“這是一道很有意思的題目，無(wú)論是想法還是轉(zhuǎn)換角度都是十分新穎的?！?/br>
    “當(dāng)然，因?yàn)槊鳜庍x手的修改，這道題的難度也大幅度增加了，即便是在專業(yè)領(lǐng)域，也是極為高難度的一道題目?！?/br>
    或許有些觀眾們聽不懂柴老師說的內(nèi)容，但是最后一句話還是聽得懂的。

    而涌進(jìn)來(lái)的觀眾們，也恰好聽到了這段話。

    【所以這是說明明瑤沒有放水？】

    【不是，隨便來(lái)個(gè)主播侃大山你們都信？有沒有點(diǎn)智商？】

    【說隨便來(lái)個(gè)主播的人麻煩去百度一下柴老師的履歷ok？至少人家比你有資格?！?/br>
    柴老師的履歷鮮明樹立在那里，所以就算是有異議的網(wǎng)友也一時(shí)間不敢噴了。

    而柴老師并不關(guān)心這些網(wǎng)上的閑言碎語(yǔ)，反而將鏡頭對(duì)準(zhǔn)了自己的草稿紙，跟著節(jié)目上的兩人一起計(jì)算起來(lái)。

    一邊計(jì)算著，一邊雙眼發(fā)亮地感慨：“太天才了，果然長(zhǎng)江后浪推前浪，少年出英雄，這兩個(gè)選手真是給我?guī)?lái)太大的驚喜了?！?/br>
    可惜解完數(shù)學(xué)題后，下一道就是一道計(jì)算機(jī)題，柴老師對(duì)這方面涉獵不深，不過他也不著急，反而拿出手機(jī)打通了一個(gè)電話。

    “我這個(gè)好友是這方面領(lǐng)域的專家，所以我雖然不懂，但可以找他鑒別一下?！辈窭蠋熣f道，結(jié)果電話一接通，就傳來(lái)朋友三大五粗的吼聲,“干啥呢老柴，老子正忙著呢！沒事別打攪我！”

    柴老師：……

    “臥槽，真nb，現(xiàn)在的小年輕腦子都是怎么長(zhǎng)的？”

    在即將掛斷電話的時(shí)候，柴老師捕捉到了好友這段嘀咕，頓時(shí)眼睛一亮：“你是不是也在看星明杯？”

    “?。渴前?，你也在看？”朋友一愣，“也對(duì)，你一個(gè)老師當(dāng)然會(huì)看這個(gè)?！?/br>
    “這兩個(gè)選手新出的題目是計(jì)算機(jī)方面的，我不太了解，所以想打電話問問你?！?/br>
    “那你可問對(duì)人了，我正在研究這個(gè)呢。這兩人真jr牛啊，老子年輕時(shí)都沒這么nb?！迸笥颜f道，“電話里三言兩語(yǔ)的說不清楚，你等一下，我將我的手稿掃描給你?！?/br>
    沒過多久，朋友的手稿就被發(fā)過來(lái)了，還附帶對(duì)方的贊嘆：“你們外行人可能不懂，但是可以想象一下數(shù)碼戰(zhàn)爭(zhēng)。一般人是建立起壁壘，也就是防火墻，來(lái)抵擋病毒的侵害。但是這兩人不一樣，他們的太勇了，將防御的壁壘化作為攻勢(shì)，一旦對(duì)方入侵就會(huì)受到反噬。但同樣，這段數(shù)據(jù)是很難建立的，但是他們兩人的題目都是在構(gòu)建這種想法?！?/br>
    “其他我不敢打包票，但在計(jì)算機(jī)這方面，這兩人絕對(duì)堪比專業(yè)了，星明杯這次真的是逆天了啊，到底從哪里挖來(lái)了這兩個(gè)寶藏……”

    網(wǎng)友們聽懵了。

    如果說一次是巧合，那兩次還是巧合嗎？

    接著就有網(wǎng)友道：【你們快去看微博！白洛發(fā)微博了！】

    白洛雖然是研究領(lǐng)域的人，平時(shí)也不張揚(yáng)，但畢竟是個(gè)富二代，加上年少有為、長(zhǎng)相出眾，在網(wǎng)上也有著不小的名氣。