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“這道題有問(wèn)題?!?/br> 題干里給出的是一個(gè)很漂亮的分子運(yùn)動(dòng)公式,可證明條件缺了隱蔽的一環(huán),這個(gè)公式本身就是不成立的。 聽(tīng)了他的話監(jiān)考老師眉頭一緊,讓教室里另一名老師看著,出去了會(huì)兒回來(lái)說(shuō):“不會(huì)有問(wèn)題的,這是楊鴻酩老先生出的題目?!?/br> 言下之意便是不會(huì)出錯(cuò)。 宋醉抿了抿唇盯了卷面半晌。 考完后大家走出燕大坐在餐廳邊吃飯邊議論,吳縝搖了搖頭說(shuō):“我死了,這次筆試考四十分都懸,明天實(shí)驗(yàn)我可以不用去了?!?/br> “我比你好不了多少?!?/br> 侯泉是真的意識(shí)到了這次的難度,聽(tīng)李老師說(shuō)滬大的學(xué)生普遍考得都不太好,在證明這塊兒上還是差了點(diǎn),說(shuō)不定今年特等獎(jiǎng)要易主。 對(duì)于其他學(xué)校來(lái)說(shuō)拿到一等獎(jiǎng)就不錯(cuò)了,但對(duì)于滬大來(lái)說(shuō)除了特等獎(jiǎng)都不好意思拿出來(lái)說(shuō),滬大學(xué)子的總體氣質(zhì)是樸實(shí)且驕傲著,燕大學(xué)生反而透著佛系。 “最后一道題太難了,果然是楊鴻酩老先生出的題,完全想不到用什么辦法證明,宋醉你寫(xiě)了什么?” 楊鴻酩是物理學(xué)界的泰斗人物,在侯泉看來(lái)根本不會(huì)有人證明成功,最多只是思路靠近,然而令他驚訝的是少年低頭劃拉著屏幕上的成年男裝開(kāi)口。 “論證題目為什么有誤?!?/br> 作者有話要說(shuō): 亭亭:老婆還不回來(lái) 第六十四章 當(dāng)宋醉的話音落下桌上陷入長(zhǎng)時(shí)間的安靜,從張目結(jié)舌里回過(guò)神的侯泉按下震驚發(fā)問(wèn)。 “你確定楊老先生出的題會(huì)有錯(cuò)?” 這個(gè)問(wèn)題也是其他人心里的想法,楊鴻酩是何許人物?怎么可能在小小的證明題上犯錯(cuò)。 宋醉右手從包里拿出一張白紙,嘴咬開(kāi)左手的筆帽,在紙上復(fù)寫(xiě)了遍自己的證明,神色輕描淡寫(xiě)。 “楊老先生的公式是從牛頓力學(xué)推導(dǎo)而來(lái)的,但推導(dǎo)過(guò)程中沒(méi)有考慮到氣體作為一種微觀分子,同一般的質(zhì)子動(dòng)力學(xué)不同,在重力場(chǎng)中會(huì)影響加速度……” 他一面說(shuō)一面在紙上寫(xiě)下正確的加速度表達(dá),桌上的人看得面面相覷,不知道宋醉到底對(duì)不對(duì),因?yàn)闆](méi)有評(píng)判的底氣。 宋醉對(duì)大家的反應(yīng)不意外,他在比賽場(chǎng)上也猶豫要不要跟題目唱反調(diào),但他喜歡物理的地方便在于在混沌中尋到確實(shí)的理論。 對(duì)就是對(duì)。 錯(cuò)就是錯(cuò)。 他吃完飯回房間休息,坐在椅子上繼續(xù)瀏覽成年男裝,然而排名第一的是父親節(jié)必送中山裝,第二的是爸爸秋季休閑裝。 看到爸爸兩個(gè)字少年黑著臉往下拉,第三是件中老年冰絲短袖,他其實(shí)還挺喜歡衣服的材質(zhì),夏天穿上冰冰涼涼的。 不過(guò)宋醉認(rèn)真想了想,要真送這件黑臉的就是阿亭了,能反鎖上門不讓他進(jìn)門的程度。 他瀏覽了半小時(shí)都沒(méi)看到合適的,這就是他不喜歡買衣服的原因,浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)的時(shí)間,不如閉著眼瞎穿一件。 