“你從哪里聽到的這些亂七八糟的消息??？到底是誰告訴你的，根本就沒有這回事兒，好不好？”

    “根本就沒有人告訴我，你都不知道你那些兄弟嗎？他們有哪一個是能看得起咱們家的?。磕憧慈思襾碓蹅兗覇?？”

    “不是，我覺得你這個人真的說話一點道理都不講，我跟你就說不下去，當(dāng)初不是你不愿意那些人來咱們家里嗎？人家來一次，你臉拉著老長。那人家也是會看臉色的呀，知道你不愿意讓人家來，人家也就不來了呀！”

    “我那是被當(dāng)天工作影響了，我沒有說不同意他們來吧?！?/br>
    “行了，行了，現(xiàn)在不是討論這個問題的時候，我是說你為啥能從不知道哪里來的消息里面判斷出我在早戀?！?/br>
    “你之前多么愛干凈的一個人啊，現(xiàn)在你看看你整天不修邊幅，連襪子都不洗了，你攢下襪子來，是準(zhǔn)備過年穿嗎？”

    “這不是最近學(xué)校運動會事情特別忙，我不是報名了我們班男子1500的那個長跑嗎？我天天下了學(xué)都在練習(xí)，我練習(xí)回來了之后，我這腿酸的我根本走都走不動，寫完作業(yè)我累的都不行，我就不想彎腰洗襪子了。再說了，我襪子那么多，我把這兩天忙完，我到時候攢在一起洗，一個星期天就把它搞完了，這件事情還值得你專門拎出來說嗎？”

    溫寧表情訕訕的：“你每天早出晚歸的，再加上你確實最近狀態(tài)不太對，我有疑心這不是挺正常的嗎？”

    “你這根本不只是疑心，你這根本就是疑心??！”黃星沒好氣的說完這句話，走到自己的房間，砰的把門關(guān)上了。

    黃星反正是十分敏感的心思，就因為這個被無端指責(zé)，無端懷疑他作為少年人的那種強烈的自尊心，感覺到了侮辱，這就導(dǎo)致他之后的練習(xí)也并不上心。

    最后在那個運動會里，并沒有取得好的成績，但是班級里沒有一個人去怪他，因為誰都知道這么長的一個跑步項目，除非專業(yè)的體訓(xùn)隊的運動員，不然這對一個普通學(xué)生的身體素質(zhì)要求，實在是過于的高了，也有許多人報名參加了這項比賽，前幾圈還好好的，后幾圈基本上都是走下來的。

    黃星能夠堅持不懈，跑完全程也算是另一種意義上的勝利，班里面的那些同學(xué)見到他跑到終點都急忙去攙扶他，然后拉著他在cao場上走了兩圈，等到他慢慢緩和下來，還一直給他鼓勵，說他已經(jīng)很好了。

    但是只有黃星自己知道，他一開始的那種訓(xùn)練計劃，如果能夠好好實施下去，他是有望進入前三名的。

    他就覺得自己特別對不起那些現(xiàn)在還在安慰他的朋友們，也對不起，給予了他很多希望的同學(xué)們（其實那些同學(xué)也并沒有對他給予多么厚重的希望，只是他自己的一種想法。）

    所以，被接連打擊的他周末跟同學(xué)去了一趟網(wǎng)吧，之后就沉迷在了電子游戲里面。

    適當(dāng)?shù)挠螒蛴欣谏硇牡慕】担瑒谝萁Y(jié)合才是學(xué)習(xí)提高的一種方法。但是一味的放縱自己，讓自己沉迷在電子娛樂之中，學(xué)習(xí)一落千丈，那真的是分分鐘的事兒。

    當(dāng)溫寧發(fā)現(xiàn)這個事情的時候，初二已經(jīng)過去了，最先落下的功課就是英語。因為英語像是報復(fù)性地提高了難度這就導(dǎo)致本來就學(xué)習(xí)很吃力的人，一下子掉隊了不少。

    黃星一直以來基礎(chǔ)也打得的比較牢固。但是他是屬于那種從來不補課的那種學(xué)生。并不是說補課的學(xué)生就好，只是在那個時候信息并不發(fā)達，人們獲取知識的途徑是十分有限的。

    作為學(xué)生，大多數(shù)的時間都交給了學(xué)校，每天老師也確實都在布置家庭作，預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)確實能跟得上，這也只能保證他勉勉強強地到達中上游水平。

