由于這一晚上，裴問(wèn)余的心情遭遇了大起大落，體力消耗比較嚴(yán)重，所以飯量驚人，但長(zhǎng)輩們都在場(chǎng)，他不好意思吃太多。

    池硯悄悄把一盅小雞燉蘑菇湯端到裴問(wèn)余面前，里面還有一只雞腿，拿胳膊肘杵了他一下，悄悄地對(duì)裴問(wèn)余說(shuō)：“吃吧，看把你餓的，幾天沒(méi)吃飯了？”

    “我不餓?！迸釂?wèn)余說(shuō)：“你家飯好吃啊?！?/br>
    池硯端起碗，遮住自己一半的臉，扯嘴笑著說(shuō)：“馬屁再拍得大聲點(diǎn)，讓張阿姨聽(tīng)見(jiàn)了，以后肯定拿你當(dāng)豬喂——她老人家，就喜歡看人家吃她做的飯，多一個(gè)食客，多一份快樂(lè)，懂嗎？”

    裴問(wèn)余慢條斯理地啃完了雞腿，擦擦手，再把湯喝完了，然后無(wú)所謂地說(shuō)：“愛(ài)怎么喂就怎么喂，我求之不得?！?/br>
    池硯十分佩服，他用指尖敲了敲碗的邊沿，眼尾勾著不易察覺(jué)地笑，伴隨著瓷碗碰撞出的‘叮鈴’聲，看似一本正經(jīng)，里面裝著的全是抓人的鉤子，一勾一個(gè)準(zhǔn)，一汪春水啊。

    裴問(wèn)余只看了一眼，便讀懂了池硯眼神里的意思。

    “我這里還有湯，你要不要喝？咱們?nèi)巧希衣鼓?。?/br>
    “好?！迸釂?wèn)余說(shuō)。

    嘴里并沒(méi)有什么東西的池硯，被一種明知從何而來(lái)的甜膩味，嗆了個(gè)天昏地暗。

    何梅不知道坐在她對(duì)面的這倆小孩私底下的各種小九九，自從知道裴問(wèn)余是繆歡兒子之后，對(duì)他的戒備和微妙的抵觸，全都不翼而飛了。

    她吃飽之后，喝了一口水，按著池硯嘴里的稱呼，叫了一聲：“小余——”

    裴問(wèn)余聞聲，放下碗筷，正襟危坐，等著何梅的后話。

    “你們的房間已經(jīng)整理好了，洗漱用品、床單被褥都是新的，但是床只有一張，不過(guò)挺大的，夠你和小北睡?！?/br>
    何梅把‘聽(tīng)說(shuō)小北身體不好’這句話咽了下去，換了一個(gè)說(shuō)辭：“有什么不方便的，或者缺什么，盡管說(shuō)，不用客氣?！?/br>
    裴問(wèn)余張張嘴，一時(shí)竟不知道說(shuō)什么，話在肚子里挑來(lái)揀去，最后只能發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)：“謝謝阿姨?！?/br>
    繆想北看了一眼裴問(wèn)余的神色，也站了起來(lái)，乖乖巧巧的道了謝。

    一頓飯，吃出了何梅在應(yīng)酬時(shí)的開(kāi)場(chǎng)官方感。

    池硯一只手撐著下顎，微微歪著頭，興致缺缺地在一盤油燜青菜中挑蒜末，挑到最后，非常不滿意地說(shuō)：“青菜里的蘑菇呢？”

    繆想北：“池硯哥哥，這盤菜里沒(méi)蘑菇?！?/br>
    張阿姨不明就里地問(wèn)：“小硯啊，你今天晚上怎么這么愛(ài)吃蘑菇？喏！雞湯里還有一個(gè)，我給你挑……”

