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蘇可意的脖子是死xue,誰(shuí)都碰不得,渾身更是僵硬了。 “怎么說(shuō)一半兒還溜號(hào)了?” 顏川的聲音繾絹,眼神深情像一汪春水蕩漾,他明明沒(méi)戴美瞳,但眼睛里卻好似有星河流淌。 蘇可意有些不自然地垂下視線:“我……說(shuō)完了?!?/br> “好,那我當(dāng)真了。你不許反悔?!?/br> “哎哎哎,你倆干啥呢,這是學(xué)校,注意點(diǎn)兒成不,一會(huì)兒馮揚(yáng)看見(jiàn)肯定得說(shuō)你們!” 陳醉這嘴跟開(kāi)金光一樣,一說(shuō)一個(gè)準(zhǔn)兒,馮揚(yáng)幽幽出聲:“又在這兒琢磨要干什么壞事呢?” 他們四個(gè)雖然早就不是高中生了,但曾經(jīng)班主任帶給他們的影響過(guò)于深遠(yuǎn),蘇可意條件反射一般地推開(kāi)顏川,動(dòng)作迅速又流暢,末了還來(lái)了一句:“老師好?!?/br> 顏川看著她這副頗為乖巧的模樣輕輕笑了一聲,蘇可意只覺(jué)得耳朵有點(diǎn)兒癢。 馮揚(yáng)早年被這幫孩子整出陰影了,狐疑地掃了一圈兒才說(shuō):“今兒都打起點(diǎn)兒精神來(lái),別給咱學(xué)校的優(yōu)秀畢業(yè)生丟臉?!?/br> 王晟恩一邊咋呼,一邊比了個(gè)rapper的手勢(shì):“老師您這擔(dān)心太多余了,我們今天的目的就是把場(chǎng)子炸翻,讓今年的校慶青史留名!” 馮揚(yáng)拍了拍他的肩膀,笑了起來(lái):“成,那老師在下面看著你們,加油!” 跟他們挨個(gè)打完氣,馮揚(yáng)才回到座位上。 大合唱結(jié)束后又上了兩個(gè)中規(guī)中矩的節(jié)目,在萬(wàn)眾期盼中,蘇可意他們終于上臺(tái)。 從候場(chǎng)到舞臺(tái)的距離不算很近,而且很黑,蘇可意下意識(shí)地摸向旁邊的墻壁找支撐點(diǎn)。 但指尖下是意料之外的溫?zé)帷?/br> 她的手被人攥住了。 蘇可意本來(lái)想掙,但又停住了,她知道這是顏川。 顏川親昵地按了一下她的手指,然后將她的整個(gè)手掌包裹在自己的手里。 有了顏川的牽引,蘇可意一點(diǎn)兒都不害怕了。 哪怕前方不是光明,是刀山火海她也認(rèn)了。 主持人報(bào)幕的聲音響了起來(lái):“有這樣一群人,他們風(fēng)風(fēng)火火,在最美好的青春寫(xiě)下濃墨重彩的一筆。多年過(guò)去,他們的故事依然流傳在校園中……” 在主持人說(shuō)到這里的時(shí)候,場(chǎng)下一片歡騰,蘇可意只覺(jué)得耳根發(fā)熱,之前彩排的時(shí)候覺(jué)得還好,但或許是下面有了反饋,她覺(jué)得非常不好意思,這誰(shuí)寫(xiě)的推薦詞啊,太羞恥了! “他們?cè)且恢械娘L(fēng)云人物,現(xiàn)在則是一中的驕傲……請(qǐng)欣賞由201×級(jí)畢業(yè)生蘇可意、顏川、陳醉、王晟恩帶來(lái)的舞蹈《Future》!” 臺(tái)下掌聲雷動(dòng),還夾雜著口哨和尖叫聲。 舞臺(tái)漸漸暗了下來(lái),四個(gè)人擺好動(dòng)作。 《Future》是一首很燃的歌,從前奏開(kāi)始就特別有節(jié)奏感,在音樂(lè)響起的那剎,其他顏色的燈光亮起,他們也隨著旋律動(dòng)了起來(lái)。 