    因為人是有惰性的，尤其是處于這個時期的孩子，他本來就坐不住，有太多太多的新奇的東西吸引著他們了，一開始在溫寧的棍棒教育下，他還能體諒父母做事的不容易，但是發(fā)生了那么多的事情之后，他已經(jīng)開始自暴自棄了。

    他的內(nèi)心就是，既然我這么努力想要對你們好一點，你們卻把我的心意棄如敝履，而且一直都在莫須有的懷疑我，如此呢，我就如你所愿唄。

    其實他的這種報復(fù)只能傷害在乎他的那些人，如果真的像他所說的那些別人根本不在意的話，他是根本就不會傷害到對方，而且對方還會覺得你真是個傻子。

    他的這種想法和他的這種做法，不僅傷害了溫寧，而且更是傷害了他一輩子。

    溫寧一直都很關(guān)注他的學(xué)習(xí)成績，見到學(xué)習(xí)下滑，也確實采取了很多措施。是那些初中的數(shù)學(xué)題已經(jīng)有了一定的難度，更別說英語，就像是鳥語一樣，她根本就不知道人家說的是個啥！

    如果是那種語文的拼音漢字，她還能考一考生字生詞；又或者是那種語文的背誦，她可以坐在那兒聽她怎么背，數(shù)學(xué)題她根本都讀不懂人家的題干，她更別提給孩子輔導(dǎo)功課了。

    至于那英語，她從小到大都不知道那是啥，她可能連english都不知道是啥。

    那既然孩子學(xué)習(xí)跟不上，肯定要想辦法讓拉上的功課補上呀！那他們能想到的辦法是啥呢？就是向老師求助，簡而言之，那就是補課唄。

    但是這個時候教育局查的多緊呀，根本就不會讓學(xué)生去補課的。而且任課老師也不愿意頂著這種風(fēng)險給學(xué)生補課。

    雖然說有的老師也有那種小班，但是都是私底下偷偷進行的，根本就不可能在班級里面宣揚，而且老師對外問起來都是沒有，沒有，我不知道。

    溫寧也有想過，要不要去那種專門的輔導(dǎo)機構(gòu)，讓孩子周六周日多去學(xué)習(xí)一會兒，但是周圍的朋友，還有她認識的那些學(xué)生的家長都建議她讓她聯(lián)系一下老師，看老師能不能心軟，或者是說開一個那種小班。畢竟外面的老師再好，還是自己的老師了解自己的孩子的具體的情況不用再花時間去適應(yīng)這個老師的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)方式。

    溫寧真的是求爺爺告奶奶的給班主任打電話說了這件事情，班主任肯定也想要那種聽話，懂事的孩子，雖然說黃星現(xiàn)在不用心學(xué)習(xí)，特別沉迷于電子游戲，但是他并不是班里的那種刺兒頭，更不會跟校外的那幫混混做出一些危害班級名譽的事情。

    而且這個班主任是從他剛上初中開始就帶著他的，也知道他一開始的學(xué)習(xí)，并不是像現(xiàn)在這么糟糕。他一直覺得這個孩子很聰明，是完全有救的。

    所以她就半推半瓷的接受了溫寧的囑托，其實這個時候的補課費，對于溫寧來說真的是一筆較大的支出了，但是她為了孩子的未來，是一點兒都沒有不舍得。

    一節(jié)課大幾十塊錢就出去了如果平均算下來的話，他去那兒聽老師一節(jié)課都得溫寧干好多好多的活兒，才能賺到這些錢，問你真的不是不疼愛孩子，只是她疼愛的方式確實有點不正確。

    在有一次要交補課費的時候，這個時候，人們的生活方式普遍還是要用現(xiàn)金支付。那種高效便捷的手機支付的方式還沒有出現(xiàn)，而且那個時候能拿得起手機的也沒有多少，很多人家里是按著那種固定電話的。

    溫寧就把將近兩個月的補課費都給了黃星，讓他親自交給老師。黃星答應(yīng)的好好的，結(jié)果被人穿多的拿了這些錢，當(dāng)然也并不是把這些錢全部都花掉了，而是抽出來其中一兩百，一群人去網(wǎng)吧打游戲去了。

