畢竟他們是在工作，路人即使好奇也不好去打擾直接問名字，但拍照的人不少。有的人只是難得偶遇拍攝現(xiàn)場，拍一張紀念，有的錄了幾十秒的短視頻發(fā)到了個人賬號上。

    拍攝時間很久，路人大多看一會兒就走了。

    拍完天已經(jīng)快黑了，時延覺得這個工作比練功要累的多。

    薪資都是日結(jié)，為了確保時延不會拒絕以后繼續(xù)拍攝，網(wǎng)店那邊主動提出給加了薪資，公平起見，簡丌的薪資同時也漲了。

    對于這點簡丌怔了下還是有點開心，畢竟現(xiàn)在對他來說，無論多少都很重要。

    兩個人換回自己的衣服，跟工作人員打了招呼后就收工回家。

    走出去沒幾步就被人叫住了。

    “等等，打擾一下。”匆匆趕上來的人大概三四十歲，或許是怕說的啰嗦了會沒耐心聽，單刀直入的道，“我看兩位外形氣質(zhì)都很不錯，冒昧的問一下，你們現(xiàn)在有簽公司嗎？”

    時延沒說話，簡丌搖頭。

    “那你們有沒有興趣拍戲？”那人分別遞給兩個人一張名片。

    江喻挑眉：“居然還真有這種在街上挖人的星探，不過也可能是騙子?！?/br>
    不管是不是騙子，時延都很干脆的拒絕了，他對這方面沒興趣。

    簡丌卻沒有立刻回答。他現(xiàn)在沒有精力考慮夢想，考慮選擇，考慮未來自己真正想做的是什么，他就想盡可能多賺點外快幫家里緩和情況。雖說對方說的是個聽都沒聽過的公司名，不知道會不會只是空口支票，簡丌還是把名片接了過來，說他會考慮的，需要點時間。

    他現(xiàn)在的情況沒得挑，有任何機會都要當做最后一根稻草抓住。

    簡丌接了名片，時延沒接。

    這結(jié)果不算太壞，至少沒有都拒絕，那人點點頭，沒多說就走了。

    時延提醒了一下簡丌，“做任何決定之前，慎重。先查查是不是騙子，回去搜一下?！?/br>
    “我知道?！焙嗀⒁呀?jīng)算是半只腳踏進社會，不是什么都不懂的學生，他心里有數(shù)，知道分寸。

    時延沒多說，他知道簡丌家的情況，有些事情沒必要提起。

    兩個人回家順路，一起坐了公交，簡丌先下車。

    時延到家的時候天都黑透了，于靜懷剛好出差不在家，要明天才回來。

    他覺得今天有點累，于是久違的打開柜子拿了一包泡面。

    因為周圍一直有人，江喻一路都沒說話，直到到家了才算松了口氣。

    看時延一聲不吭煮面然后開吃，江喻在他對面的椅子上坐下來，托著下巴看。

    江喻：“你不高興？”

    時延拿筷子的手一頓，淡淡道：“沒有?！?/br>
    江喻：“好吧，是我說謊了?！?/br>
    時延緩緩抬頭：“什么？”

    江喻嘆了口氣，一臉無言的看著他：“沒想到你這么敏銳?！?/br>
    時延定定的看著他：“你說吧。”

    江喻仰頭望天：“沒有二十年?！?/br>
    時延一愣：“……？”

    江喻揉了揉太陽xue，嘀咕道：“真不知道你是怎么發(fā)現(xiàn)不對的……其實我第一次彈琴到現(xiàn)在只有八年，沒有二十年?！?/br>
    他誠懇道歉：“我就是想讓你覺得我更厲害點?！?/br>
    時延：“……”

    他一口氣險些提不上來。

    面無表情的盯著江喻看了一會兒，時延無言的繼續(xù)吃泡面。

    他可能是瘋了，才會覺得江喻這個人有正兒八經(jīng)的時候。

    還是抓緊時間學習，把他給送走吧。

    第30章

    接下來的幾天難得風平浪靜。

    時延能感受到,投入同樣的時間和精力，學習進度和效率似乎變快變高了很多。

    江喻并不意外：“這種情況很正常。厚積薄發(fā)，理論概念上來說,學習的進步曲線也并不是直線上升的，而是階梯狀。即使努力了,也并不是在一開始就能明顯感受到學習效果，初期緩慢,后期從某一天開始，會突然意識到似乎’開竅’了，這就是證明了積累的作用?！?/br>
    初期時延耗費了大量的時間打基礎(chǔ)，因此很難摸到學習的樂趣,做題也不算得心應(yīng)手，錯誤率比較高。而現(xiàn)在他能明顯感覺到，刷題的速度變快了，題干看到一半就能意識到這是哪一種題型，就會有把握是否能做對。

    確實是感覺到，好像“開竅”了。而開竅的同時，也感受到了那種類似手感來了，想要再多做幾套題的感覺。

    學霸為什么會對學習感到沉迷,并且對于追求更高的名次感到渴望和勢在必得,其實跟打游戲的人到了黃金就想上鉑金、到了大師就特別想上王者、且一旦到了王者段位，就會感到快樂和爽感是差不多的道理。

    感受過大殺四方、游戲提示不斷冒出“Godlike”“Legendary”甚至團滅對方的感覺,自然會想再來一次。這也就是為什么學霸喜歡考試,因為他知道他很強，他還可以更強，拿到第一之后獲得的來自老師和同學的矚目也是一種成就感。

    之所以很多人感受不到學習的快樂，很多時候是倒在了第一個階段。剛開始學的時候,大部分人都不是天才而是普通人，自然是需要有一個積累蛻變的過程，因此顯得枯燥且好像在原地打轉(zhuǎn)，似乎再怎么學都是沒有用的。

    如果沒有韌性的話，在落下很多進度的前提下去追，肯定會有挫敗感，因為看不到明顯的進步而煩躁，繼而焦慮沮喪想要放棄，但時延不會。

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