說完，衛(wèi)梔便不再看他，而是又一一點了另外幾個剛才在議論時表達(dá)了強烈反對意見的人，“還有你們也是?！?/br>
    “你別欺人太甚！”

    “就是！你以為誰誰都想天天看著那些臟兮兮的流民嗎？”

    “果然商人逐利……”

    被點到的幾個人和那個中年人頓時統(tǒng)一了戰(zhàn)線，開始一起在言語上指責(zé)衛(wèi)梔，還不時用輕視的眼神看向在場的另一位女子。

    可惜那個來參加選拔的姑娘完全不在意他們，一絲眼風(fēng)都沒有分給他們。她一直看著院中的一個盆栽，像是在發(fā)呆。

    衛(wèi)梔也絲毫不受那些話的影響，只給守在旁邊的敢心娃遞了個眼神。

    敢心娃雖然聽不太懂他們討論的事情，但卻聽明白了這幾個男人不愿讓小萱這樣的女子進(jìn)學(xué)堂。

    小萱那日知道她也能進(jìn)學(xué)堂后，回到莊子里時可高興了。他不許這些人讓小萱不開心。

    所以一收到衛(wèi)梔的示意，敢心娃便帶著幾個人過去，按照之前衛(wèi)梔教他的“先禮后兵”，把那幾個帶頭的人“請”了出去。

    衛(wèi)梔清楚，剩下的人里肯定也有和他們抱有相同看法的，但既然現(xiàn)在沒有明著體現(xiàn)出來，衛(wèi)梔便權(quán)當(dāng)不知道。

    不管他們是否為了掙這份錢在隱瞞自己的真實想法，衛(wèi)梔都知道，在這個時代和她有一樣想法的人才是極少數(shù)。

    觀念的形成與改變都需要長期的潛移默化，她也沒辦法強迫所有人都跟她持同樣的觀點。那些連裝都不愿意裝的人肯定是不能留用的，另外有些事情她也是要提醒的。

    “無論這會兒在場的人里，還有沒有同樣認(rèn)為女子不應(yīng)進(jìn)學(xué)堂，或是連自己的家都沒了的流民不配讀書的，希望你們能偽裝一時，也能一直裝下去?！?/br>
    “要做學(xué)堂里的夫子便必須做到一視同仁，如果做不到，到時我也只能請你離開，場面也許不會太好看。所以我建議你們，如果實在無法接受即將教導(dǎo)的那些學(xué)生，現(xiàn)在就可以退出。”

    話是這么說，但衛(wèi)梔還是會盡量在正式任用之前就通過一些試探和觀察把觀念尤其頑固的人排除開來。

    一個偏心的，沒辦法真心對待學(xué)生的老師，會給學(xué)生帶去難以想象的負(fù)面影響。衛(wèi)梔會盡可能地避免這種情況發(fā)生。

    正當(dāng)剩下的人都暗自松了一口氣時，衛(wèi)梔又提起了另一件事情，讓他們剛放下去的心又高懸了起來。

    “如果沒有人要離開了，那接下來我們的選拔才算正式開始。”

    “我也想把你們?nèi)剂粝聛?，但你們也看到了，人實在太多，肯定需要?jīng)過一些篩選。”

    “今天我們的選人方式有些不同。我不需要知道你們過去有什么成就，或者你們有多會作詩寫對。師者，需要傳道授業(yè)解惑，但自身的學(xué)習(xí)能力也很重要?！?/br>
    除了明說的這個原因，衛(wèi)梔其實也是想看看他們接受新事物的能力。他們能理解能學(xué)會，才有辦法教給學(xué)堂里的其他人，也才有接受新觀念的可能。

    想提高整個社會的生活和消費水平，需要著眼于商業(yè)發(fā)展。但觀念上的進(jìn)步卻不能少了這些讀書人的推動。

    衛(wèi)梔并不覺得后世的一切觀念都優(yōu)于現(xiàn)在，但起碼有一部分是確實需要做出改變的。

    敢心娃把衛(wèi)梔讓他事先準(zhǔn)備好的木板帶了上來，衛(wèi)梔便用蘸了墨汁的粗毛筆在上面依次寫下了“0-9”這一串阿拉伯?dāng)?shù)字。

    “接下來我會教大家這些到底指什么，可以怎么用，然后會留一個時辰讓你們?nèi)ダ斫夂驼莆铡Ｔ谶@期間你們有任何問題都可以問我。”

    “這一個時辰過后，就會是你們的第一項考核，就考這些東西怎么用。沒有達(dá)到合格程度的人便不能參與后續(xù)的內(nèi)容。但你們可以去小超市里領(lǐng)一份紀(jì)念品再離開。”

    她的話剛說完，現(xiàn)場的氣氛就已經(jīng)緊張了起來。

    在場的人都沒有想到今日會考他們完全沒有見過的東西，心里都沒有什么底。

    長樂縣里的讀書人除了參加科舉，其實沒有多少路可以走。

    城里的學(xué)堂需要的夫子有限，城外幾個村子合力都不一定請得起一個夫子。一家店鋪也只用得上一個賬房先生。

    所以很多人耗盡全家之力苦讀數(shù)十年，若最后榜上無名，即使飽讀再多詩書也沒有什么可用之處。

    今天來參加的人都希望能抓住這個機會，卻又怕自己會被這項完全陌生的考核難倒。

    但很快他們中就有人發(fā)現(xiàn)，木板上這一串歪歪扭扭的東西雖然從未見過，但只要理解記憶下來了，真的很好用！

    第91章 開小超市的第九十一天 她也提到了與性……

    古代籌算中進(jìn)行乘法、除法時已經(jīng)有了九九口訣可以運用, 讀書人也大都會了解和掌握。

    可即便如此，當(dāng)衛(wèi)梔把木板上的數(shù)字一一說明，再講解完簡單的加減乘除后, 在場大部分人還是不太能立刻把這些實在不像字的東西和他們會的那些籌算聯(lián)系起來。

    但很多人都還在找衛(wèi)梔提問時，其中有幾個先理解了阿拉伯?dāng)?shù)字和加減乘除那幾個符號的, 已經(jīng)在埋頭用衛(wèi)梔提供的紙筆寫著什么了。

    衛(wèi)梔在答疑的間隙掃視了一圈, 從大家的表情和狀態(tài)來看, 那個姑娘和寧卓應(yīng)該是其中掌握得最好的。

    一個時辰很快過去，衛(wèi)梔讓敢心娃把她和阮離一起出的計算題發(fā)了下去。

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