    但是他肯定不會給老師交這種缺個一兩百的錢，他沒有辦法，他只能回去撒謊。

    他就說他去的時候路上掉出去了，丟是肯定丟了點兒，但是至少沒全丟，雖然這是一件壞事，但至少不是壞的那么徹底的一件事情。

    那這錢丟了根本也找不回來，溫寧也第一時間，確實幸虧沒有全丟，少的那一二百，肯定也不能不給人家交??！所以這空缺就補上了。

    但是這種爛借口只能用一次兩次，如果次數(shù)多了，是個腦子正常的人，都會知道這其中的貓膩。

    漸漸的，黃星也知道了這種事情不能一直以這個為借口，但是由儉入奢易，由奢入儉難，他早就習(xí)慣了和那些人一起去網(wǎng)吧，然后自己付錢，別人恭維自己的那種讓自己飄飄然的生活，他沒有辦法接受自己所謂的好兄弟的那些失望的眼神。

    但是他不是那種膽大包天敢在老師面前?；^的人。他可以問溫寧要這些錢的缺口，但是他絕對不會拿老師的錢來貼補。

    補課不是按次收費嗎？那我少去幾次不就得了嗎？

    但是他給溫寧的回復(fù)確實。馬上就要中考了，老師增加了補課的頻率，希望我們能夠考一個好的名次，所以我會多要些錢。

    只要能讓孩子學(xué)習(xí)好，溫寧覺得這些錢都不是什么大事兒，也很愉快的就同意了。

    結(jié)果這些錢全被他拿去網(wǎng)吧玩兒游戲了，走的時候說自己是去補課，結(jié)果直溜溜的去了網(wǎng)吧。

    他確實聰明，沒有去最近的那些網(wǎng)吧，但是有一句古話說的好，紙終究是包不住火的呀！很快，他的這些算計都被溫寧知道了。

    第61章 紙包不住火

    沉默爆發(fā)的時候,是最恐怖的事情。

    溫寧自己十分感動于自己為孩子做的這一切，她覺得自己舍不得吃舍不得穿，但是每次黃星問她要錢去上補習(xí)班的時候,她沒有一次是委屈孩子的。

    她自己知道,再窮不能窮教育,她這輩子已經(jīng)這么失敗了，她不想她的孩子和她一樣受這種苦。

    她的出發(fā)點是好的，而且她也并不是那種自我感動式的犧牲,她的所作所為不管是站在誰的立場，都能感受到她對黃星的愛。

    也許可能是寄予厚望之后，得到的結(jié)果卻相差太多，這樣巨大的落差感,會讓人心里很不舒服。

    所以當(dāng)那一天，黃星和他新認識的那些狐朋狗友在網(wǎng)吧瘋玩了許久，但是他還是掐著點兒,在父母回來之前回到了家。若是按照以往溫寧和黃建業(yè)的工作習(xí)慣，他們確實會晚于這個時間點回去，不得不說，有時候小孩子能夠把大人的心理掌握的一套一套的。

    但是今天就失策了,當(dāng)黃星回到家中看著枯坐在沙發(fā)上的母親,可能是他比較靈敏的第六感告訴他這件事情真的很不簡單。

    “媽，你今天下班這么早嗎？我剛剛補完課回來，正準(zhǔn)備洗洗手，給你和我爸做點兒晚飯。今天是店里不忙嗎？你居然這么早就回來了?！?/br>
    他說完這話，心里暗暗給自己抹了把汗，他心里一直有一個聲音他的么他的么，他的母親大約已經(jīng)知道了他所做的事情。

    但是可能是每一個人都會具有的僥幸心理,他內(nèi)心還是不愿意相信自己的這份直覺。

    “你說你今天去補課了，所以才回來晚了，是嗎？”

    “對啊，對??！我們班那個孫某某都能給我證明，我肯定是去了的?！秉S星對于這種問題的應(yīng)答，可以說是得心應(yīng)手，因為這個問題是曾經(jīng)溫寧問過他數(shù)次的。

    “你說你的朋友知道了，你去補課，那為什么你們班班主任給我打電話，說你已經(jīng)好久都沒有去過呢？”

    黃星心里暗罵班主任多管閑事。

    “媽，你別聽我們班主任瞎說。她前段時間來找我，希望我寒假也去報這個班，但是我寒假還想留在店里給你幫忙，所以我就婉拒了。我根本沒想到她會打電話給你。我們班主任就是這樣勢力，她本來也就不喜歡我這樣的學(xué)生，現(xiàn)在眼瞅著我不給她花錢補課了，她就在你面前告我的黑狀?！?/br>
    溫寧都氣笑了：“你是在告訴我，你們班主任其實是專門這樣說嗎？”

