他這么優(yōu)秀，他連做他的學(xué)生都是差之千里，怎么還能……他不敢繼續(xù)往下想，那種蠢蠢欲動(dòng)的妄想時(shí)刻提醒著他一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。

    他和葉北成差的不是一點(diǎn)點(diǎn)，葉北成是璀璨奪目的星空，而他是灰頭土臉的泥土。

    “別寫(xiě)了?！比~北成說(shuō)。

    “為什么？”陳繼風(fēng)說(shuō)，“我還沒(méi)做完?！?/br>
    葉北成拿過(guò)書(shū)，翻開(kāi)第一頁(yè)：“你需要從零開(kāi)始?！?/br>
    陳繼風(fēng)說(shuō)不出話。他第一次覺(jué)得自己如此的丟人。

    葉北成拿過(guò)筆，指著第一個(gè)知識(shí)點(diǎn)：“不過(guò)我很快就讓你變成1。相信我?！?/br>
    葉北成的重癥感冒逐漸在好轉(zhuǎn)，不發(fā)燒了，咳嗽也少了，只是還沒(méi)有完全徹底的好利索，陳繼風(fēng)每天來(lái)補(bǔ)課報(bào)道，每天撂下筆之后，順便用“看護(hù)人”的口吻盯著葉北成吃藥。

    葉北成拿他沒(méi)辦法，只能聽(tīng)話按時(shí)按點(diǎn)地吃飯。

    假期很快就過(guò)去，補(bǔ)習(xí)的最后一天，陳繼風(fēng)安安靜靜地坐在桌子那做題，葉北成這幾天給他惡補(bǔ)基礎(chǔ)知識(shí)，從主科數(shù)學(xué)開(kāi)始，然后自己出了套簡(jiǎn)單的，可以鞏固知識(shí)點(diǎn)的題讓陳繼風(fēng)做。

    葉北成在看手機(jī)，陳繼風(fēng)昨晚最后一道題，看了眼時(shí)間，提醒到：“該吃藥了?！?/br>
    葉北成輕聲地“嘖”了一聲。

    他被管了。

    被自己的學(xué)生管了。

    教師的尊嚴(yán)何在?。?/br>
    “天黑了。”葉北成抿著藥，聲音含糊，喝了口水，吞下了藥。

    陳繼風(fēng)說(shuō)：“嗯，我一會(huì)回去了?！?/br>
    葉北成說(shuō)：“明天別睡過(guò)頭?！?/br>
    陳繼風(fēng)無(wú)奈：“知道了?！?/br>
    葉北成以為他是在敷衍，沒(méi)想到第二天他早到班級(jí)，第一節(jié)課就是他的語(yǔ)文課，鈴聲剛響，學(xué)生踩著點(diǎn)進(jìn)門(mén)，陳繼風(fēng)早已經(jīng)坐在位子上低頭認(rèn)真做著題。

    昨晚葉北成出的卷子他沒(méi)做完，有好幾道題都不懂，最后攥著筆趴在床上就睡著了，今天早上起來(lái)的時(shí)候想著昨天不要遲到的約定，慌張地趕到學(xué)校。

    他第一次早到。

    對(duì)他來(lái)說(shuō)，這的確很是不習(xí)慣，所以索性給自己找了點(diǎn)事，把昨天的題做完。

    張申是踩著最后一個(gè)鈴進(jìn)來(lái)的，他氣喘吁吁地跑進(jìn)來(lái)，坐在位子上，看見(jiàn)陳繼風(fēng)，不敢置信地睜大眼睛。

    “哥，是你嗎？”

    陳繼風(fēng)給他一個(gè)白眼：“不是我，難道是鬼？”

    說(shuō)著，張申配合起來(lái)，蹦起來(lái)，雙手打著架勢(shì)，一副要收妖的模樣：“青天化日，朗朗乾坤，妖精，快把我大哥交出來(lái)。”

