溫淺琢磨了一下，

    終于緩緩開口，問道，

    “就，你之前提到過一個人。”

    “我提到的人多了去了！”趙欣嗯哼了下，“男的女的？讓我們小淺淺如此焦灼？”

    就溫淺這個可愛洋娃娃的模樣，被異性同性看上，都不稀奇！

    溫淺一把捧住臉，

    “上個周，你跟我說過的隔壁音樂大學(xué)的沈……”

    嗡嗡嗡——

    趙欣放在旁邊桌子上的手機(jī)，突然很不合時宜地震動了起來。

    趙欣抱歉退下去身，

    “等一下啊，我看看手機(jī)?！?/br>
    溫淺抱著抱枕，點(diǎn)點(diǎn)頭。

    趙欣下床后，立刻撲到桌子前，急促翻開手機(jī)，在看到手機(jī)上發(fā)來的內(nèi)容后，突然“嗷——”地嗓子尖叫了起來。

    “啊啊啊啊啊啊啊——”

    正在心臟怦怦跳的溫淺，風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，給嚇了一跳。

    “淺淺！”趙欣攥著手機(jī)，再次跑到溫淺的床下面，開心地蹦了三個跳，

    “我好開心?。。?！”

    溫淺歪了一下腦袋，

    “咋了？”

    趙欣舉著手機(jī)貼到溫淺的床側(cè)，

    “你看你看——吳瑄學(xué)長回復(fù)我了呢！”

    “他同意讓我進(jìn)他公司的研發(fā)室——”

    吳瑄是他們學(xué)校比她們大一屆的師兄，一入學(xué)便是年年拿特獎的優(yōu)秀學(xué)生榜樣。趙欣和吳瑄是一個省份出來的，據(jù)說以前還是同一所高中。

    “那很好啊。”溫淺對吳學(xué)長創(chuàng)業(yè)的公司以及里面的研發(fā)室也都有耳聞，似乎發(fā)展相當(dāng)迅速，才不到兩年，規(guī)模便擴(kuò)大了幾十倍，

    “研發(fā)室實(shí)習(xí)應(yīng)該算學(xué)分的，正好給你那慘不忍睹的績點(diǎn)拉扯拉扯……”

    趙欣期中考試的成績不低，但礙不住溫淺門門滿分的成績做對比。

    之前每次溫淺拿績點(diǎn)來跟趙欣扯皮，趙欣肯定都會沖上去敲敲溫淺的腦袋瓜讓她呸呸呸住嘴，可這一次她卻沒有去跟溫淺斗，自個兒捧著手機(jī)，滿眼都是蕩漾著少女春心泛濫的光芒。

    溫淺：“……”

    她稍微湊了一下腦袋，問，

    “你不是……爬墻了嗎？”

    趙欣美滋滋地編輯著offer的回復(fù)，頭也不抬回答舍友，

    “我又爬回來啦！”

    “jiejie我仔細(xì)研究了一下，隔壁的沈教授實(shí)在是太‘人間不可獲得’，男人過度脫俗，要是真的喜歡上了，根本就是踏入無望海，傷心難過一輩子！所以還是吳瑄學(xué)長接地氣兒些，至少有追求到的希望！”

    “那個沈教授，可是連辦公地點(diǎn)都不準(zhǔn)許外人踏入一步的，太冷淡太沒煙火氣息啦！懸崖勒馬回頭是岸！我還是別去碰那種鐵定會讓人傷心難過的禁忌了吧！”

    “……”

    不得不說，學(xué)理工類的，語言表達(dá)能力似乎都有點(diǎn)兒一言難盡。

    但溫淺還是從趙欣那驢唇不對馬嘴的夸張形容中，聽得出來了——

    沈蘇御這個人，根本不可能得到！

    “……”

    “……”

    “……”

    “哦對了我的小學(xué)霸，你剛剛想跟我說什么？”趙欣過了收到offer的激動勁兒，把編輯了一半的短息保留，準(zhǔn)備緩緩再繼續(xù)琢磨怎么回復(fù)，

    轉(zhuǎn)回身，靠到溫淺面前，搖晃著開心的腦袋，

    “哪位我前兩天給你提到的人……”

    溫淺：“……”

    “沒、沒誰?！睖販\瞬間就泄氣了，本以為能拉著趙欣吧啦沈蘇御，要是有一起犯花癡的小伙伴，就算真的心動，也可以馬馬虎虎掩飾過去……

    誰知道趙欣這個der又爬墻爬的那么快！

    趙欣疑惑地給了她一個眼神。

    溫淺不想繼續(xù)這個話題，似乎對沈蘇御心動，于她而言宛若觸犯了禁忌，任何人知道，都會讓她慌亂不堪。她合上床簾，問依舊立在床邊的趙欣道，

    “明天餌料生物培養(yǎng)，老黃要抽人起來背餌料培養(yǎng)的條件?！?/br>
    “……”

    “上次老黃點(diǎn)你名，我給你對口型，老黃還把我給呲了。”

    “……”

    “啊啊啊啊啊啊姓溫的你個小女表砸！你不提醒我讓我今晚再開心一晚上明天再遭罪多好啊啊啊啊啊啊勞資一點(diǎn)兒都不想背！”

    *

    話雖這么多，但是趙欣身為大蔥省的優(yōu)良學(xué)子，在大蔥省“學(xué)習(xí)天下第一”的封印還沒有解開前，她還是花了一夜的時間，將厚成英漢大詞典的餌料學(xué)課本給啃的八九不離十。

    教餌料學(xué)的老師是一個上了年紀(jì)的老伯伯，人長得和藹，但是對于教學(xué)，也是有一說一的嚴(yán)格。整個海洋生物學(xué)一班就兩個女孩，成為老師點(diǎn)名的焦點(diǎn)連拒絕的權(quán)力都沒有。

    而溫淺又是整個學(xué)院老師的寶，溫淺來學(xué)習(xí)海洋生物學(xué)，那就好比熊貓燒香的作者去大一念Python入門課程。有些實(shí)踐性的內(nèi)容很有可能連老師都回答不出來，但溫淺絕對能干脆利落完美解釋，畢竟溫淺從小就跟著溫成下海研究貝類，耳濡目染，整個海洋里那些呱呱亂跑的貝類，就沒有她不知道的。

    于是趙欣便十分悲催地、成為了眾多老師點(diǎn)名的目標(biāo)。

    果然，第二天一上課，黃教授點(diǎn)名背誦餌料的培養(yǎng)條件，第一個就點(diǎn)了趙欣。趙欣一頓cao作猛如虎，終于磕磕絆絆將昨晚臨頭抱佛腳塞入腦袋里的東西給復(fù)述出來。黃教授很勉強(qiáng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，叨叨了幾句“得認(rèn)真學(xué)啊”，揮揮手讓她坐下。

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