    “這我怎么知道，反正孫某某他家里也是這樣，前兩天我這個好朋友的爸媽還問我是不是他不好好學(xué)習(xí)，然后班主任都把電話在家里面了，但是你就像我們這種情況，我們確實也想好好學(xué)，但是基礎(chǔ)上跟不上，所以比較吃力，進步不明顯而已?！?/br>
    “黃星啊黃星，我曾經(jīng)無數(shù)次的跟你說，你結(jié)交一些好一點兒的朋友。我不是說非要拿成績來卡人，但是你就說就你們這個年齡，我還可以拿別的標(biāo)準(zhǔn)來要求你們嗎？”

    溫寧一說到這話，黃星就變得十分尖銳：“你可以說我成績不好，但是你不能說我交的那些朋友。就不是什么好人，因為本來對于每個人來說，誰不想當(dāng)好學(xué)生，誰不想學(xué)習(xí)好，誰不想每一次都拿100分？”

    “但是你要知道，每一個人他接受教育的程度，他是不一樣的。就像別人，他們可能聽這個題聽一遍就會了，然后會舉一反三，但是有的人他就是不會這樣，他就是腦子笨，這就是先天的這種條件?！?/br>
    “你在背后說我的這些朋友這不好那不好，那你想一想，如果對方的父母也是這樣。在我同學(xué)面前說我也是，這不好那不好?！?/br>
    “大家都是半斤八兩，搞什么誰比誰高貴呢，你在這里你覺得我特別好，因為我是你兒子。但是人家別人的父母也會覺得人家別人好?！?/br>
    溫寧被他這一套轉(zhuǎn)移注意力氣的不知道該說什么好：“我說話的重點是在這里嗎？是，你確實說的對，有的人他天生還是智障呢，我沒有否定你說的那些事情，我只是說現(xiàn)在那些成績好的孩子們，他們可能更有自制力，不會讓自己沉溺在網(wǎng)絡(luò)游戲里面。”

    “我就這么告訴你吧，我今天是去過你們老師家里面了，我也了解你最近去補課的這種情況，你不要在這里給我顧左右而言他?！?/br>
    “我和你爸辛辛苦苦賺錢是為了什么？我一年到頭買不了一件新衣服，你補課費那么多錢，一打一打的錢，給人往過拿，你要是靠著這點兒錢真氣，學(xué)習(xí)成績上去了，我也不覺得有啥，但是你拿著這錢到底干了什么，你自己知道嗎？”

    “說到底還不是你自己不相信我？不然你干啥呀？要問老師這件事情，你上次你就跟蹤我，但是我是一個活生生的人，我不能就天天活在你的控制之下?！?/br>
    “你可別把自己看的那么重要了。天天工作那么忙，我有時間去管你嗎？你要真的想讓我放棄你，你就早告訴我，我真的以后管都不管你。是你們老師覺得你最近這個狀態(tài)十分的不對勁兒。作業(yè)作業(yè)寫的錯誤連篇，每個星期的周考，你也考得一塌糊涂?！?/br>
    “你們老師也管夠有責(zé)任心了，要是我，我看到這種不上進的學(xué)生，我根本理都不想理呀！人家老師天天辛辛苦苦下了班，還要加班，給家長打電話，做家訪。那人家肯定是希望學(xué)生越來越好，如果是你這種爛泥扶不上墻的，人家管你？”

    “你都說了是爛泥扶不上墻，那你別管我了，我感覺我這一輩子就這樣過去就算了。我爸不是說我沒有出息，就跟著他一起，我覺得這個營生也不錯。”

    “你看看你是那種能吃下苦來的人嗎？你這點兒錢我也不追究，你到底去了哪兒了，但是從明天開始。早點早點要在家里吃，如果你不想吃，那你就餓著。我每天給你買回啥來，你就吃啥。我就不相信，沒有了錢，你還能跟著那些人胡亂去玩。我也讓你看清，看清你交的那些朋友到底是什么嘴臉?！?/br>
    一開始，黃星覺得他的那些好哥們兒一定不會丟著他自己玩兒。一開始確實有人給他墊錢，但是后來知道了這件事情之后，這些人都不找痕跡的疏遠了他。

