又開(kāi)始了。

    明崢直接轉(zhuǎn)移話題道：“吃完了，回去吧?！?/br>
    他們一同下樓。

    鄭觀語(yǔ)問(wèn)他怎么回去，要不要打電話讓人來(lái)接。明崢搖搖頭，說(shuō)要走回去，想慢慢走一會(huì)兒靜一靜。

    鄭觀語(yǔ)嘆了口氣：“每天不是跑步就是走路，你不累嗎？”

    “不累?！?nbsp;明崢道，“我陪你等車來(lái)吧?！?/br>
    他們一同走到那顆大青樹(shù)下，那兒已經(jīng)有一只小黑狗在等鄭觀語(yǔ)了。

    明崢拿了一根煙出來(lái)，跟鄭觀語(yǔ)要火，點(diǎn)了一根慢慢地抽。即使不喜歡這味道，他最近有事沒(méi)事也要點(diǎn)一根來(lái)抽，這是為了保持狀態(tài)，畢竟陳舟喜歡抽煙。

    他遞了一根給旁邊的鄭觀語(yǔ)，結(jié)果對(duì)方拒絕了。

    明崢看著自己那盒煙疑惑道：“你不愛(ài)抽這種？”

    鄭觀語(yǔ)搖頭：“我正在努力戒煙?！?/br>
    明崢：“為什么戒煙？”

    “我喜歡的人不喜歡煙味。”

    因?yàn)檫@句話，他們沉默下來(lái)。

    明崢開(kāi)始覺(jué)得自己又有頭暈?zāi)垦５嫩E象，可能因?yàn)槭俏鼰熚锰罂凇?/br>
    鄭觀語(yǔ)也不看他，他把目光放得很遠(yuǎn)，在看遠(yuǎn)處的落日余暉。

    因?yàn)榈貏?shì)偏高的緣故，這里能看到遠(yuǎn)山和錯(cuò)落的村寨，西邊還依稀能看到一座塔。這里的日落異常美麗，是一種粗獷、原始的瑰麗。

    “你們這兒怎么每天都這么熱，還悶，總感覺(jué)憋著一場(chǎng)雨。” 鄭觀語(yǔ)開(kāi)始沒(méi)話找話，“你能不能預(yù)測(cè)一下，什么時(shí)候會(huì)下雨。”

    明崢想了想，答他：“應(yīng)該快了?！?/br>
    又靜了會(huì)兒。

    鄭觀語(yǔ)指著遠(yuǎn)處一個(gè)方向問(wèn)：“你去過(guò)那里嗎？”

    明崢抬頭看了看：“那…… 應(yīng)該是有一座佛塔，很老了，也沒(méi)什么人去?！?/br>
    鄭觀語(yǔ)點(diǎn)點(diǎn)頭：“我拍完戲了想去看看，你能帶我去嗎？”

    明崢沒(méi)有回答他這個(gè)問(wèn)題，他指了指右邊那輛緩緩駛來(lái)的保姆車道：“接你的車來(lái)了?！?/br>
    鄭觀語(yǔ)聽(tīng)出了明崢話里回避的意思。

    他有些失望地嘆了口氣，蹲下跟那只很喜歡他的小黑狗道別，說(shuō)明天再來(lái)看你。

    明崢看著鄭觀語(yǔ)慢悠悠地走遠(yuǎn)。等他快上車了才想起，這個(gè)人跟狗都道別了半天，但居然沒(méi)有跟自己說(shuō)再見(jiàn)。

    “——鄭觀語(yǔ)?！?/br>
    他遠(yuǎn)遠(yuǎn)喊了一句。

    穿白衣服的回過(guò)頭。

    那是一個(gè)值得被攝像機(jī)記錄下來(lái)的回眸，明崢覺(jué)得。

    “跟我說(shuō)明天見(jiàn)。”

    鄭觀語(yǔ)一愣：“什么？”