    陳繼風(fēng)無(wú)語(yǔ)地抬眼看他。

    葉北成看著張申比比劃劃，又看了看陳繼風(fēng)一臉糾結(jié)的表情，忍不住笑了。

    他拍了拍手掌。

    他目光簡(jiǎn)單環(huán)視一下：“大家都來(lái)了吧，今天把教材翻到95頁(yè)吧，我們把上回的詩(shī)詞講完?！?/br>
    李清照的詞總是纏綿悲傷，陳繼風(fēng)理解不了這樣杞人憂天的憂愁，他討厭壓抑，因?yàn)樗旧砭突畹膲驂阂至恕?/br>
    一首詞講完，陳繼風(fēng)的眉頭就沒(méi)送過(guò)。

    葉北成看到了，以為他是在糾結(jié)自己留給他的做題人物，于是下了課就把人又叫到了辦公室。

    陳繼風(fēng)站著，一動(dòng)不動(dòng)。

    程瀟和沈東結(jié)伴回到辦公室，看見(jiàn)兩人氣氛微妙，以為陳繼風(fēng)又在課堂上惹了什么事，這才被葉北成抓到了辦公室訓(xùn)話。

    “本子呢？”葉北成問(wèn)。

    本子捏在手里，背在身后，遲遲沒(méi)有交出去。

    葉北成不解地看他。

    陳繼風(fēng)說(shuō)：“早上我做完了?！?/br>
    “拿來(lái)我悄悄，看看正確率?！比~北成說(shuō)。

    陳繼風(fēng)為難，舌尖頂著牙齒，心里越來(lái)越緊張。

    “怎么了？”葉北成發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，追問(wèn)道。

    陳繼風(fēng)不答，沈東這時(shí)候走過(guò)來(lái)，督見(jiàn)了陳繼風(fēng)背在身后的本子，想要順手抽出來(lái)。

    陳繼風(fēng)對(duì)于身后沒(méi)有防備，心下一驚，攥在手里的本子就被人順利的抽了出去。

    陳繼風(fēng)來(lái)了脾氣，伸手去搶：“給我。”

    沈東到底是個(gè)老師，對(duì)于陳繼風(fēng)的態(tài)度很是不滿。

    “怎么說(shuō)話呢？”沈東訓(xùn)道。

    陳繼風(fēng)不怕他，但葉北成在，他不好發(fā)怒，眼視線偏移，不留神和葉北成撞上了。他不喜歡這種感覺(jué)，只能在注視的目光中，賭氣地離開(kāi)辦公室。

    沈東還在抱怨：“這孩子真是沒(méi)點(diǎn)規(guī)矩?！?/br>
    葉北成不動(dòng)聲色地從沈東手里拿過(guò)本，然后對(duì)著沈東笑笑說(shuō)：“小孩子脾氣而已，沈老師就別計(jì)較了?！?/br>
    陳繼風(fēng)時(shí)帶著怒氣回班級(jí)的。

    張申被這股隱藏的怒氣沖擊的虎軀一震，忙上趕著問(wèn)：“哥，你又怎么了？”

    今天的陳繼風(fēng)太反常了。

    上學(xué)積極，做題也積極，一點(diǎn)也不像他。

    陳繼風(fēng)心煩地?fù)]手：“沒(méi)事?！?/br>
    他心里此時(shí)此刻揣著擔(dān)心，那股隱隱地勁，讓他非常害怕。

    葉北成拿著紅筆幫陳繼風(fēng)判題，錯(cuò)的挺多，但是和前幾天比，這次明顯不是瞎寫(xiě)的，選擇題答錯(cuò)的答案基本都是和正確答案有些相似，帶有迷惑性的。

    葉北成翹著嘴角笑了笑。

    判完最后一道題時(shí)，他督見(jiàn)下一頁(yè)上又濃厚的痕跡，透過(guò)白色的紙張。

    葉北成慢慢地翻過(guò)去這一頁(yè)。

    職業(yè)上是一個(gè)男人的素描形象，短發(fā)，戴著細(xì)邊眼鏡，畫(huà)工不算流暢，甚至好幾筆的線條都岔開(kāi)了，明顯就是隨手涂鴉。

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