陳醉和王晟恩有點(diǎn)兒人來(lái)瘋,人越多越有勁兒,直接拿出了自排練以來(lái)的最好水平。 四個(gè)人的動(dòng)作有力且有美感,最關(guān)鍵的是都踩準(zhǔn)節(jié)奏了。 一分半左右的時(shí)候音樂(lè)變換,變成了另一種風(fēng)格的純音樂(lè),他們四個(gè)人的隊(duì)形變換,陳醉和王晟恩退到燈光打不到的地方,留下蘇可意和顏川。 一中的禮堂很高級(jí),后面還有大屏放大舞臺(tái)。 他倆的臉出現(xiàn)在屏幕上的時(shí)候臺(tái)下又是一陣尖叫,老師們沒(méi)管他們帶沒(méi)帶手機(jī),因此下面有不少人在拍照和錄視頻。 臺(tái)上的燈光過(guò)于明亮,讓蘇可意無(wú)法看清臺(tái)下的細(xì)節(jié)。她能看見(jiàn)的只有眼前人,那些早就形成肌rou記憶的動(dòng)作根本不需要想就自己跳了出來(lái),她甚至能分一下心找那如沙漠最深處的寶藏般的感覺(jué)。 十六歲時(shí),她也在這個(gè)舞臺(tái)上跳過(guò)這支舞,身旁人也是顏川。 那時(shí)他們的感情熱烈而真摯,彼此的眼里和心里滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)都是對(duì)方。 那一年他們無(wú)拘無(wú)束,心動(dòng)至上。 當(dāng)年陳舊的舞臺(tái)變得時(shí)尚,但她愛(ài)的男孩兒一如過(guò)往,也是這樣笑得恣意。 Ending pose時(shí)臺(tái)下尖叫聲更甚,顏川抬手撫上蘇可意面向觀眾那側(cè)的臉頰,然后歪頭做了一個(gè)親吻的姿勢(shì)。 所有人都以為那是個(gè)假動(dòng)作,但蘇可意知道那是真的。 顏川在她的嘴角落下輕柔一吻。 燈光再次變得酷炫,《Future》的旋律再次響起,這首歌傳唱度很高,臺(tái)下漸漸有人跟著合唱,還打開(kāi)手機(jī)閃光燈做應(yīng)援。 一曲畢,四個(gè)人鞠躬退場(chǎng)。 誰(shuí)不曾在年少時(shí)暢想過(guò)未來(lái),蘇可意也不例外,她抱怨過(guò)命運(yùn),痛恨過(guò)人生,但卻沒(méi)有放棄對(duì)未來(lái)的追求。 她怎么都不會(huì)想到在很多年后居然還可以再次在舞臺(tái)上表演這首歌曲,甚至身邊的人都不曾變過(guò)。 如果真的有時(shí)光機(jī)能回到過(guò)去,她想告訴那時(shí)的自己,未來(lái)真的很美好。 最好的未來(lái)就是現(xiàn)在。 == 校慶結(jié)束后,馮揚(yáng)邀請(qǐng)?zhí)K可意和顏川回趟學(xué)校給學(xué)弟學(xué)妹們打打雞血傳授下他們從差生逆襲的經(jīng)驗(yàn)。 顏川覺(jué)得挺新鮮,節(jié)目讓學(xué)生和老師們都很滿(mǎn)意導(dǎo)致他現(xiàn)在的心情非常好,便爽快地答應(yīng)了馮揚(yáng)的請(qǐng)求。 蘇可意見(jiàn)他興致這么高就也同意了。 約好時(shí)間后四個(gè)人各回各家收拾下自己。 鑒于今天出盡了風(fēng)頭,連續(xù)數(shù)日的壓力也煙消云散,于是王晟恩也沒(méi)再攢局子,放他們回家休息一天。 --