正當(dāng)他要放下手機(jī)午休時(shí),忽然軟件給他推送了一件寬松的針織毛衣,毛衣大部分是白色的,袖口處是天空藍(lán)。 他的腦子里浮現(xiàn)出一只穿毛衣的大貓,想也沒(méi)想便把這件衣服加入了購(gòu)物車,這是他購(gòu)物車?yán)镂ㄒ坏臇|西。 * 第二天宋醉接著參加復(fù)賽里的實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié),主辦方為了公平統(tǒng)一提供實(shí)驗(yàn)器材,要求自主完成五道實(shí)驗(yàn)。 與昨天的學(xué)術(shù)化相比,實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)更貼近生活,第一道題目便是用智能手機(jī)參與設(shè)計(jì)一項(xiàng)經(jīng)典物理實(shí)驗(yàn)或者新實(shí)驗(yàn)。 宋醉看著第一道題目皺了皺眉,雖然這道題挺簡(jiǎn)單的,但他不想用阿亭送他的手機(jī)參與實(shí)驗(yàn)。 不過(guò)燕大財(cái)大氣粗,給選手每人發(fā)了一個(gè)舊手機(jī),這使得他松了一口氣。 他利用手機(jī)、激光筆、單縫以及透鏡設(shè)計(jì)了單縫夫瑯禾費(fèi)衍射光強(qiáng)分布規(guī)律實(shí)驗(yàn)。 比賽結(jié)果將會(huì)在晚上的閉幕式上公布,在選手們認(rèn)真做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,老師們?cè)诟闹蛱斓墓P試。 一位老師望著宋醉的試卷皺了皺眉,最后一道題答得簡(jiǎn)直不知所云,沒(méi)一點(diǎn)跟標(biāo)準(zhǔn)答案沾邊,他想也沒(méi)想便維持了零分的判斷。 * 比賽的時(shí)間不知不覺(jué)就過(guò)去了,宋醉順利完成五道實(shí)驗(yàn),捏著實(shí)驗(yàn)報(bào)告走向評(píng)委席。 席位上坐著五名評(píng)委,他禮貌說(shuō)了一聲各位老師好后,便大大方方闡述自己的思路。 忽然一位老者打斷他最后一道實(shí)驗(yàn)的闡述:“裝置保證了氣密性,但你如何能在十秒內(nèi)打開(kāi)這個(gè)裝置從而準(zhǔn)確記錄數(shù)據(jù)?” 其他評(píng)委停下了自己打滿分的手,實(shí)驗(yàn)畢竟不是紙面上的理論題,實(shí)驗(yàn)的可cao作性是判定設(shè)計(jì)好壞的根本依據(jù)。 宋醉低頭看著緊扣的杯蓋,因?yàn)楸肀w直徑一樣因此不方便打開(kāi),不過(guò)對(duì)他來(lái)說(shuō)都不是問(wèn)題,下一秒他就輕松打開(kāi)了杯蓋。 座位上的老師們啞口無(wú)言,這少年看著瘦瘦弱弱的,想不到力氣還真不小。 宋醉打開(kāi)杯蓋后仍闡述著自己的思路:“比賽要求個(gè)人獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn),因此我從自己身體素質(zhì)出發(fā)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)?!?/br> “對(duì)其他人來(lái)說(shuō)可以將杯蓋改進(jìn)為旋轉(zhuǎn)蓋,為加強(qiáng)密封性還可以在蓋子邊緣加橡膠圈。” 評(píng)委席上的老者望著鎮(zhèn)定自如的少年露出欣賞的眼神,而宋醉闡述完自己的實(shí)驗(yàn)便走出了賽場(chǎng)。 --