“不能咬筆頭?！?/br>
    謝毛毛趕緊吐了出來(lái)，然后看了看他，有看了看題。

    但鐘安齡似乎沒(méi)有一點(diǎn)想要插手的意思，她只能無(wú)奈的掰著指頭插數(shù)。

    小學(xué)一年級(jí)的題還處于加減的水平，雖然謝毛毛算得磕磕巴巴，但是好歹也是寫(xiě)出來(lái)了。

    鐘安齡看著她寫(xiě)的答案，過(guò)程算艱難，但是正確率還是挺高的。

    “謝毛毛，你比我想象中的聰明?！辩姲昌g瞇起了眼睛，不愧是我承認(rèn)的meimei。

    只是聰明用到了歪地方就不好了，謝毛毛在堅(jiān)持了幾天之后，新鮮感一過(guò)去就沒(méi)有了干勁了。

    這天放學(xué)了以后，她趴在了鐘安齡的書(shū)桌前開(kāi)始顧左言右。

    摸了摸鐘安齡的書(shū)架：“那么多書(shū)，你看的完嗎？”

    鐘安齡點(diǎn)了點(diǎn)頭，“已經(jīng)看了一大半了。”

    “哇?！敝x毛毛發(fā)出了驚嘆的一聲，看著這滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)拇髸?shū)柜，“是陳阿姨逼你看的吧?！?/br>
    “你怎么會(huì)這樣想。”鐘安齡奇怪的看著她，陳麗從來(lái)不會(huì)逼迫他去干什么，別說(shuō)讀書(shū)了。

    “難道你是主動(dòng)想學(xué)習(xí)的嗎？”謝毛毛一臉你在逗我的表情。

    在她的世界里，每天要應(yīng)付都那么作業(yè)就足夠讓她焦頭爛額了。

    她無(wú)法想象這個(gè)世界上會(huì)存在這樣一種人，這樣一種想不開(kāi)要去學(xué)習(xí)的人。

    “有什么問(wèn)題嗎？”鐘安齡放下了筆，準(zhǔn)備跟謝毛毛深入探討學(xué)習(xí)是多么的美妙這件事。

    “沒(méi)有，真棒。”不愧是我看上的男人，就是不一樣。

    謝毛毛心里美滋滋的，絲毫沒(méi)有認(rèn)識(shí)到他們之間的區(qū)別。

    鐘安齡微微頷首，“快寫(xiě)作業(yè)吧。”

    謝毛毛勉強(qiáng)的把注意力移到自己面前的作業(yè)本上，她的字體就開(kāi)始飄飄然了。

    鐘安齡抽出空來(lái)瞥了一眼，“字體太潦草了，重新寫(xiě)吧?！?/br>
    這不是個(gè)好學(xué)生應(yīng)該具有的態(tài)度，鐘安齡用沉痛的目光看著她，謝毛毛嘟著嘴巴勉為其難的把語(yǔ)文作業(yè)給解決了。

    然后就長(zhǎng)噓短嘆的，“好難啊，好累啊?！?/br>
    她揉了揉自己的手腕，悄悄的瞄了鐘安齡一眼。

    “我去上個(gè)廁所。”

    等過(guò)了一會(huì)兒，鐘安齡發(fā)現(xiàn)了些異樣。

    客廳里好像傳出來(lái)些響動(dòng)，伴隨著陣陣清爽的笑聲，咯咯作響。

    他推門(mén)出去，就看見(jiàn)了借上廁所為由的謝毛毛正大咧咧的坐在沙發(fā)上，面前的電視里播放著最新的動(dòng)畫(huà)片。

    鐘安齡抱著胳膊放在胸前：“為什么電視會(huì)自己打開(kāi)？”

    “啊那個(gè)……”謝毛毛的眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)：“我上廁所回來(lái)的時(shí)候它就是這樣?！?/br>
    “是嘛?！痹阽姲昌g似笑非笑的眼神注視下，謝毛毛心虛的點(diǎn)了點(diǎn)手指。

