防的存在。 果不其然,不知道是誰(shuí)泄露的消息,廣播告白的事越傳越廣,幾乎全校都知道了秦然這個(gè)名字,晚上去飯?zhí)贸燥埖臅r(shí)候秦然還能聽(tīng)見(jiàn)其他年級(jí)的人在議論自己的八卦。 女主長(zhǎng)的好看,在年級(jí)里一直都是倍受男生追捧的存在,此時(shí)她的名字其他人自然不會(huì)陌生,面對(duì)這種八卦所有人都逃不過(guò)吃瓜的興趣。 王依依氣的一口咬定是許熙等人做的,秦然攔住對(duì)方要去算賬的沖動(dòng),別人怎么議論是別人的事,她又不會(huì)掉塊rou,現(xiàn)在的問(wèn)題是怎么引起男主興趣。 接下來(lái)幾天她都沒(méi)有在主動(dòng)和男主說(shuō)過(guò)話,直到一節(jié)數(shù)學(xué)課老師讓每個(gè)人自己改題,這時(shí)一旁突然響起平靜的男聲,公式錯(cuò)了。 秦然望著筆下的公式愣了愣,又悄悄向旁邊側(cè)臉輪廓清瘦分明的男生,后者正在做題,好像剛剛的聲音并不是他發(fā)出來(lái)的。 低頭凝視了會(huì)卷子,她唇角一抿,突然把卷子往旁邊挪了挪。 下一刻卷子就被一只白凈修長(zhǎng)的手抽走,她余光瞥了瞥旁邊的人,嘴角微微上揚(yáng)。 最簡(jiǎn)單的公式都不對(duì)。他凝眉看著卷子。 卷子上的題錯(cuò)了幾乎一半,看得出她底子并不好。 我我改一下。秦然立馬去拿卷子,然后低頭快速在卷子上涂改。 宋謹(jǐn)余光撇了她眼,你應(yīng)該從高一開始復(fù)習(xí)。 秦然: 雖然很氣憤,可她還得強(qiáng)忍著偽裝成一個(gè)學(xué)渣,改了答案后,然后繼續(xù)虛心求教。 男主也出乎意料的耐心給她講題,雖然有點(diǎn)毒舌,但方式方法還是很精準(zhǔn)到位的。 突然感受到背后又開始陣陣發(fā)涼,秦然不用看也知道肯定是女配在盯著自己,如果眼神可以殺人,這時(shí)候自己怕是早就死了千八百回。 我會(huì)不會(huì)耽誤你學(xué)習(xí)?她壓低聲音問(wèn)道。 宋謹(jǐn)一邊改著她卷子,眼也沒(méi)抬,那就換位置。 秦然憋著一口氣突然抽走自己卷子,還冷哼了一聲,我就是要坐這,誰(shuí)規(guī)定我不能坐這的,我又沒(méi)有讓你一定要給我講題,明明是你自己非要給我講,又不是我拿著刀架你脖子上逼的。 望著那張倔強(qiáng)的小臉,宋謹(jǐn)唇角抿成一條直線微微別過(guò)頭沒(méi)有說(shuō)話。 他無(wú)心關(guān)注別的事,但好像無(wú)論面對(duì)多少流言蜚語(yǔ)和詆毀她都跟什么事都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。 宋謹(jǐn)忽然抬手扶住腦袋,甩開雜念繼續(xù)專注的看書。 可能是流言蜚語(yǔ)愈演愈烈,班主任害怕她承受不了這些攻擊,還特意叫了秦然去辦公室疏導(dǎo)心理。 該示弱的時(shí)候還是得示弱,秦然委委屈屈的表示自己沒(méi)事,一邊又眼淚直流的訴說(shuō)自己整晚都睡不著覺(jué),可能需要休學(xué)回家。 班主任聽(tīng)了立馬就不好了,秦然家里可是給學(xué)校投資了不少建筑資金,要是秦然退學(xué)的話到時(shí)候家長(zhǎng)追責(zé)起來(lái)她可怎么交代。 安慰了一番秦然后,思量再三她又讓人叫來(lái)宋謹(jǐn)。 看著自己最得意的學(xué)生,班主任先是嘆了口氣,讓你和秦然坐一起,一開始我是想著你能帶動(dòng)她學(xué)習(xí),沒(méi)想到最后發(fā)生了這種事,班里那些風(fēng)氣確實(shí)該好好整治整治。 但是秦然最近狀態(tài)非常不好,通過(guò)和她交流我發(fā)現(xiàn)她有很極端的想法,你是他的同桌,所以我希望有時(shí)間你能多開導(dǎo)開導(dǎo)她,免得她做出什么不可挽回的事情來(lái)。 聽(tīng)完班主任一番話,宋謹(jǐn)只是眼神微動(dòng),想到秦然那副大大咧咧的模樣,怎么也不像是有極端想法的人。 --