    “我說(shuō)——” 明崢提高音量，“跟我說(shuō)明天見(jiàn)?！?/br>
    隔著一點(diǎn)距離，鄭觀語(yǔ)打量了他一會(huì)兒，隨即才笑著道：“明天見(jiàn)！”

    第21章

    音樂(lè)教室里，一個(gè)單薄的身影坐在一臺(tái)很舊的鋼琴前，磕磕巴巴地彈著。

    有放學(xué)的幾個(gè)學(xué)生路過(guò)，透過(guò)落滿灰塵的窗臺(tái)往里看了看，有人朝里面吼了句：“——高老師，你彈什么啊！”

    這里的孩子全講方言，只有上課的時(shí)候會(huì)配合老師講幾句口音很重的普通話。

    高小羽停下手里的動(dòng)作，推了推眼鏡，回答道：“我在練李斯特的《鐘》。”

    他每天下課都習(xí)慣在鋼琴教室里練幾遍再走。即使這是一首這兒沒(méi)人能欣賞、難度也很高的曲子，但高小羽還是每天都練一練，他需要用某種方式對(duì)抗自己平淡的生活。

    窗外學(xué)生的打鬧聲很吵。高小羽皺著眉繼續(xù)彈著琴，他有些分心，總是彈錯(cuò)音。

    等教室外安靜下來(lái)后他才會(huì)停止練習(xí)，把這個(gè)小小的音樂(lè)教室打掃一遍，鎖門，離開(kāi)，一個(gè)人回家。

    他走在空空蕩蕩的走廊上，路過(guò)一塊黑板，上面有花體的黑板報(bào)，中間四個(gè)大字——青春飛揚(yáng)。高小羽看見(jiàn)揚(yáng)的尾巴有些被蹭花了，他停下腳步想了想，走進(jìn)一間空教室里找了半截粉筆，又慢悠悠走回來(lái)，彎下腰，慢慢地補(bǔ)涂那個(gè)揚(yáng)的尾巴。

    有個(gè)人輕輕拍了下他的肩膀。

    高小羽抬起頭。

    來(lái)人是個(gè)年輕的支教老師，教美術(shù)的。人很高，留一頭又黑又直的頭發(fā)，名字叫方雨。

    Hi，我是雨，第一次見(jiàn)的時(shí)候，她這樣自我介紹。她明媚，大方，笑起來(lái)的時(shí)候會(huì)讓人感到非常溫暖。她叫自己雨，這連帶學(xué)校里的很多老師和學(xué)生也叫她小雨老師。

    小雨老師，小雨老師。

    這個(gè)學(xué)校里其實(shí)還有一個(gè)小羽老師，只是別人不會(huì)這么親熱地叫他罷了。

    高小羽拘謹(jǐn)?shù)赝撕笠徊剑骸靶∮昀蠋煛?nbsp;還沒(méi)回去？”

    “馬上走了?！?nbsp;方雨熱情道，“高老師，一起出去吧?！?/br>
    換作平時(shí)，他一定會(huì)拒絕跟別的老師同路下班回去。

    可今天高小羽心情挺好的，因?yàn)殛愔弁砩霞s他吃飯。

    心情好就會(huì)做一些反常的事。高小羽想了想，對(duì)小雨老師道說(shuō)：“好，一起走吧?！?/br>
    他們一起走出教學(xué)樓。

    方雨搭話道：“高老師，我聽(tīng)說(shuō)你跟我是一個(gè)學(xué)校畢業(yè)的？”

    高小羽推推眼鏡，點(diǎn)頭：“是?！?/br>
    “那我還要喊你一句師兄了?！?/br>
    “不用，別這么叫?！?/br>
    沉默了會(huì)兒。

    方雨猶豫著問(wèn)了句：“高老師，那你是讀的定向才需要回來(lái)教書(shū)的嗎，怎么沒(méi)留在那邊發(fā)展？”

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