    熱心腸的張阿姨還沒(méi)把蘑菇挑出來(lái)，就被何梅截胡，把這桌上最后一個(gè)蘑菇吃進(jìn)了自己肚子里，“愛(ài)吃什么蘑菇，他這是花樣找茬，池硯，吃飽了撐得吧？給你閑出屁了。青菜里找蘑菇，你怎么不把腦袋伸進(jìn)雞蛋里挑骨頭?！?/br>
    “……”池硯無(wú)語(yǔ)：“媽，我就說(shuō)了一句話而已?！?/br>
    家里好久沒(méi)這么熱鬧了，老太太吃著飯高興，樂(lè)呵呵地坐在一旁看熱鬧，看了一半，一拍腦門，才想起來(lái)：“哎喲，晚上的降壓藥忘記吃了?！?/br>
    張阿姨扶著老太太進(jìn)屋找藥，何梅噴完兒子，容光煥發(fā)了不少，又重新端莊了回去，“我后天就走了，有個(gè)項(xiàng)目要談?！?/br>
    何梅說(shuō)到這兒，話音停了一下，等著池硯接話，但是池硯沒(méi)接，何梅只好接著往下說(shuō)：“你的班主任白天給我打了一個(gè)電話，委婉的表達(dá)了這次期末考試你可能墊底的想法?！?/br>
    池硯：“什么玩意兒？”

    “她希望我在學(xué)習(xí)上督促你，別給班里的同學(xué)拖后腿——高中生分秒必爭(zhēng)，你畢竟落了一個(gè)多星期的課，可能跟人差了一個(gè)cao場(chǎng)的距離，用腿跑是追不上了，她有這個(gè)顧慮也是正常。”

    池硯活這么大頭一次被人貼上學(xué)渣的標(biāo)簽，被砸得暈頭轉(zhuǎn)向。

    “就一個(gè)星期而已，有這個(gè)必要嗎？”

    何梅接到電話的時(shí)候也是這么想的，差點(diǎn)把‘你放屁’仨字噴了出來(lái)，好在理智猶存，對(duì)兒子保留的一丁點(diǎn)懷疑讓她住了嘴——萬(wàn)一真考了墊底，那她這臉就被自己打的啪啪響啊。

    “這次期末比較關(guān)鍵?！迸釂?wèn)余說(shuō)，池硯跟何梅集體轉(zhuǎn)臉看他，“我聽(tīng)李老師說(shuō)，學(xué)校從下個(gè)學(xué)期開(kāi)始會(huì)對(duì)高三學(xué)生進(jìn)行分組試驗(yàn)學(xué)習(xí)，主要是為了讓我們?cè)谝粋€(gè)競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中力爭(zhēng)上游，每次考試成績(jī)，會(huì)以組為單位，全校公布?！?/br>
    “我cao……這是哪個(gè)天才的腦子想出來(lái)的主意？這個(gè)人一定沒(méi)頭發(fā)?！背爻庮^一次覺(jué)得壓力山大，“怎么分組？”

    裴問(wèn)余說(shuō)：“這是參考隔壁市的重點(diǎn)高中，他們學(xué)校這兩年高考成績(jī)都非常好，不過(guò)聽(tīng)李老師的意思，學(xué)校會(huì)按照我們的實(shí)際情況，稍微改良了一下方案，具體怎么分組，我沒(méi)打聽(tīng)出來(lái)，但八九不離十，從這次期末考試的成績(jī)開(kāi)始?！?/br>
    如果是成績(jī)好的抱團(tuán)，成績(jī)差的組隊(duì)，那學(xué)渣是基本放棄治療了。

    “壓力有點(diǎn)大啊?！焙蚊氛f(shuō)：“學(xué)校能保證每個(gè)學(xué)生都有這種抗壓能力嗎？”

    繆想北喝著專門給他準(zhǔn)備的甜湯，似懂非懂地聽(tīng)著他們的對(duì)話。

    何梅琢磨了片刻，從包里取出一張名片，遞給池硯，說(shuō)：“我朋友介紹了一家教育機(jī)構(gòu)，這個(gè)老師是機(jī)構(gòu)里面最好的，教過(guò)許多……呃……高三生，你要是需要，我可以讓他過(guò)來(lái)?！?/br>
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