吳縝擠去人堆里看了一眼，回來后興奮對(duì)他開口：“公告里說院里多了筆資助，聽說比經(jīng)院一年獲得的資助還多?！?/br>
    滬大有校友捐款的傳統(tǒng)，每年經(jīng)院獲得的資助只能用力壓群雄來形容，物院還不及經(jīng)院零頭。

    這次竟然沒想到他們學(xué)院生生壓了經(jīng)院一頭，作為物院的學(xué)生吳縝頗有揚(yáng)眉吐氣之感。

    “是嗎。”

    宋醉心不在焉地聽著吳縝的話，下了課他滿腦子都在想怎么掙到五萬塊，從前在許家只是一個(gè)月的生活費(fèi)，但如今距離遙遠(yuǎn)。

    吳縝還在繼續(xù)講著：“這次院里專門出臺(tái)了對(duì)本科生發(fā)表論文的獎(jiǎng)勵(lì)制度，發(fā)表一篇核心的話獎(jiǎng)勵(lì)五萬塊?！?/br>
    因?yàn)橐碇冒嘿F實(shí)驗(yàn)器材，物院的經(jīng)費(fèi)一直摳摳搜搜的，以往發(fā)表核心不過是報(bào)銷版面費(fèi)。

    這次對(duì)本科生科研的獎(jiǎng)勵(lì)如此之大，一個(gè)消息在院里不脛而走，大家都懷疑校長的孩子是不是來物院讀書了。

    不過獎(jiǎng)勵(lì)和絕大多數(shù)本科生也沒什么關(guān)系，光是畢業(yè)就很艱難了哪有時(shí)間搞科研，他下意識(shí)問宋醉：“你要寫論文嗎？”

    宋醉的腳步停住了。

    如果能獲得五萬塊他就能寄錢回西南 ，不用再花心思兼職，他必須要拿到論文獎(jiǎng)勵(lì)。

    吳縝聽到少年嗯了一聲，他不免好奇問：“你準(zhǔn)備寫什么論文？”

    大一太早了連書本上的知識(shí)都沒摸清楚，大概率是寫文獻(xiàn)綜述，可他聽見少年隨意開口：“場(chǎng)論吧?！?/br>
    “場(chǎng)論？”

    吳縝眼里透出驚訝，這可是數(shù)學(xué)的子學(xué)科，不過他突然看出少年在學(xué)術(shù)上的野心。

    誠然物理研究不需要頂尖的數(shù)學(xué)功底，但頂尖的物理學(xué)家都是頂尖的數(shù)學(xué)家，場(chǎng)論正好是量子場(chǎng)論的奠基石。

    量子物理是國內(nèi)外炙手可熱的研究方向，也是前沿物理學(xué)的難點(diǎn)所在，光是宏微觀理論的統(tǒng)一便有無數(shù)研究。

    不過他也摸不準(zhǔn)宋醉的心思，少年從來都是安安靜靜看書學(xué)習(xí)，像是生活里只有學(xué)習(xí)。

    宋醉想起上次張老師的話，掉頭向辦公室走去，當(dāng)手機(jī)屏幕上浮現(xiàn)阿亭兩個(gè)字時(shí)，他猶豫了很長的一陣。

    最后他接通電話飛快開口：“我最近忙著看書，有空我再打電話給你，你不要的東西記得放網(wǎng)站上，不要送過來了?！?/br>
    下一秒電話便掛斷了。

    另一邊的賀山亭望著熄滅的手機(jī)擰眉，方助理不知道是誰敢掛賀山亭的電話。

    他硬著頭皮開口：“周校長夫婦打電話說很感謝您的援助，問需不需要給您送蔓越莓餅干?！?/br>
    “有時(shí)間我會(huì)去拿?！?/br>
    方助理眼里劃過一絲詫異，他總感覺賀山亭在周校長夫婦面前格外有禮貌，像是家長面對(duì)孩子的老師有種莫名的客氣，如果換個(gè)人肯定會(huì)輕蔑問我跟你熟嗎。

    賀山亭的手放在辦公桌的邊緣輕輕敲了敲，泛著股思考意味。

    明明上次見面還對(duì)他十分滿意，這次就恨不得一句話不說，像是好不容易從垃圾桶里勾出的小狐貍又縮了回去，一頭扎在破破爛爛的書里。

    *

    宋醉掛了電話走到張老師的辦公室，辦公室里傳來中午吃什么的議論，兩三個(gè)年輕老師結(jié)伴走出了辦公室。

    辦公室里只剩下張老師一人，他還沒想好該如何開口，里面的張老師望見他說：“你進(jìn)來吧?！?/br>
    “是不是想寫群論方面的論文?！?/br>
    張老師打開電腦問。

    少年點(diǎn)頭。

    “寫論文需要大量的看，站在巨人的肩膀上看世界?！睆埨蠋煿串嬃碎L長的書單給他，“這些都是你寫初稿前需要看的資料，理工科大部分都是英文的，如果英語有問題的話可以借助翻譯。”

    “沒問題?！?/br>
    張老師聽見宋醉的話笑了，大一剛進(jìn)來的新生還是低估了看 文獻(xiàn)的難度。

    看英文文獻(xiàn)是需要克服的一個(gè)問題，英文再好也不如母語熟練，加上大量的專業(yè)詞匯可以說是天書，在翻譯器的幫助下依然令人頭疼。

    當(dāng)宋醉拿著書單離開后，他繼續(xù)在電腦前看寫論文。

    在非升即走的制度下，年輕老師的學(xué)術(shù)壓力十分大，這已經(jīng)是他聘用期最后一年了，如果不能升上去只能離開滬大。

    少年整整一周都沒有敲開他的門，張老師對(duì)此倒不意外，群論對(duì)于本科生而言太晦澀了，大三在課堂上也不會(huì)教得太深入。

    一直到周末宋醉才敲開辦公室的門，對(duì)著張老師禮貌說：“張老師好?！?/br>
    “文獻(xiàn)看完了嗎？”

    張老師隨意問。

    少年點(diǎn)了點(diǎn)頭 。

    “看著費(fèi)力嗎？”

    “不太費(fèi)力?！?/br>
    看來這名少年英文功底不錯(cuò)，他看了眼墻面上的時(shí)間問：“之前除了高考接觸過英語嗎？”

    “考過雅思托福?！?/br>
    張老師拿起水杯喝水：“多少分呢？”

    “雅思八分?！?/br>
    “托福一百二?！?/br>
    聽到宋醉的分?jǐn)?shù)張老師差點(diǎn)被水嗆到，他對(duì)這個(gè)分?jǐn)?shù)著實(shí)驚訝。

    如果簡(jiǎn)歷好點(diǎn)申請(qǐng)麻省理工都沒問題，即便滬大是國內(nèi)物理最好的大學(xué)，和麻省理工還是有不小的差距。

    張老師沒讓這份遺憾顯露在人前，他思索了一陣對(duì)宋醉開口：“這樣吧，你回去把初稿寫出來?！?/br>
    “第一次寫論文不會(huì)寫是正常的，你別有太大的負(fù)擔(dān)，不會(huì)寫的時(shí)候梳理下文獻(xiàn)?！?/br>
    --