愛麗絲和奧利奧知道這件事后，看到那些淳樸善良的學(xué)生，總會(huì)有幾分罪惡感，又怕說實(shí)話，將他們心中蘇伊的高大形象幻滅，天知道有多糾結(jié)。

    蘇星淵也知道了這件事，他之前調(diào)查了蘇伊過往經(jīng)歷的時(shí)候，也調(diào)取了蘇伊上課的課件，看了一些蘇伊的課堂表現(xiàn)，只能說幸虧蘇伊的拳頭不錯(cuò)，否則就要餓死了。

    反正她上手彈奏樂器的機(jī)會(huì)不多，就讓這個(gè)善意的謊言繼續(xù)下去吧。

    似乎寰宇軍校對(duì)于音樂藝術(shù)的追求不多，蘇伊在接下來的日子里，不僅沒有翻車，反而將這個(gè)音樂高手人設(shè)立的穩(wěn)穩(wěn)的，甚至也有藝術(shù)造詣的學(xué)生向她請(qǐng)教，對(duì)于指導(dǎo)這件事，蘇伊駕輕就熟，之前在莫扎特音樂系學(xué)習(xí)的時(shí)候，時(shí)常代替娜娜老師幫忙上課，甚至一些測驗(yàn)都是她執(zhí)行的。

    作為年級(jí)首席，蘇伊在眾人的眼里，可以說的上文武雙全。

    蘇伊根據(jù)系統(tǒng)叔叔們的教導(dǎo)，御下要講究一手甜棗，一手大棒，有時(shí)候甜棗不用太頻繁，作為上級(jí)保證自己的威嚴(yán)。

    因?yàn)楫?dāng)了年級(jí)首席，蘇伊在人前下手輕了點(diǎn)，可是她晚上下黑手，套麻袋的次數(shù)急速上升，后來因?yàn)樘K伊的太忙了，套麻袋小團(tuán)伙擴(kuò)建，將米歇爾拉了進(jìn)來，多了一項(xiàng)業(yè)務(wù)，整治欺男霸女的惡行。

    寰宇軍事大學(xué)多了一項(xiàng)傳說，在學(xué)校不能太囂張，作惡惹麻煩，如果巡邏隊(duì)捉到就是批評(píng)檢查，即使逃過了，晚上就會(huì)被不知名的人遮住臉圍毆。

    曾有人不服，故意釣魚執(zhí)法，他晚上也沒有被打，第二天高調(diào)嘲笑同學(xué)膽小，然后就被蘇伊打了一頓，以違反學(xué)生守則的理由。

    這名學(xué)生此后一連幾天都被蘇伊教訓(xùn)了，眾人覺得他還不如晚上被打一頓得了。

    蘇伊覺得有現(xiàn)成出手的機(jī)會(huì)，為什么要暗地里打，那些暗地里出手，都是明面上無法動(dòng)手，或者動(dòng)手無法傷筋動(dòng)骨的。

    蘇伊作為年級(jí)首席，經(jīng)常動(dòng)手，讓一些人不舒服了，就直接向?qū)W校舉報(bào)了，要求撤去蘇伊年級(jí)首席的職位，防止她濫用職權(quán)。

    校長威爾遜和一年級(jí)主任愛德華吐槽，“這蘇伊看著是個(gè)好苗子，就是太活潑了?！?/br>
    愛德華頓時(shí)心塞，他木著臉將光屏挪到威爾遜眼前，將一張張學(xué)生挨打的照片給他看，活潑這個(gè)詞是不是用的太輕了。

    威爾遜神態(tài)和藹，眼睛閃過笑意：“年輕人就要打打鬧鬧才精彩，你不覺得最近學(xué)校很平靜?！?/br>
    愛德華沉默，他確實(shí)省心不少，作為一年級(jí)的主任，原先他早就有心理準(zhǔn)備，沒想到蘇伊靠著拳頭就給他解決了，難道那些刺頭就欠打嗎？