    他去找別人玩，別人要不是匆匆掛了電話，要不就是借口自己父母。在家不方便接電話，要不就是說自己要學(xué)習(xí)。

    天知道說要學(xué)習(xí)的那個人，是他們班常年的倒數(shù)，而且每次考試都是交白卷，他要是能好好學(xué)習(xí)，他爸媽真的都能把他當(dāng)祖宗供起來。

    黃星不是那種不知道好歹，見人家這樣，自然也明白他媽說的確實對。

    但是他是不會輕易向溫寧低頭的。

    所以他就打了一個主意，那就是賣廢品。但是辛辛苦苦攢了好久的那種瓶子和紙片子，賣了之后才有十幾塊錢，網(wǎng)吧也只能玩短短的一個多小時，所以他就把他的目標(biāo)定到了那種比較值錢的廢品上。

    黃建業(yè)剛剛結(jié)婚的時候，買的那輛自行車就被他盯上了?？赡軠貙幱卸谖锺?，在她的世界里，就沒有斷舍離這三個字，所以哪怕那輛自行車已經(jīng)破舊到根本沒有可能再有被利用的一天了，她也舍不得扔。

    最后實在沒有理由了，只能說把它當(dāng)做一件紀(jì)念品，黃建業(yè)也就由著她來，反正這個東西也不值啥錢。

    確實不咋值錢，黃星就賣了十八塊錢，辛辛苦苦從堆雜物的那塊地方，把東西找出來。把自己搞得灰頭土臉的，衣服也弄臟了，然后因為這個東西不能騎著走，只能把它推著。而且由于鏈子長時間不騎，已經(jīng)銹的不成樣子了，推有時候都推不動，他還得把這個車架著，反正就是費了九牛二虎之力，才把它弄到了收廢品的那個地方。

    結(jié)果被告知只值這么點兒錢，但是他實在是囊中羞澀，畢竟蚊子再小也是rou??！

    也就是在這一次一次的母子的所謂博弈之中，兩個人漸行漸遠。其實這種問題本來是一開始，如果兩個人都能好好坐下來，談一談自己內(nèi)心的想法，或者是說溫寧不是那么強勢，亦或者是她聽取了溫靜的建議，事情都不會走向今天這個地步。

    其實在這個孩子的教育過程中，黃建業(yè)一直是十分不合格的。畢竟男孩子，有時候他們特別重感情，特別中二，這是作為女性的母親，可能不是很能理解的地方，這就需要父親作為一個指南針一樣來指引孩子，但是黃建業(yè)從來沒有這樣做過。

    作為丈夫，他只會默默站在妻子的后面，給他所謂的安全感。作為父親，他沒有給孩子正確的引導(dǎo)，而是每一次都和孩子說你媽也不容易，但是誰都不容易啊。

    時間就是在不知不覺中流逝，天天泡網(wǎng)吧，根本無心學(xué)習(xí)的人，除非是幸運值爆表才會蒙的全對，但是現(xiàn)在不只是有選擇題呀，他還有大題呀。

    可想而知，黃星的中考考的有多么的糟糕。

    如果這種情況是發(fā)生在溫靜溫寧所在的這個時代，基本上父母不會對他有這么高的要求，能讀書讀到這個級別，也已經(jīng)很不錯了，如果實在不想讀，就拜個手藝人，學(xué)點手藝，能夠養(yǎng)家糊口，然后就結(jié)婚生子唄。

    但是現(xiàn)在時代已經(jīng)完全不一樣了。僅僅是初中畢業(yè)的，在他們這樣一個偏遠的小鎮(zhèn)，就已經(jīng)很不好找工作了，若是想發(fā)展的更好一點，去大一點的城市，基本上也沒有什么好工作。

    而且他們這里教育資源比較貧乏，整個鎮(zhèn)子上只有一所公立高中，還有一所職業(yè)學(xué)校。如果中考失利，基本上代表著只能與公立高中無緣，，若是家長想繼續(xù)讓孩子讀書，就只能去送到職業(yè)學(xué)校。

    溫寧和黃建業(yè)這么些年一直在社會上摸爬滾打，再加上他們的見識卻是有限，還有現(xiàn)在的大行情導(dǎo)致的人們對高學(xué)歷的崇拜，很多家長其實是不愿意孩子去職業(yè)學(xué)校的，在他們眼里，去那所學(xué)校的人，基本上就是去混日子往大長的人。