    “我就看一會(huì)兒，就一會(huì)兒?！彼倪溥涞谋攘吮龋斑@個(gè)動(dòng)畫(huà)片沒(méi)有重播，過(guò)去了我就看不了了?！?/br>
    謝毛毛伸出手保證：“等我看完就去寫(xiě)作業(yè)，我發(fā)誓?！?/br>
    鐘安齡姑且相信她這一次，但是等到謝毛毛寫(xiě)完作業(yè)之后。

    家長(zhǎng)們也陸陸續(xù)續(xù)的開(kāi)始下班了，聽(tīng)見(jiàn)了門(mén)外傳來(lái)了老謝開(kāi)門(mén)的聲音。

    謝毛毛利索的關(guān)掉了電視，然后拿起了書(shū)包跟鐘安齡再見(jiàn)。

    “我等回家再寫(xiě)?！?/br>
    “你會(huì)寫(xiě)嗎？”鐘安齡流露出來(lái)的不信任刺激了謝毛毛。

    “你別不信，等我回去就寫(xiě)?！敝x毛毛大聲的說(shuō)道。

    但是等到回家的時(shí)候，老謝一問(wèn)：“作業(yè)寫(xiě)完了？”

    謝毛毛十分自覺(jué)地打開(kāi)了電視，“昂，寫(xiě)完了?！?/br>
    出于對(duì)彼此的信任，謝毛毛就這樣的蒙混過(guò)關(guān)了。

    第22章 看穿

    而出于對(duì)動(dòng)畫(huà)片的熱情追求，謝毛毛很快的將作業(yè)這回事丟到了腦后。

    直到第二天快要上課的時(shí)候，學(xué)習(xí)委員要收作業(yè)。

    “轟”的一下，謝毛毛的大腦懵了。

    “完了，作業(yè)忘寫(xiě)了?！?/br>
    她將求助的眼光投向了他的同桌，他正奮筆疾書(shū)的抄著同學(xué)的作業(yè)。

    接收到了謝毛毛的信號(hào)，鼻涕蟲(chóng)憨憨一笑。

    “我昨天光顧著玩了，把作業(yè)給忘了?！?/br>
    謝毛毛剛想說(shuō)我也是，就聽(tīng)見(jiàn)了他的話：“不過(guò)你可是好學(xué)生，你肯定不會(huì)這么干的。”

    謝毛毛又把話給咽了回去，還真是謝謝你這么看得起我。

    這個(gè)時(shí)候，學(xué)習(xí)委員已經(jīng)走到了他們的面前。

    “交作業(yè)了……”

    謝毛毛猶豫了一下，掏出了自己的語(yǔ)文作業(yè)本。

    “只有一本嗎？”學(xué)習(xí)委員詫異的看著她。

    “啊……我……”，謝毛毛正惶惶的不知道該怎么辦。

    就聽(tīng)見(jiàn)了同桌說(shuō)道：“你該不會(huì)把作業(yè)忘到家里了吧？”

    謝毛毛的大腦靈機(jī)一動(dòng)，她的臉上裝作了為難的表情。

    “是啊，這可怎么辦啊……”

    學(xué)習(xí)委員一擺手：“沒(méi)事，我?guī)湍愀蠋熣f(shuō)，放心?！?/br>
    看著拍著胸脯的委員，謝毛毛納了悶了。

    以往她交作業(yè)的時(shí)候，拿這種用爛的理由，學(xué)委都是拿白眼看著她裝。

    怎么現(xiàn)在人跟人的轉(zhuǎn)變能這么大呢？

    謝毛毛百思不得其解的時(shí)候，李老師進(jìn)班了。

    “毛毛同學(xué)的作業(yè)忘家了？”

    謝毛毛在李老師銳利的目光下心虛的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

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