    威爾遜將光屏撤去，“有些事蘇伊作為年級(jí)首席可以做，我們不能做?！?/br>
    他悠哉悠哉地靠在靠椅上，搖晃了兩下，“年輕人就由著他們鬧吧，打不過我也沒辦法?！?/br>
    愛德華教授：……您還記得自己是校長嗎？

    學(xué)校接到投訴，不痛不癢地貼了一張公示，提倡學(xué)生友愛，不要違反相關(guān)的學(xué)生守則。

    眾人不知道這是貼給誰看的，蘇伊動(dòng)手的對(duì)象，不是霸凌學(xué)生，就是歧視欺負(fù)弱勢群體，或者更有膽大的以為蘇伊是個(gè)年級(jí)首席，挑釁她，以為對(duì)方會(huì)克制，誰知道蘇伊完全不忍，總之違反紀(jì)律，打，挑釁她或者同學(xué)，打。

    雖然不知道學(xué)校公示的含義，但是站在哪方，大家又不眼瞎。

    后續(xù)讓大家捧腹的是，星耀科技集團(tuán)給首都星的幾所軍校捐贈(zèng)了一百套治療艙，光是寰宇軍校就分到了三十套。

    而學(xué)校學(xué)生部根據(jù)投訴和幾名年級(jí)首席的商議，給大一年級(jí)分到了十艘治療艙。

    為了放下這些治療艙，后勤部還專門在學(xué)校提供的位置加蓋了一批建筑，被新生們戲稱為“加血站”。

    “加血站”建成的那天，星耀科技集團(tuán)的總裁助理還帶了花籃，表示祝賀。

    之后助理回到集團(tuán)給穆西桃匯報(bào)，告訴治療艙已經(jīng)建在靠近大一年級(jí)的地方。

    穆西桃得到回復(fù)，用光腦給某皇帝發(fā)了消息，告訴對(duì)方已經(jīng)完成任務(wù)了。

    蘇天成收到回復(fù)，繼續(xù)投入建設(shè)國家大計(jì)中，他聯(lián)合穆西桃給寰宇捐了那么多治療艙，也是為了學(xué)生的健康著想，增加他們的抗打擊能力。

    順便摻雜了一些護(hù)短的心態(tài)。

    ……

    寰宇軍事大學(xué)的學(xué)生看著新建的“加血站”，神色微妙，想到之前學(xué)校的謠言，怎么看這個(gè)“加血站”都好像地獄屋一般，正常人誰會(huì)進(jìn)治療艙，只有挨揍的人才會(huì)進(jìn)去。

    至于一年級(jí)為什么會(huì)被分到這么多治療艙，壓根不能細(xì)想，這不是鼓勵(lì)蘇伊以后打的更加暢快嗎？

    第48章

    大概是“加血站”起到了震懾作用,?學(xué)生對(duì)蘇伊的反對(duì)聲音小了一些，蘇伊的耳根也清凈了。

    加血站的存在，讓學(xué)生在蘇伊面前變得乖巧起來,?但是私底下，大家動(dòng)手打架就更加不拘小節(jié)了,?加血站從另外一方面也是名副其實(shí)了。

    愛麗絲作為蘇伊的朋友，在眾人看來，她的身邊是“上達(dá)天聽”的存在,?平時(shí)圍在她身邊的人也比較少,?愛麗絲對(duì)此也不介意，平時(shí)學(xué)習(xí)、鍛煉、看書、套麻袋已經(jīng)很忙了,?沒心情開拓新的感情支線。

    最近大家太忙了,?臨近期末,?所有人都在投入知識(shí)的海洋，愛麗絲的作戰(zhàn)指揮系需要吸收大量的知識(shí)，要學(xué)會(huì)融會(huì)貫通,?愛麗絲對(duì)自己的定位很明確,?她做的就是三人隊(duì)伍里的大腦,?防止奧利奧和蘇伊浪的太快,?手腳不協(xié)調(diào)。

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